我的手工小制作作文，小学二年级作文手工制作的经过怎么写的

中宇考试网 2023-09-11 工作报告 次
我的手工小制作作文，小学二年级作文手工制作的经过怎么写的
本文主要针对我的手工小制作作文，小学二年级作文手工制作的经过怎么写的和实践活动做手工作文等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对我的手工小制作作文有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

我的手工小制作作文？

我的手工小制作（范文）

　　今天，我想做一双美丽的拖鞋。材料有：各自不同的颜色的卡纸、双面胶、硬纸、铅笔、剪刀。

　　我备好材料，先把脚放在粉红色的卡纸上，用铅笔画出轮廓，再用剪刀剪下来做鞋样，红色的卡纸变成了鞋样。然后，在鞋样的反面分别贴上两条双面胶，再把鞋样粘贴在硬纸上，沿着鞋样剪下硬纸，鞋底就做成了。 ，用粉红色的卡纸剪四根厘米的纸条，将两端分别粘贴在硬纸上，一只鞋底贴两条。然后用剪出两个蝴蝶节，贴在纸条上方，一只鞋一个蝴蝶节。很快，拖鞋做好了。

　　我拿着自己做好的鞋给妈妈看，妈妈笑着对我说：“你真棒！做的很好！”。我穿上拖鞋来到客厅，摆了个pose，把已经在看电视的爷爷奶奶逗得哈哈大笑。

　　哈哈我的拖鞋还挺结实的！

小学二年级作文，手工制作的经过怎么写？

今天下午，我们上了一节有趣的手工课，老师教我们做“小刺猬”。

我先拿一个椭圆形的土豆，作为小刺猬的身体，这个土豆多像一个鸡呀。再拿出一根根尖尖的牙签，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬坚硬无比的刺，然后拿出铅号笔，在土豆中间点上两个小黑点，就成了一双明亮的眼睛，又再拿出红笔，在眼睛中间画了一个小月牙，就变成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在课桌上东倒西晃的，怎么也站不稳，像一个不倒翁，原来，我忘记给“小刺猬”插上四条脚了，我连忙去把四条腿插了上去，又把它放在课桌上，没倒，我又动了一下它，也没倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。

我吧“小刺猬”带回了家，放在书桌上做装饰，无聊时，我就拿出我做的“小刺猬”来玩。

我做的“小刺猬”真有趣呀！

我们国内的传统文化有不少，如对联、剪纸、图画、刺绣，还有不少独特的风俗习惯。但我最喜欢剪纸。

剪纸是民间的艺术手工。每逢过年过节喜事时，大家都要剪一部分“囍”“福”等吉利的字贴在门上、窗口上。剪纸的主要内容很广，如花鸟虫草和十二生肖……我每一次看见各位考生窗口贴的窗花，书里电视里看到的各自不同的各样的剪纸图片，我既羡慕又感叹大家灵巧的手工。我很喜欢这门剪纸手工，也很想学。可惜我身边的人都不会剪纸。我只可以自己乱剪着玩。

有一次学校的美术课上老师教我们剪纸，我们个个都兴高采烈地拿出众纸和剪刀。有的剪树叶，有的剪小女孩们，还有的剪城堡……虽然考生们都是初学，剪得不好，但我们的热度都很高。

具体是什么时候我家的窗口墙壁上会贴上我的墙纸？我想我一定会达到愿望！

我的书桌上有一个拳头大小的小木桶，它的制作方式我了如指掌，它的制作过程我还记忆犹新。

那天，我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短完全一样的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。

老师讲完方式后，我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地，画上记号，用锯子锯断，用来做桶耳。然后拿出纸杯，纸杯的根部对着尺子的0刻度，在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线，剪掉多余的部分，捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

可是，在插的途中，我发现木筷是倾斜的。我把它扶正，它又歪了。我就把插的筷子都取下来，将筷子大的一头朝上插，本次筷子正了。我继续插，插了7根，就将一个桶耳插上去。再插7根，将另一个桶耳插上去，桶身就做好了。

最后，我把做桶耳剩下的筷子找出适合的位置，用锯子锯断，两头涂上乳白胶，横放在桶耳当中。小木桶就大功告成了。

回家后，我把我的一部分卡通帖纸贴在小木桶上，一个“卡通小木桶”就做好了。

在制作小木桶时，既培养了我的动手能力，又丰富了我的课余生活。

写一篇小手工不倒翁的作文？

今天，老师让我们做一个不倒翁。我回家后，找来妈妈给我准备：纸、面粉、水、鸡蛋。

启动制作了，我先把鸡蛋磕一个窟窿，把蛋清和蛋黄倒出来，再用水洗一洗，然后把面粉倒进蛋壳里，可蛋壳怎样都立不起来，我又放了一部分水，这个时候，蛋壳完全就能够立起来了。没有脸的娃娃多难看呀！我又给娃娃做了一顶小帽子戴了上去，再画上眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。这个时候，一个可爱的不倒翁做完了！

我用手怎样推它它都不倒，真是一个可爱的“不倒翁”！你说，我做的不倒翁好不好呀？你会做么？

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