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英语
1、打开英语书,翻到书的背后有单词汇表,我们发现Unit1都是学习用品的单词,Unit2都是表示颜色的单词……,后面每个单位也是不一样的主题。故此,我们可以用主题分类法做思维导图。
2、选择思维导图,我们可以选下面的图形,利用发散性思维进行单词分类记忆。
3、确定中心主题,我们要做的是三年级英语单词汇总表,故此,中心词确定为“Worder ineach unit”。
4、从主题中心启动,画一部分向四周放射出来的粗线条,每一条线都使用不一样的颜色表示,这些分枝代表各个单元的主题。
5、以unit 1作为例子,这单元都是有关学习用品的单词,故此,我们记忆时,可以采取分类归纳记忆的方式。
6、每个单元都根据上面的方式,绘制思维导图,很快一本书的单词就有序的包含于一张图上。
7、也可把没一个单元作为一个额主题中心,单做一个思维导图,结合学过的单词和新单词一起记忆,请看下方具体内容面以“食物”这个主题作为例子。
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