有关体育的文字资料,学校体育的本质功能是什么

有关体育的文字资料,学校体育的本质功能是什么

相关体育的文字资料?

体育是一种复杂的社会文化情况,以身,心,智进行身体上的全面性发展,其作用就是锻炼身体,提升素质和提高体质,运动能力等有质量的社会活动。

体育的实质功能是什么?

体育的实质功能是强身健体,提升技能。这跟体育的蓬勃发展和进步史有直接关系。早期的体育并非竞技比赛,而是古代人在生活生产中发现强身健体的各自不同的技巧,后来现代社会慢慢进步,发展后更注重了体育的比赛性质,故此,就变成了强身健体,提升技能。

实质:

体育是人类社会发展中,按照生产和生活的需,遵守人体身心的蓬勃发展和进步规律,以身体练习为基本手段,达到提高体质,提升运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目标、有意识、有组织的社会活动是伴随人类社会的蓬勃发展和进步而一步一步建立和发展起来的一个针对的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。

功能:

促进身心健全发展,培养终身体育能力。

有关体育的功能,理论界一直争论不休,上世界80年代之前,主要是从“提高体质”和“培养意志品质”方面去认识的,随着社会主义现代化的进程,体育多元功能越来越显现,大家对体育的认识越来越深化,对体育的功能有更多的发现,如健身功能、娱乐功能、促进个体社会化功能、教育功能、社会情感功能、政治功能、经济功能、文化功能等等。

我们常常说,加强体育运动,提高人民体质,既然如此那,体育的实质究竟是什么呢?

应该说体育是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动,其实质的特点就是以身体练为手段,提高体质、促进人的全面发展,为社会发展服务。

故此,说发展体育运动至关重要,不单单是国家越来越强大,国力持续性提升的一个重要标志,也是社会发展的肯定要求,故此,持续性提升竞技体育,对国家经济政治发展,人民生活水平提升都拥有很大的促进作用!

小学五年级体育学习资料?

体育主要还是要多动,掌握并熟悉技巧。

体育科学研究的原始研究资料分为定性资料?

体育科学研究的原始研究资料可分为:定性资料和定量资料

定性资料是以文字、图形、录音、录象等非数字形式表现出来的研究资料。定性资料有两个来源-实地源和文献源

定量资料是以数字形式表现出来的研究资料。

中国有名气的打排球的体育明星资料?

周苏红,国家队队员。技术基本上算是现役国家队队员中最全面的一个, 虽然她身材不高,但后天的灵气和努力使她成长为一名世界顶级的接应二传。她的弹跳,暴发力和迅速的打法使她素有“炮炮”的美誉。她还曾在往年全国联赛中得过“最好扣球奖”。中文名: 周苏红 国籍: 中国 出生地: 江苏苏州 出生日期: 1979年4月23日 身高: 182cm 运动项目: 国家排球运动员

注意是中国的,只要一个,具体一点。

求央视体育主持人杨健、杨毅的资料,越多越好?

杨毅:现任体坛周报做篮球部主任

  中央电视台篮球解说顾问

  30而立,生于北京,毕业于上海体育学院体育新闻系,师哥师弟遍天下。

  采访过三届全运会,1997上海(当年还在实习),往年广东,往年江苏;

  三届夏季奥运会,往年悉尼,往年雅典, 往年北京

  一届冬季奥运会,往年盐湖城,首次采访冰雪项目,亲眼目睹大杨扬冲破冬奥中国第一金;

  然而,安身立命之本,还是篮球。

  经历四届亚洲锦标赛,1999福冈,往年上海,往年哈尔滨,往年多哈;

  两届世界男篮锦标赛,往年印第安那,往年扎幌琦玉;

  两届世界女篮锦标赛,往年江苏 往年巴西;

  先后九次孤身深入美国,探访NBA人文地理;

  王治郅在达拉斯,巴特尔在丹佛,姚明在休斯敦;

  唯一曾经在这三地,全景目睹三大中锋加盟和奋战NBA的中国记者;

  一路走来,不敢停步。

  往年雅典后面,离开《北京青年报》,与苏群、孟晓琦创建《篮球先锋报》任副总编,销量日升。

  现为体坛周报篮球编辑,中央电视台特约嘉宾

  少读三国,左传,战国策,24史读到《明史》后面,不愿再读。

  人生格言:平生不弄险,但不等于会在机会面前退缩

  杨毅是中国最早深入报道NBA的一群人,他的风格以独到幽默著称

杨建:往年的8月28日是让全部中国人,全部黄皮肤,黑眼睛的亚洲人感到震撼和自豪的一天,刘翔创造了历史.我在现场解说。这个时候此刻,7万多人的雅典奥林匹克体育场好象在瞬间爆发了,中国闪电的力量震荡全球。确实,在现场声嘶力竭咆哮的我就是这样的感觉,一种巅峰状态。

  不管作为运动员还是解说员,我都了解地清楚自己存在先天条件和后天努力的不够,同时我更了解地清楚我的人生和体育没办法分离。

  9岁启动进入区体校,练习中长跑。那时总有两个梦想:1、改练短跨,因为中长跑太累。2、到上强度时,教练就生病,因为中长跑太累。

  11岁一次骨龄测试,教练告诉我只可以长到1米73。记得很了解,当时就哭了。

  结果,14岁就长到1米86,启动正式练习跨栏。后面,进入北京三体校。

  16岁以前没拿过什么冠军,教练跟我说:18岁,你是亚洲高水平。

  最好成绩15.1, 差0.1秒达全国一级。

  身上的两次大伤,不是因为田径是因为打篮球。虽然影响运动生涯,至今阴天还阵阵作痛,但对这个我挚爱的运动也还是乐此不疲。

  18岁以体育高水平运动员身份特招进入北京广播学院播音系,从此“练跑”改“练声”了,不靠腿靠嘴吃饭了。

  往年大运会,解说刘翔第一个国际比赛的冠军。

  往年广州九运会。

  往年亚运会,世界女篮锦标赛。

  往年伯明翰世界室内田径锦标赛,见证刘翔的世锦赛第一枚铜牌。

  往年雅典奥运会,解说篮球,田径。

  从往年启动报道解说CBA,NBA联赛,见证上海与八一宁波的颠峰之战,亲历雅典男篮力斩塞黑。

  从往年启动解说了4年的黄金联赛,大奖赛及全部大型赛事的田径比赛。

体育考研专业课是背课本还是资料?

背课本。

体育生考研买资料没有用,就我个人考研的经验来说,从考研机构购买资料没什么用,我也出过一部分考研资料,目前回想,实际上意义也不大。

专业课最有用的资料唯有院校的历年真题,然后准备课本和习题集,别的都多余。

背资料,因为资料就是精华版的书本,大多数情况下考研的专业课内容都非常多,要是抱着书本背就太难了,故此,相当大一部分人都是选择背笔记。

专业课不仅需背题,还是要为资料,因为专业课学习是一个巨大的工程,你唯有在背诵资料吧,该掌握并熟悉的重要内容及核心考点都掌握并熟悉住,然后再进行答题,当你读完以后,还要有把这些试题背诵下来,这样才可以够打扰你的专业课基础,在考试时,才可以有一个出色的发挥。

尽可能还是以资料为主,因为资料可以帮你整理归纳。

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