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工作报告
您好,教学目标:
1. 培养幼儿对健康的认识,了解身体的基本构成和功能,还有保持身体健康的方式。
2. 培养幼儿良好的卫生习惯和生活习惯,如勤洗手、饮食健康、锻炼身体、保护眼睛等。
3. 培养幼儿自我保护的意识和能力,如预防意外伤害、保护环境等。
教学内容:
1. 身体的基本构成和功能:头、躯干、四肢、五官、五感等。
2. 保持身体健康的方式:饮食、运动、休息、保护眼睛等。
3. 生活卫生习惯:勤洗手、保持环境清洁、正确使用卫生用品等。
4. 自我保护意识和能力:如何预防意外伤害、如何保护环境等。
教学活动:
1. 观察身体部位的标志和功能,绘制人体图。
2. 观察不一样种类的食物,了解饮食的重要性并进行分类。
3. 进行简单的体育运动,如跑步、跳绳等,让幼儿体验运动的快乐。
4. 演示正确的洗手方式,让幼儿模仿,并进行手部卫生实践。
5. 观察环境中的卫生状况,整理环境,培养幼儿的环保意识。
6. 进行简单的急救知识教育,如如何包扎伤口、如何联系急救电话号码等。
教学评估:
1. 观察幼儿对身体构造和生命基本过程的认识。
2. 观察幼儿的饮食和生活习惯是不是健康。
3. 观察幼儿在安全保护和环保方面的表现。
4. 通过简单的测试,了解幼儿对急救知识的掌握并熟悉情况。
幼儿园大班的小朋友都是5~6岁这个年龄段,他们活泼好动,老师们可以带孩子们多接触大自然的风风雨雨,让孩子们懂得成长需经历沟沟坎坎,小树才可以长成大树,以后才对社会有用,在幼儿园里孩子的饮食也非常的重要,营养搭配,合理进歺,这个是幼儿健康的主要目标。
3~6岁大班小朋友们的健康目标是,培养孩子们的思想健康身体健康,孩子们已经在处于长身体长知识时间,他们活泼好动,老师们力求让孩子们学到知识,打好孩子们马上就要升入小学的基础知识,让他们懂得,专心听讲,遵循纪律的重要性,让孩子们要多运动,提高体质的重要性。
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