小学生德育手抄报内容怎样写，幼儿园班主任期末工作总结

小学生德育手抄报内容怎样写？

青少年是祖国的未来、民族的期望是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我们国内青少年教育和保护工作获取了很大成绩，青少年犯罪率在世界上长期以来都是比很低的。但最近几年来因为各自不同的消极因素和不良环境的影响，我们国内青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人导致了严重的危害和巨大的不幸，也对达到依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

一、现目前青少年违法犯罪的现状、特点及成因

（一）现目前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。从数量上看，全国约2.5 亿学生，这当中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高，达到万分之二十点六。这当中青少年犯罪占刑事犯罪的占比达百分之70左右；从危害性看，因为青少年生理暂时还没有成熟，思想纯粹，易于冲动，不计后果，其犯罪危害非常大。如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时17岁），因常常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会导致了很大危害；从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区快速蔓延开来，重复出现。团伙犯罪愈演愈烈，像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的，如“东街帮”、“城南帮”等。

（二）现目前，青少年犯罪的主要特点有：（1）犯罪呈低龄化趋势。据相关部门统计，80年代初，青少年初犯的平均年龄为16岁，到90年代，初犯的平均年龄已降低到14-15岁。（2）社会闲散青少年犯罪突出。现在，违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生，还有一部分漫无目的外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会，无所事事，极易出现违法犯罪行为。（3）在学校念书学生作案逐年递增，这当中以初中生居多，约占青少年作案人员数量的18-22%。（4）犯罪的类型复杂，他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫，或聚众斗殴，或残害亲人，或吸毒，有的甚至是计算机犯罪。

（三）青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因，又有青少年自己生理、心理方面的主观因素；从主观上看青少年正是长身体、长知识，人生观和世界观一步一步形成的阶段。在这个时期，他们思想认识上渐趋成熟，敏感好奇，富于想象，喜欢模仿，但辨别能力差，以致在追求新奇刺激面前，极易受不良影响而致使违法犯罪；从客观方面原因分析，改革开放以来，社会、学校、家庭环境出现了很大变化，产生了不少影响青少年成长的新情况、新问题，这当中家庭教育的失误，学校教育的偏差和社会上各自不同的不良或腐败风气的影响等，都会使青少年走上违法犯罪的道路。

二、加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方式

面对现目前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么怎样才可以更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我以为可以从以下哪些方面做起：

（一）广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动

法制宣传教育是贯彻江泽民同志依法治国和以德治国的思想，加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段，也是贯穿自始至终的基础性工作。为了提升各位青少年的法律意识和法制观念，我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动：一是充分发挥组织优

势，在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动，做到上下联动、齐抓共管、打造氛围；二是充分争取社会支持，依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门，设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、达到全方位宣传教育效果；三是设计丰富多彩的活动形式，通过开辟法律专栏，组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动，提高青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。

（二）持续性加强青少年法制教育引导工作队伍建设和基地建设

一支相对稳定的青少年法制教育引导工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育引导工作得以顺利开展的前提和保证。相关部门出台了《有关在全市中小学中请来法制副校长的公告》，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干请来为法制副校长，并发给统一的请来书，就象我就是我们峭岐中学的法制副校长，今天在这里为各位考生讲课。并在学生中开展法制知识竞赛和与法律相关的社会实践活动；还有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生，治理周边环境，维护学校教职工员和中小学生合法权益等。二是建立了一批青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到实处，不要了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误情况，以此保证了青少年法制教育的顺利进行。

（三）深入开展法制教育活动

组织开展了大型的法律咨询宣传活动，以打造青少年维权氛围。通过活动推动了法制教育引导工作的开展和深化。公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，为学生成长打造了一个良好环境等。

法制教育-迫在眉睫

最近几年来我们国内未成年人犯罪渐渐增多，导致了国家的高度重视。前不久，学校组织我们看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最后受到了法律的制裁。

看了这部影剧，我的心久久不可以平静是，目前青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国越来越繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的期望，怎么不让人忧心如焚呢？在我的身边也出现了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，考试成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃海洛因，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买毒品，渐渐地一发不可拾。钱自始至终会用完，于是他向父亲要钱，父亲清楚他是个好孩子，故此，每一次都给他。慢慢地父亲启动怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你假设愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不需要他还钱，还给他海洛因，被逼无奈，他趁四周没有人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。

一件件血淋淋的事实显示，青少年犯罪已越来越成为全社会不容小看的问题。我们学校在这方面狠抓宣传力度，针对请一部分法律专家来为考生们开座谈会，每星期上一节法律课，提高各位学生的法律意识；组织学习出一部分专题手抄报，写有奖征文，开展主题班会；学校广播也向各位考生讲解法律知识；老师也带我们去参观了监狱。

总来说之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国没办法则不可以立足于世界，更不需要说在世界上建立自己的威信。不管是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因为这个原因，我们每一个中、小学生都应仔细学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生

班主任期末工作总结？

一、班级基本情况：

慌张的08至09下学期马上就要过去，在这一学期里，我担任高二(3)班班主任。我班是文科普通班，全班共有学生45人，男生17人，女生28人；住校生34人，走读生11人。回首过去的工作，充满了机会和可能与挑战。在过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习及生活方面获取一定的成绩，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不够与遗憾，为总结经验教训，利于未来工作，现在将本学期班主任工作下面的具体内容为本章详细总结：

二、本学期获取的主要成绩：

（一）加强了班级常见管理，使班级工作及时地自进入了正轨：

高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易出现问题的阶段，随着课时量的加大和知识复杂程度的加重，学生的情绪和观念容易出现两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。

1、加大了对学生自制、自理能力培养的力度。通过各自不同的方法，既注意详细指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上出现进取心，渐渐形成良好的思想行为品质，又注意详细指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中发展自己，并进一步成长为班集体的参加者和建设者。

2、有效地利用好每周一的班会课开展一部分专题性的活动，比如，学习如何交朋友、如何做时间的主人、习惯养成教育等，这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。

3、建立班级组织体系。开学初，通过民主选举班委和团支部人选，在入围学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级管理量化评估积分细则（班级德育考查），定期召开班干部会议，利用班会课对学生进行思想教育和学法详细指导，建立完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提升他们自主管理意识和能力。经过半个多学期的努力一步一步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。

4、加强常见教育。开学初，我多次带着学生学习新的《中学生平日行为规范》和各项管理制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，及早处理问题，按照学生的实质上情况给予必要、及时的表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，夯实成果，争取每周可以取得流动红旗，使班级管理工作持续性迎步冲向新的台阶。

5、开好班会课。每一次班会课都进行仔细准备，对班级前一周工作进行总结，指出存在问题，表扬好的情况，改进不够之处，对学生进行学法详细指导，改变学生学习的积极性。

6、加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参与学校的各项活动，为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如趣味运动会、拔河比赛等，活动的开展，鼓舞了学生的士气，形成了团结向上的良好班风。

（二）为学生做好服务工作：

1、打造了良好的课堂纪律：

要求学生做到课前预习、上课仔细听讲、课后及时夯实，养成课前做好准备工作，让学生在书上学习记一部分简单的笔记，提升课堂的学习效率。

2、控制了抬头率，培养了学生的自主学习能力：

使学生养成专心学习的习惯，不管是自习课，还是老师上课，不允许学生往窗外看，不然，予以严厉批评。

3、培养了学生良好的学习习惯：

坚决制止学生抄作业和不做作业的情况，要求当天的事情当天完成，还常常完成限时作业，提升学生的作业速度。平日间对学生奖勤罚懒，以自己为先锋严格要求。在学习阶段，积极配合各任课教师一对一辅导学生开展学习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。

4、为学生培养良好的榜样：

教育学生要有集体荣誉感，为班级培养学习的榜样，让学生们向班里考试成绩优秀的考生学习，争当班级第一，培养最近几天目标和长时间目标，提高竞争意识。常常进行学习评比，做好奖励工作。

（三）加强了暂差生的教育，防止了新差生的产生：

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提升的至关重要的一环。

1、深入调查摸底，搞清他们故此，成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

2、 常常找班里基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠偏，持续性获取进步。

3、采取各种途径与家长保持密切的联系，常常和家长交流学生在学校念书情况和在家里的表现，让家长们起到帮助、配合与监督的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。

三、本学期开展教育教学工作的详细过程及效果：

（一）班级工作思路 ：

入学教育，组织学生学习《中学生平日行为规范》、《中小学生守则》、《泾源高中学生一日规范》、《泾源高中德育考查标准》等，并结合上学期产生的问题，对学生进行有针对性的教育。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培养学生的自主学习意识。以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常见工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生培养正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格。

（二）立足常见，做好班级管理：

1、每周一次班会，至少两周让学生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改进措施，并做好班会记录。

2、座位轮流制，每周改变一次，各组左右滚动。

3、建立激励机制，每一次月考结束，进入年级前五名的学生都会在班级德育考查标准上加3分并提出表扬，教育其他考生从而为榜样。对课堂发表讲话积极或作业仔细的考生提出表扬。

4、常常找学生谈心，特别要注意关注学生的思想变动，详细指导学生适应高二阶段的生活和学习。

5、深入学生宿舍，详细指导学生的学习与生活，常与宿舍管理员沟通，了解学生生活状况。

8、卫生工作常抓不懈，，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任随时检查监督，保证考生们有一个整洁的学习环境。

（三）加强班委会建设，发挥班干部的作用 ：

为了进一步提升班级管理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了详细的工作要求，并重申了班级德育考查制度。对班干部工作进行变动考察，发现不够，及时指出；发现问题，及时处理。通过加强对班级的考查评估和主题班会的开展教育活动来促进班级管理上水平。常见工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助；学习方面由学习委员负责，各课代表和组长帮助，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

（四）与各任课教师加强交流，协调教学工作：

本学期，我要求课代表积极配合各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课老师传递教学情况，常常和任课老师进行交流，及时掌握并熟悉学生的学习变动。创造良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保证。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。

2、培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的准备、作业的督促和检查等，真真切切减轻老师繁重的劳动，凡是老师反映课代表工作不到位的，及时加强教育，对不称职者予还有时更改替换，使老师满意。

3、为任课教师与学生家长间的交流创造机会。因为学生家长与班主任联系有点多，不失时机地讲解本班教师情况，使学生家长对老师有更多了解，不少学生家长多次与老师进行交流，提高了他们了解与信任。

（五）与家长沟通，加强家校联系：

为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、及时处理问题。此外我还邀请很小一部分问题学生家长到学校，并配合对其进行教育。班主任结合整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提升班级凝聚力。

（六）开展丰富多彩的班级活动 ：

1、成功地组织了学生参与学校各项活动，如开学初的植树活动、拔河比赛等，各项工作平稳有序。

2、成功地组织了知识竞赛，演讲比赛及校园文化艺术节，受到家长的普遍认可和赞扬。

3、按照学校部署，狠抓学生平日规范，培养学生良好的学习习惯，明确了未来班级工作的重点。通过一系列的活动，培养了学生主人翁精神。

4. 知识竞赛――环保。

5. 谈贡献精神。

6.谈纪律――“无规矩，不成方圆”。

（七）安全教育常抓不懈：

学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到各位青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开学初在我班就发出了“珍爱生命，特别要注意关注安全”的倡议，配合学校的工作，仔细组织学生学习有关的安全常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身安全等方面的教育；如何预防食物中毒常识的教育等等，将培养学生安全常识意识放在首位。

（八）、学生学习方面：

学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心的事情。针对每一次月考，我跟科任老师进行认真分析和研究，帮学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让每一个考生学带来一定获。学习表现突出的有：杨玲芳、丁晓红、赫丽娜、鄢香香、马海燕等。然后按照班级特点，一步一步加大学生自主学习时间，加强对学生学习方式的详细指导，加大班级管理的力度，强化课堂教学，持续性提升课堂教学效益。明确学生的学习目标，端正学生的学习态度，对学生提出明确详细的要求。积极组织班级活动。为了减少学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，通过主题班会的教育，使学生初步养成了自觉学习，遵循纪律的良好习惯。另外对进入年级排名前五名的学生进行奖励，从而鼓励其他考生努力学习，迎头赶上，相互学习，取长补短。 　

四、实质上的困难及改进措施：

一学期以来，在学校领导及任课教师的共同努力下，我们班级中的凝聚力很强，考生们的思想积极上进；班级卫生随时干净；我们的成绩有目共睹，但我们应清醒地看到还存在着的不少不够：

1、因为社会、学生、家庭等各方面的影响，班级常见管理还有待于进一步精细，特殊学生管理也有待于进一步加强。

2、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。

3、继续加强学生行为习惯的养成。

4、以自己为先锋严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。产生问题随时上报学校并随时联系家长。

5、抓好早晚自习前半小时学生的朗读和背诵。养成良好的学习习惯。

总而言之，本学期通过一系列的教育引导工作，高二（3）班初步形成了积极努力，和谐向上的班集体。班级的凝聚力还在持续性的加强。在未来的工作中，我将不要停，加油，更严格的要求自己，争取做出优异的成绩。

德育答辩是啥？

德育答辩是研究生毕业论文答辩的一种形式，针对研究生在学校念书这个时间段的德育教育综合素质展示和分析德育答辩是对研究生在德育方面的评价是考察研究生的综合素质的一种表现方法德育答辩的目标是让研究生通过自己的德育知识和经验，展示出自我管理、自我管束还有自我达到的能力在答辩中，研究生会按照自己的研究方向和自己实质上情况，结合德育理论，阐述自己的德育观点和德育实践，最后得出一个满足自己研究方向和自己定位的答案 德育答辩是研究生毕业中重要的一个环节，其结果会直接影响到研究生毕业论文的通过和学位的授予

您好，德育答辩是指在学校德育教育引导工作中，对学生进行德育考查和评价的一种形式。德育答辩一般由教师和学生当中进行，学生需通过回答问题或者进行演讲等形式，展现自己在道德、品德、礼仪、文化素养等方面的成长和进步。

德育答辩旨在培养学生正确的价值观和道德观，提升学生的道德素养和社会责任感，促进学生全面发展。

霞山八中小学好不好？

霞山八中小学作为一所具有悠久历史的学校，拥有良好的教育环境和教学质量。学校秉持“以人为本，德育为先”的教育观念，注重学生综合素质的培养，旨在为社会培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才。

霞山八中小学的师资力量雄厚，教师队伍经验丰富，关爱学生，富有教育热情。学校定期开展教师培训和教研活动，以提升教师的教育教学水平。同时，学校还注重引进先进的教育观念和教学手段，为学生提供高质量的教育资源。

学校课程设置丰富多样，除了基础学科课程外，还开设了各种兴趣班和社团活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等，旨在培养学生的兴趣爱好，提升他们的综合素质。除开这点学校还重视家校合作，定期举行家长会和亲子活动，加强学校与家长当中的沟通与合作。

校园环境优美，设施齐全。学校拥有一流的教学楼、实验室、图书馆、体育馆等设施，为学生提供了良好的学习环境。除开这点学校还注重校园文化建设，举行各自不同的文体活动，如运动会、艺术节、演讲比赛等，让学生在学习之余，享受到丰富多彩的校园生活。

总而言之，霞山八中小学是一所值得大家相信，会对大家来带很好的帮助。的学校，它的教育质量和环境得到了学生和家长的广泛认可。在这里，孩子们可在良好的教育环境中茁壮成长，为自己的未来打下坚实的基础。

很好。湛江市八小位于霞山区民享路，靠近步行街是湛江市的重点小学，八小在湛江已经有八十多年的历史，师资力量雄厚，教学质量很好，校风特别好是最好的小学。

张迈重庆哪里人？

歌唱家张迈是重庆江北人。出生于1968年5月5日。毕业于四川音乐学院师范专业，1995年被北京军区战友文工团特点入伍……

张迈

籍贯重庆江北区

张迈, 女, 著名军旅演唱家、中国人民解放军陆军政治工作部文工团、国家一级演员。毕业于四川音乐学院师范专业。曾担任重庆工程职业技术学院德育教师、重庆电视台节目主持人、重庆计划生育委员会干部、重庆公安局“警方热线”记者、海南歌舞团独唱演员、工商银行重庆分行工会干部。1985年考入四川音乐学院, 1986年随“首届全国大学生代表团”慰问云南老山前线对越自卫反击战解放军将士, 并代表四川大学生向团中央作汇报演讲。1993年由“广州新时代影音公司”发行首张专辑《胭脂红》, 并拍摄首支mv《胭脂红》。1995年, 被北京军区政治部战友文工团特招入伍。2002年发行了第三张个人专辑《绿色背影》, 歌曲《绿色背影》获“中央人民广播电台全国听众最喜爱歌曲奖”。2004年获第八全军文艺会演演唱一等奖, 2009年获第九届全军文艺会演演唱一等奖。

范文报告备考资料及辅导课程

范文报告培训班名师辅导课程