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语文
语文学习的面很广,因为这个原因学习起来也比较困难。我经过多年的探索实践,总结出语文教学的十个环节,用这十个环节来详细指导教学,很有用。尤其是学习,有了这十个环节,有方向,有目标。
一,音形意。本册考试教材中那些使用频率高又容易读错写错得字词是一定要学习的一个内容,要求学生一定做到读准写对。
二,诗文背诵默写。凡是考试教材要求背诵的诗文,都要学习,尤其是诗词,要背熟还一字不错的默写出来。
三,古文的释词译句。古文是语文学习的一大任务,它和现代文学习最大的不一样,就是解释词语,翻译句子。把释词译句做好了,古文就成了一部分精短的现代文了。故此,古文学习最最重要,要优先集中精力的是释词译句。
四,句子。文句要通顺,要学习病句的识别和更改,句子仿写,句子排序,句子标点符号等。
五,学习文学常识。本册考试教材中重要作家作品知识要学习。
六,名著知识。本册考试教材中要求学习的名著的作者、国籍、书名、主人公、情节内容、作品主题、作品特色等等要进行学习。
七,重要内容及核心考点。按照年级不一样,侧重学习相对应的重要内容及核心考点,例如修辞、语法、写作手法等等。
八,阅读理解。主要学习文章阅读方式、各自不同的文体各自不同的题型的解题思路、解答技巧等等。
九,综合实践。主要学习语文在生活中地运用,如写开场白、写公告、写请假条标语广告等等。
十,作文。作文的学习,主要是训练作文的技巧、方式,提升作文水平。
语文考试无非就考这十个环节,因为这个原因学习就紧紧抓住这十个环节进行。
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