借物抒情的文案？ 1、一帘幽梦，梦寄荷塘。淡计划于红尘纷扰之外，傲然于狂风暴雨之中。任世间潮起潮落，独守一分孤独，一分寂寞，一分清幽，一分恬淡。绚烂于荷塘一隅，火热于绿叶之...
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这天森林里忽然来了一个神秘的客人续写，这天,森林里来了一个神秘的客人续写二年级
这天森林里忽然来了一个神秘的客人续写？
这天森林里忽然来了一个神秘的客人。他穿着一件长长的黑风衣，头戴一顶黑色的大沿帽，脚上穿着一双黑色的厚底登山靴，再配戴一副大方框的墨镜，看着好神秘又特酷。
他拄着一支自制的登山棍，一边在沿着林子里的羊肠山道缓缓爬行，一边看着两旁的树木花草，嘴里不停的报着它们的名称。后来我才清楚原来他是一位很了不起的研究植物的科学家！
这天森林里忽然来了一个神秘的客人，只见他脸上戴着头套，只露出两只大大的眼睛，走起路来似一阵风。
小学二年级,这天,森林里来了一个神秘的客人按照这段话编一个故事？
写作思路：特别要注意关注最初的信息，特别要注意关注你的读者还有他们真正需从你的文章中取得什么知识是至关重要的。
文章主体：
在美丽的大森林里，住着一群可爱的小动物。小鸟在枝头唱着动听的歌，兔子在林间嬉戏跳跃，猴崽子们打着快乐的节拍在奔跑，他们无忧无虑地生活着。
有一天，森林里来了一位魔王，他用魔法把森林变成了沙漠，并在上面建了一座魔宫。
动物们无家可归了，于是狮王召集各位考生开会，小鸟说：“我们可在空中探查魔王的行动。”大象说：“我们可以撞开魔宫的城墙。”小狗说：“我们可以通过嗅觉找到魔王。”地鼠说：“我们可以打地洞做一个大陷阱。”
狮王听了，摇着头说：“这些根本对付不了凶恶的魔王，它有魔法。”动物们都没了主意，也想不出更好的办法。
这时，森林精灵产生了。动物们抓紧向精灵询问打败魔王的办法。精灵说：“为了打败魔王，一定要找到魔幻果。”又马上说：“我这里有一袋种子，你们需要在找过的地方放一颗种子，等找到了魔幻果，这些种子就可以变成苍天大树，魔王和魔法就可以消失。魔幻果唯有一颗，也只可以用一次，假设森林再有危险，就只可以靠你们自己来保护了。”
动物们根据精灵，把找过的每一个地方都种下了种子。在各位考生的努力下，它们终于找到了魔幻果。
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