数学角的认识，数学角的认知

中宇考试网 2023-07-27 数学 次
数学角的认识，数学角的认知

数学角的认识？

重点：掌握并熟悉角的特点，并学会比较两个角的大小。

难点：画角的方式。 1. 角的特点：一个顶点，两条边，还角的两条边都是直的，都从顶点出发。

2. 比较两个角的大小的方式：把两个角的顶点对齐每一条边也对齐，会发现角的大小与两条边的长短无关，与角的两条边张开的大小相关，两条边张开的越大，角就越大，教的两条边张开的越小，角就越小。

练习：判断对错 （1） 假设把一个角的两条边延长，这个角就变大了。（） （2） 用放大镜看一个角，这个角就变大了。（） （3） 有两条边的图形就是角。（） （4） 用尺子想不一样的方向画两条线，就画成了一个角。

（） 3. 画角的方式：（1）先画一个顶点作为角的顶点，（2）再从顶点画出一条笔直的线，（3）最后从顶点向不一样的方向画另一条笔直的线。

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