初二地理用错题本吗? 初二地理学习已经当来到边学新课边学习的阶段,使用错题本很有必要。使用错题本的第一个好处是学生纠错后清楚自己错在什么地方,下次做同一类型题就不会犯同样...
初二
初二地理学习已经当来到边学新课边学习的阶段,使用错题本很有必要。使用错题本的第一个好处是学生纠错后清楚自己错在什么地方,下次做同一类型题就不会犯同样的错误。
使用错题本的第二个好处是通过纠错,学生可以找到答题的大多数情况下规律,以此达到举一反三的效果。故此,毕业班的老师都喜欢督促学生使用错题本。
恁好,大多数情况下来讲,每门课都应该有一个错题本,这样子,以方便下次学习时好进行学习,进行温故而知新。
当然要,我过往经验告诉我实际上不同阶段都要做错题本这是一个很好的习惯,有益学习
初中数学化学生物是合适整理错题本的,方便记录方程式和公式。这样更方便理解,需反复记忆的语文历史政治合适用课程架构图来记忆重要内容及核心考点。
当数学,物理,化学产生错误时,他需用错题本来记录该题目需的方程式还有重要内容及核心考点,而文科假设犯错误,他只记下来跟这个重要内容及核心考点有关的课程完全就能够了
可以把平日间做错的试题写在错题集上,尤其是古诗文在内容框中填写,还需要背下来,还有阅读题的一部分容易出错点也需整理出来多学习,作文重点句
需。错题都需整理出来重新做一做,这样才可以提升考试成绩。
初中大多数情况下买的错题本的厚度按照科目及所学科目标好坏来定的,因为错题本大多数情况下是一科一本,若感觉科目艰难,错题本可以厚点,若觉着科目较简单的错题本可以较薄些。当然了有部分觉得很简单的科目没有必要准备错题本。顺便再说一下,记录错题时用不一样颜色的笔会给学生起到提醒的作用。
错题集就是你在前期的学习途中或者考试时做错的试题,你对它们归纳整理的一个集合。错题集是提升学生学习效率的捷径,充分利用好错题集可以很好的帮学生减轻学习负担。既然如此那,初中数学错题集应该怎么整理呢?总体可以分为以下几类:
第一,暂时还没有理解、掌握并熟悉的试题
针对这个类型的题目肯定是你的难点,把这种类型的试题归纳到一起,对比分析各个试题的不一样和它们的解题方法和技巧,此外还需要拿这些试题和课本上的重要内容及核心考点进行对比分析,找出自己的问题点:是课本上的重要内容及核心考点没有完全理解还是这个类型的题目的答题思路没有完全掌握并熟悉?抓住重要点,进行有针对性的强化练习。
第二,很容易出错的习题
针对这个类型的题目没有必要都整理,但是,可以按照自己的特点归纳哪些特别的案例。例如:有部分试题你读完后面有了思路,但是,在做练习题的时候把试题中的一部分重要信息抄错了,致使整道试题都错了。你可在错题集上整理一两道这样的错题,然后把自己抄错的地方重点标记,并分析自己出错的因素是因为自己大意写错了?还是审题时没看清?按照自己的情况去分析具体是什么原因导致,保证在下次审题时可以确认自己列的公式是和试题要求的一模一样。
还有一部分学生出错的地方在答题的途中容易出错,他可能写着写着就错了。要分析是你写的途中是你算错了还是你算对了而写错了?这个一定要导致重视,因为有不少学生在考试时都会犯这样的错误。一定要强加训练,慢慢的克服掉这样的毛病。
第三,一部分较复杂的题型
随着你学习的深入,慢慢的你会碰见一部分很复杂的题型。在你掌握并熟悉好基这道题型的前提下,可以深攻这个类型的题目。因为在各位考生成绩都差很少的情况下,对这个类型的题目的掌握并熟悉情况比较容易就拉开你们的成绩。
而且,提醒越复杂,需用到的重要内容及核心考点也越多,你对基本的重要内容及核心考点的掌握并熟悉和应用也是一种考验。同时可以强化你对重要内容及核心考点和答题方式的灵活变换。
第四,老师指定的题型
老师在课堂上指定的例题,大多数情况下都会是重点或难点类的题型。而这种类型的题型大多数情况下都是考生们容易犯错或者不容易理解的地方。对这样的例题最好整理到你的错题集里,方便课后学习分析,加强你对重要内容及核心考点的理解。
错题集只是一个帮学生提升学习效率的一条途径,更加重要的是孩子自己要学会独立分析问题,处理问题的能力。克服一部分不良的习惯,建立一个良好的学习状态。
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