勤学修德明辩笃实为主题的三分钟演讲稿，如何培养大学生艰苦奋斗的精神作文

勤学，修德，明辩，笃实为主题的三分钟演讲稿？

　青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青少年又处在价值观形成和确立的阶段，抓好这一时期的价值观养成十分重要。

这个问题就像穿衣服扣扣子一样，假设第一粒扣子扣错了，剩下的扣子都会扣错。人生的扣子从一开头就要扣好。核心价值观的养成绝不是一天两天就可以的，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成平日的行为准则，进一步形成自觉奉行的信念观念。各位青少年培养和培育社会主义核心价值观，需要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，下得苦功夫、求得真学问，加强道德修养、注重道德实践，擅长于明辨是非、擅长于决断选择，扎扎实实干事、认真做人，立志报效祖国、服务人民，于实处使劲，从知行合一上下功夫。

如何培养大学生艰苦奋斗的精神？

有关事业：工作方面可以给你一点见意。就是细心，顽强，敢打敢拼，谦虚，一定要有上进心！腰干给我挺直咯！告诉自己，你是最顶级的！信心是自己的，不是别人可以给予的！注意平日间别人是咋干的，自己能用何种方法做得比他们好。和上级、同事的关系一定要搞好，防人之心不可无，害人之心不可有。学会吃苦、吃亏，自己的第一份工资可以的家人一起分享，让家人清楚他们的孩子可以独立了，而不是拿着父母给予的金钱挥霍，还大言不惭的跟别人说：我很独立！~艰苦奋斗的精神不是刻意去培养的是靠自己去体会，去学习的！~

我们这一代大学生的家庭条件都比较富裕。故此艰苦奋斗基本已经是旧名词了，如何培养，我想可以从以下两个方面：

1.宣传：利用学生社区各楼栋宣传栏、橱窗、社区广播、学生社区校报、校刊等作专题宣传与教育渗透，让艰苦奋斗精神在各位学生中达成共识；培养典型，发挥表率带头作用。

2.抓典型：要擅长于发现和表彰学生中反映艰苦奋斗精神的事例，并在学生中大力提倡，形成勤奋向上，克勤克俭的良好校园风气，培养艰苦奋斗的新社会风气。学校的评奖推优工作，也把艰苦奋斗的标准考虑进去。

社会在进步，精神文明要跟上物质文明。从我做起。

少跟家里早点生活费比什么都管用

就现目前来讲，最早的00后也启动自进入大学的生涯，迎接新的启动了。但是，现目前的00后，因生长的环境来讲，大多数一出生就在蜜里长大，没有体会过艰苦奋斗的精神，还有就是从小父母，就告诉孩子以后要考一个好大学，致使部分学生通过努力学习以优异的成绩考上大学，大学的生涯启动放纵，忘记了初心，启动沉迷于游戏互联网恋爱等等，以至于荒废学业。如何正确认识和了解自己目前未来是一个重要的原因，平日间可以多看看身边比你优秀的人都在干什么，多培养一部分兴趣爱好，刷刷知乎头条那些同龄人都在做什么，暑假时可以去体验暑假工的生活，以至于大学毕业后没有必要既然如此那，慌。

多点去做实践行动 别光看书

我认为当今的大学毕业生参与工作有一个高文平本子是远远不够的，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤从基层做起磨练意志，学习实战技术经验！才可以稳稳的立足于社会，创造属于自己的一片天地。

第一:目前的年轻人都是晚睡晚起的人，这已经是社会普遍的情况了，要做到艰苦奋斗的精神自己一定要养成个自律的生活习惯，这才是年轻人应该做的事！

第二:没事多出去看看要像别人多学习多涨见识这样自己的蓬勃发展和进步空间才会更大，自己的眼光会更独特，自己的学到的知识才会为自己所用，你不学习生活，生活的精神就可以抛弃你！

第三:健身有一个好的体魄才是你的本钱艰苦奋斗初期其实就是常说的创业初期你肯定会更累比别人更的辛苦，当然了加班加点你也许会比别人更的多有这个时间就要出去健身，跑步有一个好的身体你才会比别人更多时间来做你自己想要做的事情！

第四:综合上面说的我也就说这么多了望各位考生多指教 只要自己想做的事情就一定会做到的，加油相信自己！！！

艰苦奋斗精神是中华民族的优良传统及民族精神之一是我们国内劳动人民的传统美德是我党的传家法宝。当代大学生作为国家建设与奋斗目标达到的接班人与主力军，他们的精神状态、行为品质如何，将直接关系到全面建设小康社会奋斗目标能不能顺利达到，关系到社会主义现代化建设。针对现在大学生中产生的一部分思想状况，高校思想政治工作应真真切切做好艰苦奋斗教育。

一、艰苦奋斗精神的时候代内涵

艰苦奋斗精神是指大家在改造客观世界的实践中，提倡勤俭节约、珍惜劳动创造财富的意识；为达到目标而不畏艰难、锐意进取的意志状态和思想品格是坚韧不拔、顽强拼搏、开拓向上的精神风貌是为人民利益乐于贡献的行为品质。这样的精神状态和行为品质是一种积极有为的人生观、世界观、价值观。

艰苦奋斗是一个历史的范畴，在不一样的历史时期，它具有不一样的内涵。其外在形式随着时代的蓬勃发展和进步、条件的变化呈现多样性、变化性，但内在实质反而永恒的。其实质代表了社会进步的方向，具有超时空的普遍意义，它并不是在艰苦生活条件下的权宜之计，而是贯穿了人类社会发展自始至终的精神支柱。这样的精神状态和行为品质不论过去，还是目前乃至以后都具有无可争辩的时候代价值。

弘扬艰苦奋斗精神，不是要照搬某种形式，而是要深入透彻把控掌握、反映其内在实质，赋予它具有的时候，代特点的新形式。当代大学生面对改革开放进一步深入、社会主义市场经济一步一步完善的新形势，面对世界格局多极化、经济全球化和科学技术日新月异的新形势，艰苦奋斗精神应该从以下几方面理解和把控掌握。在生活上：艰苦朴素、克勤克俭的生活作风，励精图治、自强不息的自强精神，不计得失、乐于贡献的贡献精神，不畏艰难、坚韧不拔的心理素质；在工作上：解放思想、从客观实际出发的求实精神，埋头苦干、任劳任怨的实干精神，知难而进、不畏艰难的拼搏精神；在学习上，崇尚科学、追求真理的科学精神，刻苦钻研、奋发向上的学风及严谨求实的校风，与时俱进、积极进取、勇于创新的创新精神。

二、当代大学生艰苦奋斗思想现状

从当代大学生的实质上来看，当代大学生思维活跃，富有朝气，整体来说是积极向上和朝气蓬勃的，但从艰苦奋斗的的视角来讲，随着我们国内综合国力的提升，人民生活水平的非常大改善，现在在大学生中有相当一些产生了艰苦奋斗思想淡薄的情况。

（一）当代大学生艰苦奋斗思想观念淡薄的主要表现

政治思想上缺少理想、信念，缺少正确的人生观、世界观与价值观。一部分学生是非鉴别力差，对不良行为习惯、不良社会风气侵蚀的抵制力差；缺少吃苦贡献精神，过分强调自己利益，凡事讲报酬，讲得失。一部分学生劳动观念淡薄，凡事怕苦怕累怕脏，对学校具体安排的公益劳动敷衍了事，时常是出勤不出力，甚至想方设法逃避劳动。缺少大局观和责任意识；艰苦创业的意识差。

学习上得过且过，不求上进，满足于完成任务；小看学校纪律，逃课、旷课＇沉迷于互联网游戏、网络在线聊天等；顺境时得意忘形，逆境时悲观失望。

工作上部分学生处处讲个人利益，讲得失，在学校做社会工作出发点也是为了个人利益的获取；求职时不真真切切际，以舒适、轻闲作为择业的条件，高不成低不就，不少专业性对口工作嫌苦嫌累嫌工资低；眼高手低，好高鹜远、不真真切切际，缺少实践勇气与团队Team精神。

生活上贪图安逸，追求超前消费，漫无目的跟随这里说的的韩流、日流，成为“哈韩族”“哈日族”等；自理能力差。目前的高校学生社区住宿条件越来越改善，很多考生住进了公寓，但仍对学校设施不满意，希望全部的电器如空调、冰箱、洗衣机等都要一应俱全，很小一部分学生连自己买洗发水等小事都不会做，全靠家里邮寄日用品；随意损坏公共财物，个人生活浪费严重。少数学生对自己的书桌等爱护有加，但是在公共场所却乱涂乱画乱刻；有的浪费粮食，饭菜稍不可口就乱倒乱扔；有的在宿舍里习惯性“长流水”、“常明灯”。

（二）当代大学生艰苦奋斗精神淡薄的因素

1.对艰苦奋斗精神及其长时间性缺少正确的理解。

部分大学生一提到艰苦奋斗就想到吃树皮、穿补丁衣等情景，觉得艰苦奋斗只是在物质条件困难的情况下渡过重难关卡的一种手段是上辈子的事。在国民经济迅猛发展，人民生活水平显著提升的今天根本不用艰苦奋斗精神，那只是一种板着面孔的政治说教，因而出现厌恶、不屑情绪。他们未认识到我们目前达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康，夯实和提升现在达到的小康水平，还要有进行长时间的艰苦奋斗。

2.对大学生思想政治教育不够。

改革开放获取经济建设的巨大成就的同时小看了艰苦奋斗等光荣传统的教育，表现为教育的方法陈旧，内容不全，力度不够。很多大学生对我们国内的国情缺少深入透彻的了解，对艰苦奋斗缺少充分的思想准备。邓小平曾一针见血地指出：“针对艰苦创业，针对中国是什么样的国家，将要成为什么样的国家，这样的教育很少。”

3.家庭的教育详细指导方向不当，大学生心理素质较差，没有接受挫折的思想准备和承受能力。

在学校念书大学生多是80年代出生的，独生孩子为主。生长在渐渐富裕起来的环境中，缺少艰苦生活的锻炼和对生活逆境的体验，一遇困难就垂头丧气，稍受挫折就心灰意冷，甚至哀叹前途渺茫。经济上父母更是抱着宁可累自己也不累孩子的思想，对孩子有求必应，却较少过问如何花费。这样无形中养成了学生的不良习惯。

4.受社会上不正之风及不良消费观的影响。在当今一部分离开国情讲时髦，离开现实经济条件漫无目的追求享受的畸形的高消费影响下，一些学生滋长了贪图享受思想。讲排场、比阔气，觉得假设不讲消费，搞艰苦奋斗，考生们会认为太小气，容易被人瞧不起，觉得自己脱离群众，难与人相处。

大学生本身缺少实践锻炼。大学生的大部分是从校门到校门，较少接触社会、接触生产实践，他们不大懂得劳动的艰辛、创业的艰苦，对物质财富的创造过程缺少了解，不清楚它的来之不易。

三、加强艰苦奋斗精神培养的途径

1.开展深入详细的宣传教育引导工作，形成良好的艰苦奋斗教育环境与氛围。

要倡导正确的舆论导向，引导学生深入透彻理解全面建设小康社会的奋斗目标，深入透彻理解历史与时代赋予我们这一代大学生的庄严使命及艰苦奋斗精神在各项使命完成途中的必要性；利用学生社区各楼栋宣传栏、橱窗、社区广播、学生社区校报、校刊等作专题宣传与教育渗透，让艰苦奋斗精神在各位学生中达成共识；培养典型，发挥表率带头作用。一个方面要擅长于发现和表彰学生中反映艰苦奋斗精神的事例，并在学生中大力提倡，形成勤奋向上，克勤克俭的良好校园风气，培养艰苦奋斗的新社会风气。学校的评奖推优工作，也把艰苦奋斗的标准考虑进去；另外一个方面充分发挥教职工的模范带头作用。各位教职员工应以艰苦奋斗的实质上行动履行教书育人、管理育人、服务育人的神圣职责。实践证明，若是教职工不可以言行完全一样、身体力行，艰苦奋斗教育的效果就不会好。

2.加强校园学生社区文化建设，举行社区文化节，贯穿各项艰苦奋斗教育。

校园社区文化是一种潜在的无形的教育力量是对生活在一个区域，在学习上、生活上有一定联系和一样价值观念及认同意识的大学生群体，因为物质产品丰富，精神生活缺少而开展的社区性文化活动。这样的文化活动容易形成的一种氛围，因而成为学生思想政治教育顺利开展的一个有效平台。在对大学生进行艰苦奋斗教育中，应充分利用校园社区文化这个平台。我校成功开展了两届社区文化节，将艰苦奋斗教育贯彻这当中，充分发挥其潜移默化的影响和导向作用，强化教育渗透意识，使学生从中受到教育和启发，内化为自觉的行动。主要活动有：开展歌咏比赛、辩论赛、知识竞赛、爱国主义演讲等文化活动；由学校、学生社区牵头，一对一辅导员配合，开展创建文明楼栋、文明宿舍、文明个人等评优评先活动，形成勤俭文明的生活习惯、积极向上的生活态度及良好个人品质；开办以艰苦奋斗教育为主题，形式多样，融时代性、思想性与艰苦奋斗教育为一体的系列讲座；积极开展体育活动，组织社区内的学生以楼栋或院系为单位进行一部分有益的集体体育项目比赛，让学生在运动中反映自我价值的同时，深入体会集体主义、团队Team配合、竞争意识的内涵与重要性。

3.从平日生活教育中加强艰苦奋斗的养成教育。

党团工作进学生社区，培养一支素质过硬的一对一辅导员队伍，各住楼一对一辅导员在平日工作中常常下楼栋，下宿舍，与学生们交谈，和他们做朋友，尽早知晓学生的思想变动，仔细对待平日生活中每一件小事，帮自我管理能力差、艰苦奋斗精神淡薄的学生自觉养成良好的学习、生活习惯，培养克勤克俭、奋发向上、开拓进取、严谨踏实的艰苦奋斗作风。倡导一种健康向上的生活观念。

4.积极组织社会实践活动，培养艰苦奋斗的意志和品格。

通过社区义务劳动、下乡实践、社会调查、参观访问、军事训练、勤工助学等活动，让学生广泛接触社会，认识社会，在实践中培养劳动观念和热爱劳动人民的情感，培养全面人才，使大学生具有艰苦奋斗精神和健康向上的素质，锻炼大学生坚韧不拔、艰苦奋斗的意志品格。

5.用心理知识教育与完善大学生的心理素质，提升面对挫折的心理调适能力。

针对大学生在优越坏境下怕吃苦头，受不了委屈，以自我为中心，一点小挫折就心灰意冷，不了解所措，心理素质较差的情况，学校应多创造条件，开展系统的心理调适课、心理咨询与一对一辅导等形式的活动，让学生有更多机会提升心理保健能力，懂得困难也是人生中的一笔财富，积极引导和提高当代大学生对挫折的承受能力，提高弘扬艰苦奋斗精神的自觉性。

有这样的想法是好的，第一要自律，不少大学生都控制不了自己的作息时间，然后每天给自己制定好计划例如说什么时候去图书馆，什么时候去做别的事情，兼职不少地方都是针对找一部分短工的大学生，想锻炼自己的可以抽出时间去试试，可以增长增长阅历。

大学生本身缺少实践锻炼。大学生的大部分是从校门到校门，较少接触社会、接触生产实践，他们不大懂得劳动的艰辛、创业的艰苦，对物质财富的创造过程缺少了解，不清楚它的来之不易。

加强艰苦奋斗精神培养的途径

开展深入详细的宣传教育引导工作，形成良好的艰苦奋斗教育环境与氛围。要倡导正确的舆论导向，引导学生深入透彻理解全面建设小康社会的奋斗目标，深入透彻理解历史与时代赋予我们这一代大学生的庄严使命及艰苦奋斗精神在各项使命完成途中的必要性；利用学生社区各楼栋宣传栏、橱窗、社区广播、学生社区校报、校刊等作专题宣传与教育渗透，让艰苦奋斗精神在各位学生中达成共识；培养典型，发挥表率带头作用。一个方面要擅长于发现和表彰学生中反映艰苦奋斗精神的事例，并在学生中大力提倡，形成勤奋向上，克勤克俭的良好校园风气，培养艰苦奋斗的新社会风气。学校的评奖推优工作，也把艰苦奋斗的标准考虑进去；另外一个方面充分发挥教职工的模范带头作用。各位教职员工应以艰苦奋斗的实质上行动履行教书育人、管理育人、服务育人的神圣职责。实践证明，若是教职工不可以言行完全一样、身体力行，艰苦奋斗教育的效果就不会好。

加强校园学生社区文化建设，举行社区文化节，贯穿各项艰苦奋斗教育。校园社区文化是一种潜在的无形的教育力量是对生活在一个区域，在学习上、生活上有一定联系和一样价值观念及认同意识的大学生群体，因为物质产品丰富，精神生活缺少而开展的社区性文化活动。这样的文化活动容易形成的一种氛围，因而成为学生思想政治教育顺利开展的一个有效平台。在对大学生进行艰苦奋斗教育中，应充分利用校园社区文化这个平台。我校成功开展了两届社区文化节，将艰苦奋斗教育贯彻这当中，充分发挥其潜移默化的影响和导向作用，强化教育渗透意识，使学生从中受到教育和启发，内化为自觉的行动。主要活动有：开展歌咏比赛、辩论赛、知识竞赛、爱国主义演讲等文化活动；由学校、学生社区牵头，一对一辅导员配合，开展创建文明楼栋、文明宿舍、文明个人等评优评先活动，形成勤俭文明的生活习惯、积极向上的生活态度及良好个人品质；开办以艰苦奋斗教育为主题，形式多样，融时代性、思想性与艰苦奋斗教育为一体的系列讲座；积极开展体育活动，组织社区内的学生以楼栋或院系为单位进行一部分有益的集体体育项目比赛，让学生在运动中反映自我价值的同时，深入体会集体主义、团队Team配合、竞争意识的内涵与重要性。

从平日生活教育中加强艰苦奋斗的养成教育。

期望能帮到你。

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