借物抒情的文案？ 1、一帘幽梦，梦寄荷塘。淡计划于红尘纷扰之外，傲然于狂风暴雨之中。任世间潮起潮落，独守一分孤独，一分寂寞，一分清幽，一分恬淡。绚烂于荷塘一隅，火热于绿叶之...
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身边那些有特别的人作文三年级下册第六单元，三年级下册语文第六单元作文一百字
身边那些有特别的人作文三年级下册第六单元作文400多字？
第一篇
不少年前的一幕总是浮目前我的眼前。那时我还在念书。一个午后，我和几位学生干部站在一栋楼房的角落里，张罗一次募捐活动。
我们把放大的黑白照片贴在一块长长的红布上。相片上，那些用木棍撑着墙壁的教室，还有把砖头当作桌椅的孩子们在秋风中冷得发抖。那时，我们没有在意一个靠拾垃圾为生的老头的到来。
学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾桶，我们每一次掩鼻而过时，总看到这个老头专注的用铲子或者手翻腾着什么。
久而久之，我们便很厌恶这个蓄着一撮白胡子的老头。他佝偻着身子，很吃力的背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过。忽然，他停下来，在那块红布前站定。他眯着眼很认真地瞧着照片，很久才移向另一张。
我们不禁哑然失笑。一旁的伟子拽拽我的衣袖：小心点，别不留神让他把捐赠的几件衣服当垃圾检跑了！我笑笑，低头清理那少得让人脸红的捐款。突然，我感觉眼前有哪些东西在晃动。
老人不了解什么时候已来到了我的面前，一直像老松树皮一样的手颤抖着递过来一元钱！当我回过身来时他已经把钱放到了桌上，然后摆摆手，像完成了一个伟大使命似地离开了……
我仍呆呆地站着。望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这位可能因为贫穷而名字都被淡忘的老人，却记得用生命里流淌着的朴实血脉，担负起被不少人冷漠地觉得是义务的一点责任！
我心中的种种疑问像中了魔力般地被解开-在我们只用华丽的文字呼唤觅食的爱时，却让多少宝贵的东西从自己的后花园中丢失。平常，老人弯腰拾起的，只是我们丢弃的垃圾吗？
第二篇
在我的世界里，有一个特别的人，他是一个男生。他一看到我就可以笑脸相迎，那种羞涩，那种好似睡觉都会笑醒的微笑。
我曾经和他做同桌，他是一个不爱说话，一周都没见他说几句话，他除了借文具，还是借文具。
他喜欢拿我的笔去写作业，每一次都要用不少笔芯，虽然我不喜欢他那种做法，但我说话他不会插嘴，我认为他可能默默的倾听，每到下课，他都会出去，直到上课才回到座位。他长得不帅，但是，耐看。
我曾经一生气用笔去画他的校服袖子，虽然不道德，但是，我还想跟他说对不起，毕竟在小学学成毕业后都没道歉，初中，我和他不在一个班，但是，他们有时出来活动时会经过我们班，
每到下课，他还是在外面慢悠悠的散步，我几次在班里的窗子看过他，看到他懒洋洋的在阳光下散着步，好似尘世中的一切都与他没关系，他跑步特别快。
记得有一次，他不想做值日，我和一个考生满校园的追着他跑。追了一节课，直到他没力气了，才把他拉回来。他是我见过最最最最特别的人。
之前有一次体育课，老师让各位考生比赛跳跳球，我那时不太会，而我又是那一排最矮的，又是站在第一个，我怕我会输，我怕我输了后面同排女生会指责我，刚好他也是第一个，
他也不会玩，但他不怕输，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是，我还是比他先到终点，我认为他有意或恶意放水，不然的话我们那一排就输了。
也许他看不到这篇文章，也许他不常常网络当成文，也许他忘记了我，我怕我鱼一样7秒钟的记忆能忘记他，之前的同桌，特别的你还好吗？
第三篇
说起“小书虫”来,那非文憧憬莫属!她胖乎乎的,脑袋也大大的,一双黑葡萄似的眼睛圆溜溜的,因为她太喜欢看书了,故此，肉肉的鼻子上很早的时候地架上了眼镜,这副形象和“书虫”的美称可般配啦! “小书虫”看书从不挑地址位置。有一天,刚下作文课,我和她一起下楼,想去操场玩玩。没想到,她怀里还抱着《格列佛游记》。一坐到操场边的长椅上,她就专心致志地看了起来,把我晾在一边。
只见她脸上时而带着一些微笑,时而皱起了眉头。看她聚精会神的样子,仿佛天上打一百个响雷也不可以让她分神。我提升嗓门说:“‘书虫’,别看了!我们去玩吧!”她充耳不闻,头都没抬。我看她如此仔细的样子,就不可以再打扰她,轻手轻脚地走开了。 “小书虫”什么书都爱看,懂的也多。一次科学课,老师提了一个课本之外的问题,我绞尽脑汁也想不出来,再偷偷看看周围的考生,个个也是冥思苦想状。已经在静默时,一个声音响起:“老师,我来试试。”
我一回头,只见文憧憬自信、从容地站了起来。听了她的精彩回答,各位考生恍然大悟。老师也频频点头,向她投去赞许的目光。我暗暗佩服:“小书虫”可真是知识渊博啊! 老师常对我们说:“一分耕耘,一分收获。”“小书虫”在背后肯定付出了不少的努力,以后我也要向她学习这样的求知若渴的优秀品质!
不少年前的一幕总是浮目前我的眼前。
那时我还在念书。一个午后，我和几位学生干部站在一栋楼房的角落里，张罗一次募捐活动。我们把放大的黑白照片贴在一块长长的红布上。相片上，那些用木棍撑着墙壁的教室，还有把砖头当作桌椅的孩子们在秋风中冷得发抖。
那时，我们没有在意一个靠拾垃圾为生的老头的到来。学校西三食堂前的路旁放着几只超负荷的垃圾桶，我们每一次掩鼻而过时，总看到这个老头专注的用铲子或者手翻腾着什么。久而久之，我们便很厌恶这个蓄着一撮白胡子的老头。
他佝偻着身子，很吃力的背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过。忽然，他停下来，在那块红布前站定。他眯着眼很认真地瞧着照片，很久才移向另一张。
我们不禁哑然失笑。一旁的伟子拽拽我的衣袖：小心点，别不留神让他把捐赠的几件衣服当垃圾检跑了！
我笑笑，低头清理那少得让人脸红的捐款。突然，我感觉眼前有哪些东西在晃动。老人不了解什么时候已来到了我的面前，一直像老松树皮一样的手颤抖着递过来一元钱！
当我回过身来时他已经把钱放到了桌上，然后摆摆手，像完成了一个伟大使命似地离开了……
我仍呆呆地站着。望着他佝偻着远去的背影，一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这位可能因为贫穷而名字都被淡忘的老人，却记得用生命里流淌着的朴实血脉，担负起被不少人冷漠地觉得是义务的一点责任！
我心中的种种疑问像中了魔力般地被解开-在我们只用华丽的文字呼唤觅食的爱时，却让多少宝贵的东西从自己的后花园中丢失。
平常，老人弯腰拾起的，只是我们丢弃的垃圾吗？
三年级下册语文第六单元作文怎么写百灵鸟结尾怎么写？
到了分食物的那天，它们请了邻居家的小松鼠做公证人。狐狸对百灵鸟说：“你分两份，我分八份。”百灵鸟答应了。这时小松鼠实在忍不住了，对百灵鸟说：“你在外出干活时，狐狸却在睡觉。”百灵鸟听了很生气，把狐狸的食物抢了回来，并把它赶走了。
寒冷的冬天来了，狐狸再也没有人收留它，没有食物，没有家，四处流浪，活活给饿死冻死了。
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