初中哪本语文书有议论文？ 初中人教版九年级上册和下册均有议论文。 初中三年的语文每一年各有一个大的侧重点，七年级主要以学习记叙文为主，八年级主要以学习说明文为主，而九年级主...
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初中哪本语文书有议论文，初中学的文言文中的议论文有哪些类型
初中哪本语文书有议论文？
初中人教版九年级上册和下册均有议论文。
初中三年的语文每一年各有一个大的侧重点，七年级主要以学习记叙文为主，八年级主要以学习说明文为主，而九年级主要以学习议论文为主。如这当中的《要有格物致知的精神》《谈读书》等。
当然八年级中的一部分文言文也属议论文。如孟子的一部分文章。
初中八年级下册文言文中有议论文，如《生于忧患，死于安乐》，但重点以说明文为主。九年级以议论文为主，因为这个原因九年级上册和下册现代文和文言文都拥有议论文。
初中学的文言文中的议论文有什么？
初中文言文中属议论文的很少。假设是人教版，属议论文的文言文有刘禹锡的《陋室铭》、周敦颐的《爱莲说》、韩愈的《马说》、选自《礼记》的《虽然也有嘉肴》和《大道之行也》、选自《孟子》的《得道多助，失道寡助》、《生于忧患，死于安乐》、《富贵不可以淫》和《鱼我所欲也》、还有诸葛亮的《出师表》，且诸葛亮的《诫子书》虽是书信，但按体裁来看，也属议论文。
初中学的文言文中，生于忧患死于安乐，北冥有鱼，庄子与惠子游于濠梁之上，虽然也有佳肴，大道之行也都是议论文。
分论点当中的关系常见的有？
分乱点经常会用到于议论文中，紧跟作者的中心论点分别设置三个或者四个分乱点来集中证明论点。既然如此那，分论点当中的关系可以并列式，可以是递进式，例如荀子《劝学》一文中，作者为了论证学习的重要性这个中心论点，分别从学习的意义，学习的作用，学习的态度三个方面来阐述学习的重要性！
初三学生初次写议论文的试题有什么？
“以”（用）字标题语言简洁，立场鲜明是很好用的议论文标题。例如：
1.用好作风凝聚正能量
这个标题出自人民网评论，强调了好作风针对学习和工作的重要性，适用于“作风”、“正能量”等主题。写议论文屡试不爽，值得收藏。
2.以汗水浇灌脚下的土地
这个标题突出了劳动的重要性。人生在世，只有持续性滴落汗水，才可以浇灌好脚下的这片土地，才会有秋天的收获。
3.以翰墨书香养浩然之气
适用于“读书”、“修养”等主题。老话说，腹有诗书气自华，读书可以增添气质，养吾浩然之气。写作文涉及这方面，完全就能够用“以翰墨书香养浩然之气”做标题。
4.以工匠精神雕琢时代品质
时代需工匠精神，因为工匠精神可以雕琢时代品质，让原本普通的事情，变得不可以再普通，也让原本平凡的劳动者变成大国工匠。
二、“让”字标题
“让”字标题带有强烈的祈使语气，可以表达出鲜明的立场是很棒的议论文标题。例如：
1.让教育如春风拂面
教育孩子应该多一点温情，少一点霸道，这样，才可以随风潜入夜，润物细无声。不然的话，可能会激发孩子的叛逆甚至对抗，让自己花更多的时间但得不到应该获得的效果，得不偿失。
2.让城市更有“温度”
城市不可以唯有钢筋水泥，假设这样，会缺少人文关怀，让身居这当中的人充满隔阂。让城市更有“温度”，大家才可以更好地融入城市，进一步感受到城市中的温情与美好。
3.让“诚信”充盈生活的每个空间
人无信不立，国无信不宁。让“诚信”充盈生活的每个空间，极有必要！
假设想要表现否定之意，只加一个否定词，变成“别让”、“勿让”等方法，例如：
4.别让谣言污染了“朋友圈”
假设任由谣言污染朋友圈，到最后每一个人都会成为受害者，没有谁能置身事外，因为这个原因，拒绝谣言，应该从我做起，从身边的小事做起，别让谣言污染了“朋友圈”。
5.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜”
只有精雕细琢、慢慢沉淀，文化“琅琊榜”才可以熠熠生辉。反之，粗制滥造、一门心思求快，则仅仅会让文化变得庸俗不堪，失去了原本的底蕴，成为一道味道寡淡的消费快餐。
初中英语课文有什么是议论文？
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