初一历史不及格还有救吗? 七年级上册历史考差了,可以努力补救回来。第一要培养对历史学科的兴趣,要学会记课堂笔记,可以通过列表格记熟人物、朝代、历史奉献等,要试着去讲或演故...
初一
七年级上册历史考差了,可以努力补救回来。第一要培养对历史学科的兴趣,要学会记课堂笔记,可以通过列表格记熟人物、朝代、历史奉献等,要试着去讲或演故事,加深对重要历史事件的印象,学会区分重要考试难点及核心内容,勤于思考,并积极主动与老师考生交流探讨。
一是仔细审,即仔细读试题(不明白时要多读几遍,直至把意思搞懂为止);
二是边读题边用笔勾划出试题中的中心词(或题干);
三是找出题目作答的要求(或要求你回答什么);
四是要注意试题中的限制词语;
五是在答题时可用筛选法、比较法、排除法、否定法来选择答题。
初一历史题人和动物的根本区别是什么
可以制造和使用工具是人和动物的实质区别
人和动物的区别为:社会组织不一样、使用工具不一样、使用语言不一样。
一、社会组织不一样
1、人:人具有复杂的社会组织,可以建立团体与机构来达到相互支持与帮助的目标。
2、动物:动物没有复杂的社会组织,没办法建立团体与机构来达到相互支持与帮助的目标。
二、使用工具不一样
1、人:人可以用手灵活使用工具。
2、动物:动物不可以够用手灵活使用工具。
三、使用语言不一样
1、人:人可以使用语言,特别擅长用口语、手势与书面语言来表达自我、交换意见还有组织。
2、动物:动物不可以使用语言,没办法使用口语、手势与书面语言来表达自我、交换意见还有组织。
人与普通动物的区别有:
一、人与普通动物生物理论的定义不一样:
人:
1、可以从生物、精神与文化等各个方面来定义,或是这些方面定义的结合。生物学上,人被分类为人科人属人种,2号染色体和猩猩甲条染色体着丝粒融合(平衡易位)缔合模式接近度超越16N,并臂间多次倒位,其余染色体都拥有很强的同源性是一种高级动物。
动物:
1、多细胞真核生命体中的一大类群,但是,不一样于微生物。动物是不可以将无机物合成有机物,只可以以有机物为食物,会还靠吃东西,由细胞构成,细胞有细胞核,没有细胞壁,会动,基质,的一类生命体。
2、因为这个原因动物具有与植物不一样的形态结构和生理功能,以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖生命活动。
3、动物学按照自然界动物的形态、身体内部构造、胚胎发育的特点、生理习性、生活的地理环境等特点,将特点一样或相似的动物归为同一类。
二、中国古代对人的定义上区别:
1、有历史典籍,能把历史典籍当作镜子以自省的是人与动物的区别。
三、马克思主义定义的区别:
1、马克思主义觉得人和动物的根本区别在于人能使用和制造生产工具来进行劳动。
扩展资料:
1、人类并不是在地球上独一无二的动物,因为人类具有高度发达的大脑、审美的观念,再加上人类自我表达的想法和相对大的大脑,人类创造了语言、宗教、艺术、还有科学。
2、与其他高等灵长类动物一样,人类是社会性的。人特别擅长用口语、手势与书面语言来表达自我、交换意见还有组织。自从语言出现以后,为了辨别个体当中的差异,认识和了解不一样的个体,姓名便随之出现了。
3、人类创造了复杂的社会结构,从家庭到国家。人类个体当中的社会交际创立了广泛的传统、习俗、宗教制度、价值观还有法律,这些共同构成了人类社会的基础。
4、人类期望可以理解并改造环境,试图用哲学、艺术、科学、神话还有宗教来解释自然界的情况。这样的与生俱来的好奇心致使了高级工具和技术的蓬勃发展和进步。虽然人类不是唯一使用工具的物种,但是,人类是已知的唯一会用火、会穿衣、会烹调食物还有其他高级技术的物种。
人和动物的区别(仅限初一知识)最根本的在于人类已经可以启动制造和使用工具。
人和动物的区别是人可以进行思考,而动物是本能反应。
以下题目作答的视角基本上算是初一历史论述题题目作答万能公式。
政治方面 :
(1)内部的特点可以从政治制度、政策、政权更迭、君臣关系、中央与地方的关系、各民族当中政治方面的关系等方面进行归纳。
(2)外部的特点可以从对外政策、外交关系、国际格局等方面进行认真分析。
经济方面 :
(1)经济发展的社会环境。(2)经济政策。(3)生产经济方面方法、生产力发展水平、生产关系状况。(4)交通设施。(5)城乡发展情况。(6)人民生活水平等。
思想文化方面(要注意反映时代特色)
(1)思想方面的特点可从时代背景、该思想的思想文化作用和影响等方面思考。
(2)文化方面的特点要结合当时的政治和经济状况进行思考。
大题基本是材料分析题跟论述题,不管是哪样都要仔细分析试题,针对试题的问题找出答案的要点,不要遗漏题目作答要点,这样也就不会扣分了。
在写初一下历史大题时,完全就能够先掌握并熟悉这个历史试题的因素,起因,事件经过还有最后的影响,通过这些完全就能够很好的掌握并熟悉历史大题,能题目作答答得更好
姜太公钓鱼的故事
吕尚已经七十多岁了,还没有碰见一个值得自己辅佐的明君。当他得知周国的西伯昌勤政爱民,胸有大志后,不远几千里,从东海之滨来到渭水的边上,盖了一间茅屋,每天在渭水北面的兹泉垂钓。
这一天,西伯昌要出去打猎,出城以前,他先占了一卦,以便清楚本次打猎能落在自己身上一部分什么。谁知,卦辞上竟写道:“您的收获不是龙,也不是螭,不是虎,也不是罴,而是一个能辅佐您成就霸业的贤能之人。”
西伯昌大喜,抓紧带人直入深山。
果然,在渭水边上,他看见了一个白发苍苍的老翁,那老翁神闲气定,正襟危坐,手里举着长长的鱼竿,不为外物所动。
这也许就是卦辞上所说的贤能之人吧?
西伯昌慢慢走过去,不由大吃一惊:白发老翁钓鱼的鱼钩竟然是直的!
他禁不住好奇,问道:“老先生,别人钓鱼,鱼钩都是弯的,为什么您的鱼钩是直的呢?”
白发老翁笑了,说:“我哪里是在钓鱼,我是在钓天下的明君呀!”
西伯昌也在石头上坐下,和白发老翁攀谈起来。他们言语相投,竟有相见恨晚之感。
西伯昌说:“我祖父在世时曾经说过,过,以后会有一个了不起的人帮我把周族兴盛起来,目前看来,这个人就是您呀!”
西伯昌马上请吕尚和他一起回去,让他担当自己的军师。
因为吕尚是西伯昌的祖父所盼望的人,故此大家又尊称他为太公望。
太公望果然不负西伯昌所托,他一面提倡生产,一面训练兵马,周族的势力越来越强大了。
很快,西伯昌和平处理了虞、芮两国的争端,成功地讨伐了崇、密项、犬夷等国。在一个叫丰的地方筑起了城墙,建立了都城,几年下来,天下的诸侯已经有三分之二愿意归附周国,听候西伯昌,其实就是常说的周文王的调遣。
周文王去世后面,他的儿子周武王继位,吕尚又辅佐周武王,推翻了商纣王的统治,建立了新的王朝周朝。
周武王平定天下后面,把太公望封在齐国的营丘,其实就是常说的今天的山东淄博市东北。太公望到了那里后面,打败了夷族莱国,稳定了齐国的局势,在他的治理下,齐国一点点强大起来。
听别人说,吕尚去世时,已经有一百多岁了
人和动物的根本区别是:会不会制造和使用工具 ,最早可以制造和使用工具的原始人类是能人。
中考历史题中,初一内容基本不考,它只不过是在培养学生的历史素养和了解一下中国的古代史。而初二的主要内容是考试重点,特别是中国近现代史是必考内容。初三历史是外国史,除了古代史不考之外,世界近现代史也是必考内容。
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