数学读后感(初中),初中读后感怎么写和示范

数学读后感(初中),初中读后感怎么写和示范

数学读后感(初中)?

推荐《有趣的数学旅行》作者:数学人(合适初中、高中学生阅读)

一套书有《数的世界》、《逻辑推理的世界》、《几何的世界》、《空间的世界》四本,每本书包含的主要内容都挺有代表性的。我比较推荐《几何的世界》这本。

因为前几天在书店刚好看到这本书,就了解了一下,也认为此套书比较合适中学生去看,对以后的学习也是有一定的帮的。假设对数学有兴趣,针对其他的几本也可看看。还这本书最大的优点,引用书中的一句话“没有为了避讳数学学科的抽象性而刻意把数学趣味化,而是置数学于历史生活中、自然中,配以非常多的图示,使读者自行领略数学的渊源,数学的文化,数学的魅力。”总结历次经验来说挺不错的。

(当当有卖的)

初中读后感怎么写?

初中读后感大多数情况下分为3个部分:导言、主体、结论

导言简要讲解书籍的作者、背景及主要内容;主体部分是对书中情节、人物、事件、感受等方面的阐述和思考;结论部分总结全文感受、对读后的启示和对书籍的评价在写作途中,可以结合自己具体经历、感受和思考,表达个人观点和体验同时,注意写作上的文章造诣要清晰流畅,用词准确,语言简练,在一定程度上尽可能使用第一人称

的文章,在这篇语句虽然短小简洁,但表达能力却非常丰富的文章中,包含着一个意味深长的哲理,令人回味无穷。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

这句话告诉我们不要做只讲体面的人,而要做有真才实学的人,唯有兢兢业业地做有益于人民百姓的事,就是默默无闻也可以够成为对社会有用的人。

初中英文读后感80词?

This is a theme of love novel.Heroine Jane Eyre is a pure in heart, thoughtful woman, she lives in the bottom of society, had sufferedHer face is sympathetic, but her stubborn character and the courage to pursue equality for people to appreciate the spirit of happiness. Jane is unwilling to endure social oppression, the courage to pursue personal happiness of women.Whether it is her low social status, poverty, or wandering lonely her life experiences, are lower when the British people a true portrayal of life.We should learn from her the kind of positive spirit.

去西安的慢车读后感?

在《红星照耀中国·去西安的慢车》中,斯诺探求了中国革命出现的背景、发展的因素。他判断因为中国共产党的宣传和详细行动,使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的观念,有了一定要行动起来的新的信念。因为有了这一种思想武装,让一批青年,可以对国民党的统治进行群众性的斗争长达十年之久。

他对长征表达了钦佩之情,断言长征其实是一场战略撤退,称赞长征是一部英雄史诗是现代史上的无与伦比的一次远征。斯诺用没有什么好反驳的的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星,不仅照耀着中国的西北,而且,必将照耀全中国,照耀全世界。

我认为这样的本书实际上完全可以当成一本游记来看,虽然是60年前写的书,但是,美国人的那股满不在乎的洒脱劲变成文字后真的很有魅力。斯诺以他充满热情和生动的笔触,记录了日渐成熟的中国共产党在苏区的一点一滴。《船没了,走着去》,作者主要记载了自己在百里返校的路途中,遭遇电闪雷鸣、倾盆大雨,克服寒冷、饥渴、恐惧等种种困难,最后安全抵达学校。

在返校的路途中,面对很多困难,作者随时都可能放弃,但她自始至终咬牙坚持,勇于向困难挑战,这样的精神,不正是需我们学习的吗?

这不禁让我想起了司马光勤奋读书的故事:司马光小时候很贪睡贪玩,常常受到老师的批评和考生的责骂。后来在老师的谆谆教导下,司马光决定改掉自己的坏习惯。

他第一想了一个注意:睡觉前多喝水,想让自己早点憋醒,可其实这个办法一点都行不通,他不但没憋醒,还尿了床。于是他又想了另一个办法:把枕头改成圆木枕,当自己翻身时,头落到床板上,就可以将自己撞醒,利用这个方式,他每天很早的时候起床,勤奋读书,终于成为了一代文豪。

说起这个故事,令我想起了自己在生活中的一段经历:

在我五岁多时,妈妈便试着说服我让我自己睡一个房间,记得当时我也像作者一样担惊受怕,生怕哪个精灵鬼怪会突然出现在->我的面前。在妈妈的慰藉、鼓励下,我调整心态,勇敢的面对黑暗。通过不短的一个时期的坚持,我渐渐养成了自己独立睡觉的好习惯。

在生活中,我们肯定会碰见各自不同的各样的难题。相信,只要我们像作者那样自始至终坚持下去总会有收获地挑战困难,面对困难不气馁、不放弃,就一定会克服困难,获取成功!

《童年》的初中读后感,650子以上,真实点,不要抄别人的,多谢广大了?

 ★《童年》读后感

  每个人都拥有童年,还每个人的童年是不一样的,但是我们每个人的童年有高尔基既然如此那,贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和苍老的奶奶生活,别的小孩都拥有新衣服,就他没有,他有的就唯有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

  童年这本书记载了高尔基儿时的一部分故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理: 高尔基在这样艰苦的环境下也可以成才,真让我佩服。

  高尔基在小时就很喜欢数学。 在一节数学课上,老师出了一个试题考在班上的考生,试题是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了不少考生,他们一个个都很着急,唯有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是认为他很有数学天赋。

  我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”

  ★读《童年》有感

  最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,唯有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。事实上阿廖沙的原型就是高尔基自己,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们目前比起来,实在是太悲惨了!

  我们多幸福,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等待你品尝;你想要什么,就给你什么;假设有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,基本上天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有部分想不明白,那些人做这种类型损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?

  故此我们更要珍惜现目前美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,一定不能身在福中不了解福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

  现目前,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就可以离我们远去,抓住童年最后的时候光,留下我们对童年最美好的印象吧!

  ★《童年》读后感

  这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.

  马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是既然如此那,的自私,贪婪,充满了仇恨……

  高尔基的童年是既然如此那,的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.

  我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑启动的.

  拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光其实就是常说的在欢欣愉悦的劳动中度过的.

  走进了书香四溢的校园,也成了一个同学们.充实的一天就在这琅琅的读书声中启动了.老师热心地传授我们知识,考生们相互探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润-吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,启动走向成熟.

  我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.

  ★读《童年》有感

  高尔基(1868~1936)前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。

  高尔基刻苦自学文化知识,并积极投身革命活动,探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔•楚德拉》,登上文坛,他的早期作品,杂存着现实主义与浪漫主义两种风格,这是他无产阶级世界观形成前肯定经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》(1895)、《鹰之歌》(1895)等,赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性,表现了渴望战斗的激情;现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的大家》、《柯诺瓦洛夫》等,描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德,表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思学员活的意义并充满激烈内心冲突的人物。

  1923年革命失败后,高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章,抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1923年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想,受到列宁的严肃批评,并得到他的热情帮。尽管如此,高尔基的主要倾向也还是是积极的,富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方式的特点从理论上进行了不少探索,提产生实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命当中的创作成果颇丰,如《奥古洛夫镇》(1909)、《夏天》(1909)、《马特维柯热米亚金的一生》(1910~1911)、《意大利童话》(1911~1913)、《俄罗斯童话》(1912~1917),还有稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》(1913~1916)。

  高尔基不单单是伟大的文学家,而且,也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会,并主持召开了全苏首次作家代表大会,培养文学新人,积极参与保卫世界和平的事业。

  高尔基的作品自1923年就启动讲解到中国。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。

  《童年》是俄国作家高尔基自传三部曲的第一部,被誉为俄国最优秀的自传小说之一。《童年》写于 1931年,它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活,记录了高尔基在沙皇统治下的 心路历程。书里十分成功地塑造了哪些角色,特别是外祖母这一角色,她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时,我们可以真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不了解的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了不少“安安静静”的亲戚,这当中涵盖两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每一次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻当中勾心斗角;为争夺财产经常为一部分小事争吵、斗殴……但是在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶情况屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有的时候,甚至连他自己都不敢相信竟会出现那样的事情。但好在有外祖母-全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识不少其他的人:搬进新房子后的哪些房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一部分“奇怪”的举动中懵懂的明白了一部分道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种没办法想象的痛苦吧。 除开这个因素不说,我们的生活中也很少有家人当中的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会出现残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种类型想都没想过的“恐怖事件”。

  天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们压根不需要考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

  但拥有着这些,我们依然不会知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大大家挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不需要像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”自己独立闯荡。但读过《童年》后面,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不可以再浪费,我们应该学会珍惜。

  那么就从目前启动吧。我们不可以再奢侈,不可以再浪费;我们启动为长辈着想,体谅他们;我们更应该启动满足自己的幸福生活。

  ★初中时代曾读过一部分文学名著,这当中有一篇就是马克西姆.高尔基的《童年》。高尔基出生在俄国尼日尼.诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。而《童年》正是按照他童年的生活而写成的,基本上算是自传体小说,正反映了当时的社会现状。

  小说中的主人公也是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外祖父常常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不认为恐慌和不安吗?!故此,这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是肯定的,因为我们每一个人心中都拥有恻隐之心。

  处在这样丑陋的社会,我们不可以不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最最重要,要优先集中精力的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的伤口,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而,我认为与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,按照自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

  高尔基在作品的开头就写到:“有的时候,连我自己也难于相信,竟会出现那样的事。有不少事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是也就是在这个时候,我们也可看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满无限的美好愿景,既然如此那,这一点点微弱的火光完全就能够被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大约就是高尔基想表现的另一个更直接更迫切的主题-批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这样的卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直至今天还在继续......

  而我想说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一部分人一部分事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,既然如此那,你的光明定会到来。

  ★《童年》读后感

  《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,不管是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是,高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

  高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他从小丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的启动。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气很暴躁、视财如命,主人公阿廖沙经常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

  后面,阿廖沙离开了外祖父家,自己独立一人踏上社会。他曾在不少地方打过杂,在这这个时间段阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

  而目前的我们,真是身在福中不了解福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还需要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假设我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会觉得那根本不是人生活的地方吗?

  时代在持续性进步,但大家却越发变得懦弱了,碰见困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你第一要学会吃得起苦。”美好的生活一定要带来一定付出,才会长久,带来一定争取,才会得到。

  生命匆匆的交错,它再短我也盛开过 生命如此的美好,有部分苦一定要经历过

  ★伟大的童年 —-读《童年》有感

  放寒假时,老师布置了一道作业,读高尔基“人间三部曲”这当中一部。回到家,我仔细的查找了一部分官方网站,进行网上在线,阅读了这当中一部――――童年。

  作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都拥有的非常大的盛誉,《童年》也可说成是他的代表作。

  20天后,我终于读完了这部伟大的作品,关掉网页,我心里久久不可以平静,想起了不少不少。高尔基那悲惨、令人怜悯,令人感叹,令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

  故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙时间太早地体会到人间的痛苦,肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到不少不少次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至基本上成算是阿廖沙的亲人,保护和支持了阿廖沙…………展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不了解的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的追求自己所期望的生活苦难历程。

  事实上阿廖沙的原型就是高尔基自己,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的写作上的文章造诣描述了自已苦难而令人很难置信童年,我为自己而庆幸-我没有出生在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人……我很幸福,甚至基本上我很幸运,被家长宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等待你品尝;你想要什么,就给你什么。

  我的童年,同其他同龄人一样幸福,虽然没有父母的陪伴,但我的祖父祖母把我养育成人,我同样感到了温暖,同样感到了幸福,同样感到了同龄人所感受到的一切。

  但是,高尔基,他却不一样,高尔基很少有安宁的日子,基本上天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他一定要要承受这我们这个年龄所不可以承受了,但他还是想我们一样成长,在那样可怕的环境里都可以出高尔基这样的大师,我们这样的环境还不出人才,那真是愧针对父母。

  我想,高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待目前和未来的生活!

  读完书的最后一页,阿廖沙的童年也结束了,等着他的是另一种截然不一样的生活。

  在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

  ★在暑假,我读了不少课外书,在这么多书中,最令我感动的要数《童年》了。《童年》是高尔基写的三部自传中的一部。高尔基三岁时丧父,他的童年是在诺夫戈罗德度过的,其实就是常说的他的外婆家。这本书主要讲了高尔基童年生活是什么样的悲惨。就在一八七一年,他悲惨的命运启动了。他的行动都被他的外公监视着,外公不准他这样,又不准他那样,他好象在地狱中生活。

  他虽然小时候生活在如此恶劣的环境下,但是,竞然还能成为一位如此杰出的人,真是了不起!高尔基曾经被沙皇逮捕过,但是因证据不够获释,可他还被警察秘密监视。他发表过的文章数也数不清。在一九二八年时,高尔基还不放弃那可贵的光阴,于是他在一九二八年至一九三六年写了一部卷帙浩繁的长篇小说《克里母.萨姆金的一生》,这部小说他临终前都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活,反映了各个阶级和社会集团在不一样历史阶段的变化。高尔根据一九三六年六月十八日于哥尔克病逝。

  读了《童年》,我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦。我曾经想过,假设我当时是一个工人,我一定会像高尔基那样,用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我觉得,假设我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们目前有如此美好的环境是多么难得呀!这幸福生活都是老一辈革命家的鲜血换来的。我之前是一个特别调皮的“假小子”,有这个时间还和小朋友打打闹闹,特别贪玩。但是自从我看了《童年》这本书以后,我启动爱惜时间,我清楚时间的重要性。故此目前我启动认仔细真地学好每一门课。老话说的好“只要功夫深,铁棒磨成针”,“滴水穿石”也是一天一天慢慢来,循序渐进。我们的学习也要慢慢来,不可以太急于求成,揠苗助长,这样便会前功尽弃。因为目前要求为学生“减负”,大家对自己孩子的学习更轻视了,让他们在外面无所事事。目前的家长多数都觉得只要有钱有势,他们的儿女就一定可以通过努力学习以优异的成绩考上大学。事实上光靠钱和势力是不行的,在二十一世纪这个已经在前进的中国已经将这些通过关系在大学念书的事一扫而空了。

  ★《童年》是高尔基以自己经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是主人翁阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的渐渐衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,常常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙时间太早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

  高尔基在作品的开头就写到:"有的时候,连我自己也难于相信,竟会出现那样的事。有不少事情我很想辩驳、否认,因为在那'一家子蠢货'的黑暗生活中,残酷的事情太多了。"但是也就是在这个时候,我们也可看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满无限的美好愿景,既然如此那,这一点点微弱的火光完全就能够被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大约就是高尔基想表现的另一个更直接更迫切的主题-批判俄国几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂,并要让这样的卑鄙灵魂消失。

  而我想说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一部分人一部分事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,既然如此那,你的光明定会到来。

  ★马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了不少“安安静静”的亲戚,这当中涵盖两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每一次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻当中勾心斗角;为争夺财产经常为一部分小事争吵、斗殴……但是在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶情况屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有的时候,甚至连他自己都不敢相信竟会出现那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识不少其他的人:搬进新房子后的哪些房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一部分“奇怪”的举动中懵懂的明白了一部分道理。

  《童年》读后感

  童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年

  是值得回忆的……而高尔基的童年反而恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

  可连的高尔基3岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了 外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十

  分的暴躁常常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵产生了阴影。

  后来高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友

  谊。可是,好景不时常伴有,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就

  这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分

  家产,兄弟当中一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。

  此后,高尔基又认识了木匠“好事情”起先不怎么样,可后来又成了好友。

  结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外

  婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

  我们目前丰衣足食 ,要什么有哪些,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”

  哪能和高尔基那悲惨的童年放在同一队列进行比较,年代的不一样就是这差别,一个是天堂,

  一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们目前的童年来之不易啊!

  童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝!

  而高尔基的童年除了一部分教育和友谊,没啥再值得回忆!

参考资料: http://tieba.baidu.com/f?kz=85517879

林良快乐少年读后感?

《快乐少年》这一本书是林良针对为少年读者写的人生小论文,也是林良送给孩子的又一智慧存折。

《快乐少年》这一本书,我阅读过后回味无穷,领悟出了:不快乐的孩子转化成快乐的孩子,一定要透过这“改变的历程”。改变要靠一定程度上引导,那就是教育的功能。

人生要积极向上,要有乐观的精神,我们向快乐少年学习

彼得潘读后感英文?

彼得潘的读后感英文请看下方具体内容

Peter Pan is a boy who can fly. The children who live with Peter Pan regard Wendy as their mother. Wendy is the girl who helps Peter Pan sew up his shadow.

But Peter Pans enemy, Captain Hook, was so hateful that he was finally eaten by a crocodile.

八年级写西游记读后感的80字英语作文?

Journey to the West is a good work. All the way to the master and his disciples bewitching the devil, for the true scriptures to pay their own great efforts, and finally also achieved their goal, after watching the Journey to the West, I decided to be a man of perseverance, to study hard for their own.

初二备考资料及辅导课程

初二免费资料+培训课程

©下载资源版权归作者所有;本站所有资源均来源于网络,仅供学习使用,请支持正版!

初二培训班名师辅导课程

考试培训视频课程
考试培训视频课程

以上就是本文数学读后感(初中),初中读后感怎么写和示范的全部内容,关注中宇考试网了解更多关于文数学读后感(初中),初中读后感怎么写和示范和初二的相关信息。

本文链接:https://edu.china-share.com/news/10997.html

发布于:中宇考试网(https://edu.china-share.com)>>> 初二栏目

投稿人:网友投稿

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!

声明:该文观点仅代表作者本人,中宇考试网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:sdf2223@foxmail.com

TAG标签:

   数学读后感(初中)       初中读后感怎么写       初中读后感怎么写和示范       读后感初二   

初二热门资讯推荐