小学语文阅读课堂中可以有什么比赛游戏? 1、成语接龙 这个方法不少 2、故事接力棒 准备一本作文本,封皮上写《故事接力棒》。 凡是对故事创作感兴趣者,先抽签确定顺序,然后每人轮流...
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1、成语接龙 这个方法不少 2、故事接力棒 准备一本作文本,封皮上写《故事接力棒》。
凡是对故事创作感兴趣者,先抽签确定顺序,然后每人轮流一天,在上面写一个有趣的故事,要求后一个故事和前一个有连续性,人物和情节可以尽情发挥,也可对前面的故事作点评,依次传递下去,循环往返。3、编童话 在每张卡片上,写一个角色名,如:老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏者从主持人手上抽取5张,看看上面写的是什么角色,然后思考3分钟,以这些角色为主人公,构思一条有趣的童话故事,再讲给各位考生听,讲得精彩者为优胜。4、 集体造句 规则:分成若干小组,每一小组最早的一位组员备好一支笔和一张空白纸,游戏启动向每小组最早的一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按照官方要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。要求:假设到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜。小升初语文阅读方面可以选择一本的《小升初阅读理解专项训练》,里面的主要内容特别好,基本是各个地区小升初的真题,而且,里面附带扫描二维码介绍视频,针对不会一对一辅导的家长特别有很大帮助
这个故事主要讲了:冬天到了,狐狸妈妈怕小狐狸的手冻僵,叫它到镇子上去买手套,狐狸妈妈把小狐狸的一只手变成了人的手,她告诉小狐狸:“一定不能把狐狸的手伸出去,不然被关进笼子里的!”狐狸妈妈给小狐狸两枚白银币。
于是它来到了买手套的店里,小狐狸因为慌张害怕把狐狸的手伸了进去,老板看了是狐狸的手并没有伤害它,还给了它一副儿童手套。小狐狸走在回家的路上心想:“人真的有既然如此那,可怕吗?他又没把我怎样。” 这个故事告诉了我们要保护动物,不要乱杀动物,像有人把老虎的皮割下来当垫子,像有人把狐狸的皮割下来当棉衣,这都是不对的。原来动物和人类一样有亲情,也有母子情的。答:推荐3篇;
1、《春》作者:朱自清
《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长时间被中国中学语文考试教材选用。
2、《中华少年》作者:李少白
李少白,笔名少白。1939年生,湖南宁乡人,中国共产党员。儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》《小小蝌蚪会唱歌》《少先队活动朗诵诗》《淡绿的月亮》《永远看不完的画册》;
3、《金色的小船》,《金色的小船语文二年级上册同步阅读》是2023年人民教育出版社出版的图书,作者是课程考试教材研究所,小学语文课程考试教材研究开发中心。
二年级上册的散文有:《画家乡》和《妈妈睡了》。散文的特点是形散而神不散。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的蓬勃发展和进步,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且,作者可以按照内容需自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文想表达的主题一定要明确而集中,不管散文的主要内容多么广泛,表现手法多么灵活,全都为更好的表达主题服务。
二年级小学生散文(一):刀尖上的舞蹈
一个寂寞的女孩,她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美丽的身影。……
二年级小学生散文(二):悄悄绽放的花朵
四季交叉替换着,时间流逝着,隐藏不住的悲喜,和花儿一同绽放。……
二年级小学生散文(三):学会珍惜
当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;……
在一个漆黑的晚上,老鼠首领带着着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有不少剩下的饭菜,针对老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。
正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声,它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,持续性穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。
大花猫走后,老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说:我早就对你们说过,多学一种语言有利无害,本次我就因为这个原因救了你们一命。
二年级上册的散文有请看下方具体内容:我是一株花,珍藏真情,梦想物语,我的读书故事
合适二年级学生读的散文:冬
渐渐地冬来了,披着白袍来了。
记得之前和考生学员一起堆雪人,打雪仗,惬意啊!虽然目前没有往日的愉快,但美景仍在。
你瞧,雪白的世界犹如煞亮的舞台。树上点缀着白色花朵,它们绽放了,绽放出了美,绽放出了一个明显不同的世界,真可谓:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。那堆积的白雪勾起我童年的回忆,我似乎可以找到童年的.味道,曾经梦想的舞台,雪是美的是净的。雪犹如绽开的花朵,很美。雪犹如落下的牛毛,很细。
雪娃娃,你要去哪里呀!她玩累了,我想这些也够了。一缕光照下,雪娃娃该和我们说再见啦,再见了,雪娃娃。
盼望着,盼望着,期望雪再来,冬天,停下你的脚步。
合适二年级读的散文有二篇《春游》《小明的书》我讲解一篇 《春游》
今天,万里无云,春意盎然。我们学校举行春游活动,我特高兴
去春游了。我们带上零食出发了
。走在路上,我的一边哼着小曲,一边欣赏风景。我看见小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好象在春天来了!春天来了!
到了目标地,考生们纷纷拿出自己的零食,启动津津有味地吃了起来。我也拿起面包大口大口地吃了起来。忽然,我看见一位考生坐在那边发呆,他手中什么也没有拿。我连忙走过去问你何不吃呢?我,忘带了。″他焦急地回答到。我想了想,老师平時都说考生撞见困难,我们要伸手帮他。我分掰一半面包给他说‘你吃吧!″这个時候,我感到很开心。因为我、帮了一个需帮的人。
时间很快就过来去了,到了回学校时了,我们排好队就回去了。在回去的路上,我看见笋芽儿正脱掉一件又一件的衣服。嘴里不停地喊着:“我要快快长大,我要快快长大。”
二年级朗诵散文篇一:夕阳真美
傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光,望着奶奶说:“夕阳真美呀!”
二年级朗诵散文二:我真期望
我真期望,
烟囱里飘出来的
不是浓浓的黑烟,
而是轻盈洁白的云彩。
我真期望,
烟囱里喷出来的
不是灰灰的粉尘,
而是清澈晶莹的泉水。
我真期望,
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味,
而是淡淡的芬芳。
我真期望,
我真期望,
我们居住的地球上,
树更绿,
花更红,
小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗诵散文精选
我想/高红波
我想把手儿
变成桃树的枝,
带着一串串花苞,
随着风儿飘荡。
飘哇,飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫
变成柳树的根,
伸进湿软的土地,
吸取甜美的营养。
长,长
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝,
飘在高高的天上,
看白云多柔软,
瞧太阳多明亮!
望,望
望见了大自然这神奇的课堂。
二年级朗诵散文三
天和海
张歧
蓝色的雾,
蓝色的云;
蓝色的波纹,
蓝色的潮声。
无边的海,
像一面大玉镜,
映着天,天变蓝了;
二年级朗诵散文篇四
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,作别西天的云彩.
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,在我的心头荡漾.
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,
是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦.
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌.
但我不可以放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥.
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.
二年级朗诵散文篇五:日月潭
日月潭是我们国内台湾最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有不少名胜古迹。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有一个美丽的小岛,叫光华岛。这个岛把湖面分成两半,北边像圆圆的太阳,叫“日潭”;南边像弯弯的月亮,叫“月潭”。故此,大家称它为日月潭。
清晨,太阳刚刚升起,湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展目前眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽,吸引了许不少多中外游人。
二年级朗诵散文篇六:山 茶 花
·郭沫若·
昨晚从山上回来,采了几串茨实、几簇秋楂、几枝蓓蕾着
的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里面,挂在壁间。
鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶──这是咋
也不可以描画出的一种风味。
黑色的铁壶更和苔衣深厚的岩骨一样了。
今早刚从熟睡里醒来时,小小的一室中漾着一种清香的不
知名的花气。
这是从什么地方吹来的呀?─—
原来铁壶中投插着的山茶,竟开了四朵白色的鲜花!
,清秋活在我壶里了!
映着鸟,鸟也变蓝了。
仰头看,
天变成了海。
那云,
就是翻滚奔腾的波流;
那鸟,
就是来往穿梭的鱼群。
北京是散文吗?语文5.3现代文阅+古诗文阅读(神仙教学辅导!!现代文阅读都是中考经常容易考到的,平日间摘抄文章也不错!古诗文阅读比较经常容易考到,反正刷它就对了)
5.3初中古诗文全解(初中全部的古诗文里面都拥有,和考试教材全解差很少,这个初三用比较方便)考试教材全解(我从小学用到目前,预习就靠它,里面还有经常容易考到题,讲的很细)
因为每一个生命都如此灿烂,他的纯粹和美好让作者看到了花大多数情况下的生命无声绽放的过程。
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