十三猎杀读后感,三年级读后感我有一个好朋友50字怎么写

十三猎杀读后感,三年级读后感我有一个好朋友50字怎么写

十三猎杀读后感?

看完《十三猎杀》这部电影,我的感受是:

这部抗日片切入的视角很好,还原度很高,很好地反映了一段历史,个人很喜欢,推荐给你们,这部电影演员演技相当在线,值得一看。《十三猎杀》是李斌执导的电影作品。

这部电影以谍战、丛林打斗为题材,讲述了第二次世界大战时期,一名中国男子与敌国13名职业军人斗智斗勇,并故将他逐步一个个猎杀的传奇故事。

三年级读后感我有一个好朋友50字?

我的好朋友小米粒。她的眼睛又大又圆、明亮有神,就像黑珍珠,头发乌黑亮丽,好似天上的星子,皮肤又白又嫩,有如小婴儿,令人喜爱。

  小米粒的个性很乐观,有快乐的事时,就可以和我分享,心情不愉快时,我也会和她一起分忧。她的身体很柔软,劈腿时比较容易完全就能够下腰,让各位考生很羡慕,在体育科目标表现上总是让人刮目相看,不仅是这样,连平日生活都礼让别人,处处为别人着想,犹如一位和蔼可亲的小天使,赢得各位考生的喜爱。

我有一个好朋友,她是我的考生,叫郑鑫。

  郑鑫的头发短短的,眼睛小小的,身材胖胖的,全身上下,没有一处不具有鲜明的特点。

  我特别喜欢和她一起玩,因为她学习好,随时都可以从她身上学到些什么。

  记得有一次语文测试,我考了90分,可她竟然考了97.5分。我十分佩服她,下了课就向她讨教“密招”。通过她的讲解,我才清楚她学习是多么仔细。她天天6点半起床,早读60分钟,到7点半上学。可我呢,7点才起来。而且郑鑫晚上还预习,把不懂的地方画下来,都读一读。假设不会的,再查字典,直到弄明白……我听了,心想:“我一定要加油、努力,争取超越她。”

  还有一次上英语课,教我们英语的张老师提出了一个问题:“谁能把‘自然’这一个单词读一遍?”全班考生都进入T沉思0过了一会儿,一只小手坚定地举起来,老师让她说,她用一口流利的英语说出了:“Science(自然)。”全班考生为她喝彩。可她没有半点骄傲的`样子。

  啊!我真的十分佩服她。当然我也为自己高兴,因为我有一个学习这么棒的朋友。

我的考生杜文翔,也是我的朋友。他眉清目秀,有一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑框眼镜。他不说话时,给人的印象就像一个很博学的学者。看来,这副眼镜倒给他增添了几分儒雅。他高高的鼻梁下有一张粉嫩的嘴唇,就像涂了口红一样。他的头发也很有型。我们大多数情况下人的头发是往前长的,而他竟然是往天上翘。我想,假设他不剪头发,那头发呀,肯定会长到天上去的!

他是一个活泼的阳光大男孩,别看他个子小,平日间比较安静,但活跃起来简直就像一只兔子,尤其是火起来时,一定不能惹他!你骂他一句,他马上就可以唾沫星子乱飞,劈头盖脸给你一顿骂。就像商场的促销活动,别人买一送二,而他呢是骂一返十!还有一点,一定不能和他动手!此人“动手能力”很强,惹他后,他就可以怒发冲冠。小小身板的他实力不能去小看。我和我们班的大块头也不会去轻意去惹他!

他有一个坏毛病,就是把自己当作刘备,老爱和他的同桌张逊,其实就是常说的自己的军师诸葛亮来商议“军中大事”-试卷答案。他们经常在考试时,说着自己在“军中”的“所见所闻”。

记得有一次,他考完了试卷在检查。忽然“军师”说:“嘿,我们来对一下答案,怎么样?”他马上说:“‘军师’说得对呀!来来来……”然后,启动了他们的谈话。他们谈得正火热,突然,一道如雷贯耳的声音响了起来,那声音来自我们的主宰者-董老师。她说:“你怎么又在与张逊说话!”他听后,全身起了鸡皮疙瘩。然后,考后后他们被老师带到办公室谈话。

虽然如此,但他还是有优点的。他很活跃是各位考生的开心果。一下课,他马上就像麻雀一样说起话来,每一次他讲的笑话总是会让人捧腹大笑。他还很大方。假设有人向他借什么东西,他大多数情况下会无条件地借给他,不会像一部分“铁公鸡”一样一毛不拔!

那就是我的好考生兼好朋友-杜文翔

五石一瓠读后感?

读完《五石之瓠》这篇故事后,我深入透彻的感受到:

我们看似无用的东西也许是最有用的。时常假设我换个的视角看待问题,也许事情出现另一种转机。

故此在生活中,不管出现什么事,我们都要以一颗平常心,得意坦然,失意昂然,在你最困难时时常是你命运的转机时。

你是我的星际朋友读后感,一百五十字?

今天读完了这篇文章后面,在我的心里产生了一份感动,一份纯真的感动。

这本书讲述的是一部分好朋友当中出现的友谊的故事。

在这里,我给各位考生说一说:一个平穷的男人即将死了,他说:他留下的遗产,继承给他的两个他今生最好的两个朋友。但他一分钱都 没有。他说:他的遗产就是他的妈妈和他女儿。他对他的朋友说:“好好地照顾我妈妈,还有,为我的女儿找个好女婿,然后把她嫁出去。”在场的人都哭了,虽然说这遗产并非什么钱财,但针对这个男人来说,那就是他最大的财富。他肯把针对他来说最大的财富交个两个朋友!这样的信任是由深厚的友谊建成的。

山顶上的秘密读后感?

《山顶上的秘密》作为描写少年成长经历的文体,向阅读者展示少年的成长经历。成长主人公在面对恶劣与艰苦的成长环境时,会碰见一部分良师益友,这些良师益友多是成年人,在成长小说中充当主人公引导者形象。

引导者是青少年成长途中的重点原因,他们或者随时相伴,或者萍水相逢。因为成年人比未成年人经历丰富、见识广阔,他们针对少年成长者的成长出现一定影响。一部分成长主人公就是在引导者的引领下,取得成长与进步,那就是迷茫—引导—成长情节模式 。

《山顶上的秘密》这本书虽然整版内容不长,反而一篇很有味道的成长小说,它用充满诗意的语言表达着孩子们在逆境中的坚强和不屈。

“他家要买牛。”这句话是书中《海牛》一篇的总起句,简单的五个字却使读者的困惑一个马上一个:是谁家要买牛呢?要买什么牛?买牛做什么?带着小读者们的困惑,作者拉开了罩在上面的帷幕……

树下的男孩彭学军写的读后感?

读后感:大约内容是这样的:很久之前有一颗苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩,有的时候,他爬到树上摘苹果,有的时候,在树下打个盹儿……他爱那颗苹果树,苹果树也喜欢他。读了这个故事,你清楚文中写的树是谁吗?这颗树就是写的我们的爸爸妈妈呀!

我们的爸爸妈妈就是这样,为了看到我们的笑脸,他们把我们要的东西都给了我们,故此,我要好好学习长大报答爸爸妈妈。

读后感:

这是一篇令人感动又令人深思的故事,当男孩小时,经常和树一起玩,爬树,摘苹果吃;男孩长大后,他不可以再天天来到树下玩了,他想买玩具。可大树没有玩具,于是大树把苹果都送给了他,让他把苹果卖了用来买玩具。一部分日子后,他回来了,又想要房子和船,于是把大树的树干和树枝砍下来造了一栋房子和一艘大船;当那个男孩再回来已经是多年以后了,可这个男孩回来没有向大树要什么,只是要个休息的地方,大树让男孩坐在他的树根上,大树微笑着,流下了喜悦的泪水。

男孩就似我们,大树似我们的父母,小时老依赖着父母,可没事时就想不起来父母,不理睬、冷漠不关心父母。但父母压根没有半句怨言。我不要做故事中的男孩,就算我和他有相似的地方也要尽力改掉。当父母老时更要加倍关心他们,以回报他们对我无私的爱和养育之恩。

树下的男孩来告诉各位考生,不管什么时候何地,充分利耗费时长间,让自己学习,让自己提高。

河边的银杏树的读后感?

作者用儿童语言描写了自己家屋后空地上的三棵银杏树的年龄,然后根据四季的顺序描写了银杏树的干、枝、叶、花、果,同时描写了银杏树在不一样的季节带给我的快乐,字里行间流露出作者对家乡银杏树的喜爱,表达了对家乡的喜爱。

叶圣陶先生的作品题材迥异,内涵丰富,构思精巧,风格严谨,情感朴实,意趣隽永,语言幽默,通俗易懂,笔触观照现实,令人有脚踏实地之感。不但显示了作者深厚的文学功底,也展现了作者丰富的人生阅历,更反映了作者的思想感情及创作风格,很值得一读。

叶圣陶先生的散文,表达的情感和感觉构筑了真相与现实的基础,使文章充满了无穷的力量。

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