化学考试反思300字? 化学反思: 第一,临近考试前准备不充分是因素之一,在月考的前哪些晚上,我也很努力的学习着,但学习的效率似乎并非很高,总是时间过了一大半,学习到的重要内容...
初二
化学反思:
第一,临近考试前准备不充分是因素之一,在月考的前哪些晚上,我也很努力的学习着,但学习的效率似乎并非很高,总是时间过了一大半,学习到的重要内容及核心考点却很少,还掌握并熟悉的不太牢固,不可以灵活的举一反三,导致了学习的总知识面不广,重点难点理解的不够透彻。
其次,课堂上的重要内容及核心考点总是停留在老师所讲的知识范围内,不可以扩展开来,加以探究,上课虽然仔细听了,但对老师讲的重要考试难点及核心内容内容和考试试卷总是持一种“半懂半不懂”的思想,自己做类似试题时总是要花非常多时间和精力去思考,既浪费时间又浪费精力,这也是考试成绩不太好的因素之一。针对这个问题,我为自己制定了具体的学习计划,帮很快更高效提升考试成绩: 在课堂上,保证仔细听讲的前提下,多开动脑筋,从不一样的的视角看问题,不懂的问题一定要提出来,不要总闷在心里,还有就是在讨论问题方面,多听取听取别人的意见和看法,更客观全面的处理问题,老师们也时刻强调着,我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位,未来一定要改善,不丢三落四,加强基础练习,提升探究能力,向全能发展。
努力努力再努力,相信,有汗水就可以有回报,有总结就可以有进步,理想的成绩夯实梦想,成绩的理想夯实未来!!!
一年级考试家长总结与反思可以这样写:
总结:
1,孩子获取的成绩令人满意,字迹了解,题目作答规范,学习习惯很好。
2,有的试题没弄懂意思,致使题目作答时产生扣分情况,未来要改掉这马虎的坏习惯。
反思:家长通过本次考试,认识到家庭教育的重要性,未来一定配合好学校与老师的工作。
这当中后面家长会进行一个反思,就是这一阶段对孩子的学习相关心,多少相关注到多少?
不清楚自己的孩子在学校的表现如何?是否有和老师进行详细的沟通和了解?
孩子在学校念书的一部分详细的表现,另外看看自己的孩子究竟养成了如何的学习习惯,值得学习,喜欢究竟对孩子学习是有促进作用还是不好的作用?
故此,期中后家长的反思,看看自己的孩子养成了什么样的习惯,第一,很高兴可以回答你所提出的这个问题,我觉得初一期中考试过后,可能就可以暴露出孩子各自不同的各样的问题,因为孩子刚刚从小学进入初中。各个方面都需他去适应,既然如此那,假设他考试成绩很好,那说明他就养成了一个很好的学习习惯,这个东西肯定是成正比例关系的。
假设孩子的成绩没有亮眼表现,既然如此那,就说明他的平日间的一部分学习习惯并非很好。
孩子的学习涵盖上课听讲。孩子在听讲途中,没有仔细的听老师授课。课堂的知识没有学会。
回到家里,要进行老师布置的家庭作业,而自己的孩子,是否有养成独立自主,完成作业的好习惯,因为这个原因当天学习的知识不可以得到很好的夯实。针对明天所学的课程,也没有很好的去预习。久而久之致使考试成绩下降。
从孩子的考试试卷中可以看得出来以下哪些问题: 一丶写字速度慢。因为写字的速度慢故此,有部分题答不完整,甚至答不完题。故此,平日间就应该对孩子进行限时题目作答训练,提升孩子的写字速度。
二,审题失误。有部分重要内容及核心考点孩子平日间都会,但是,在考试时,因为对试题分析失误,故此,答非所问。针对这个问题,应该平日间多向孩子强调审题的重要性,还可以设置一部分问题,让孩子说说这个问题考核的是什么方面的主要内容。
三、碰见新题型不会做。孩子对做过的题型比较有信心,但凡是碰见新题型,就不清楚这个题考核的是什么内容,应该按什么思路去做。针对这个问题,应该教会孩子分析新题型的考点的方式,让他们碰见的全部考试试卷都可以够用他们学习的知识去分析。
四、答题马虎。差不多在整个小学阶段,都拥有学生会犯这个错误,故此,作为家长也不需要过于担心。上了初中以后,孩子的注意力就可以更集中。在小学阶段,孩子的大脑发育并没有健全,产生很小一部分题马虎不要过于担心和指责,应多鼓励孩子。五、孩子没有一个清晰的知识点内容与框架体系。小学阶段的孩子不太具备自己梳理知识点内容与框架体系的能力,故此,这时大人可以带着他一起梳理一下。这个方式会让孩子受益终生。总而言之,作为家长,我们需做的事情还不少,但是,更主要的是改变孩子的学习积极性,把学习的主动权交给孩子。我们只是孩子学习路上的帮者,不应该做学习路上的引导者。
例如
考试是一个起点而不是终点,既然如此那,什么才是终点?用绝对的标准来衡量,唯有生命结束才可以算是真正的终点。但从辩证的的视角来看,人生无处不是终点,也无处不是起点,终点即是起点,起点即是终点。一个阶段的完结,就是一个阶段的启动,过去的一切都已经离我们远去了,不管你是成功还是失败,都一定要继续奔跑。因为,后面的路还很长。
假设把学习和小学生活比作海,那我则是在海上迷失方向的船舶。
我经常问自己是我太笨了吗?不是吧!是没有用心!都说努力才可以有好收获是,不努力就没有果实,没有果实的树,再挺拔也没有用!
不少时候,本该当天学会并熟练掌握并熟悉的知识,因为自己的疏忽,大意,而产生的一个个错误没有及时订正,故此,一拖再拖,拖到星期六和星期天再订正,致使不少该学习的没有学习,该背的没有背,最后有部分东西一知半解不扎实,考试时自然就可以显现出这些不够之处。
其次,我还需要加强语文、数学、英语三门主科还有小学科的习题强化。通过本次考试,我终于明白山外有山,人外有人。平时间各位考生都聚在一起做一样的试题,感觉不出来有哪些明显的差异。可是一当考试,才发现原来很多考试中试卷题目是我压根看都没看过的。只怪自己买的习题或套卷做的少。不可以允许自己再继续这样下去,故此我一定要加倍努力,从本次考试之中汲取教训,增多力量,为下一次考试做好准备,把基础知识功底打好。
考试技巧重要的是练习。生活之中,我还需要多加强自己的练习和学习,考试以前制定周详的学习计划,不可以再手忙脚乱,没有方向。平时间生活学习中学会累积,语文累积好词好句,数学也要多去累积难的试题,英语则要多读多记。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和考生们失望。不让自己失望。
本次考试确实没考好,但我期望这只是一次认识自我的机会。
从本次考试中,我了解了我考试时候的薄弱之处:
在答题时没有仔细读题,只是一目十行。
在读题时并没有真正在念懂试题的意思,就启动写题。
成语方面的知识不够丰富,在课外得多累积。
阅读题的试题没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。
作文的试题要划[关键词],要多读[关键词],就可以写好作文。
做完题检查时要再读一遍试题,才来检查答案,这样才会真正的有效果果。
老话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在本次考试中,我也犯了这个毛病。要吸取教训,要从摔倒的地方爬起来,下次考试中不可以再犯同样的错误,这样才可以考得更好。期望下学期我可以出现在题目中很好的成绩,越来越进步。
仔细查看你的语文考试试卷,对做得好的简要小结,对做错了的特别是你会做但又做错了的进行总结还有以后要怎么做(打算)。例如说:本次考试确实没考好,但我期望这只是一次认识自我的机会。 从本次考试中,我了解了我考试时候的薄弱之处:(1)在答题时没有仔细读题,只是一目十行。(2)在读题时并没有真正在念懂试题的意思,就启动写题。(3)成语方面的知识不够丰富,在课外得多累积。(4)阅读题的试题没有完全读透,不懂意思,要多读几遍。(5)作文的试题要划[关键词],要多读[关键词],就可以写好作文等等。
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