初一上册中考作文类型？ 初中作文比小学有大的飞跃，深度与字数都拥有成倍的要求，不过不外乎以下类型，多练就行。 1、成长励志类：由考生们的生活阅历和成长中的常常碰见的问题所引...
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初一上册中考作文类型，初一的女学生身心发展特点有哪些
初一上册中考作文类型？
初中作文比小学有大的飞跃，深度与字数都拥有成倍的要求，不过不外乎以下类型，多练就行。
1、成长励志类：由考生们的生活阅历和成长中的常常碰见的问题所引发的思考
与感悟类的文章。其核心主题是紧跟成功所需的优秀品质与素养，如勤奋、坚
持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等等。大多数情况下来说经常容易考到的主题有：理想与信念、
勤奋与坚持、自信与乐观。
2、情感道德类：是以做一个高尚的人应具备的各自不同的道德观念为主要内容的文章、
其核心主题是爱、理解、贡献等。这种类型作文比较容易在学生心中出现感情的共鸣，
而且，素材的选择也相对简单。大多数情况下在写作中常涉及的主要内容有两个方面：一个是爱
周围的人，即爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师；一个是高层次的爱，即爱集体、
爱祖国、爱社会、爱人类等等。
3、审美鉴赏类：对美的事物的赏析。中学生在年龄上和生活阅历上都拥有一定的
局限性，写出这样的作文有部分难度，但假设学生有很好的文学功底和比较丰富的
知识累积，写出这样的文章还是容易得高分的。这样的文章大多数情况下有赏析书籍、赏
析风土人情与民俗、赏析自然美景等等。
初一的女学生身心发展特点？
初一女生发育特点，一是身体发育。
普遍进入青春期，身高、体质快速增多。月经正常且有规律。
二是身心发展。
初一女生自我意识明显提高，具有初步但未必正确的人生观、价值观和世界观。具有初步的独立意识，能正常处理生活中的事宜（与父母、与考生、与社会等）。
一、初一学生的心理特点：
1、成熟性与幼稚性的统一
与小学生相比，初一学生启动进入少年期（12—15岁），身体形态启动出现显著变化，身体机能一步一步健全，心理也对应地出现变化，自我意识启动迅速发展，抽象思维启动占优势，渐渐产生成熟化的表现，但初一学生毕竟刚刚跨入少年期，理性思维的蓬勃发展和进步还有限，他们在身体发育、知识经验、心理品质方面，仍然保留着小学生的不少特点。如他们大多数情况下还比较幼稚，有部分学生“孩子气”很浓，看问题处在直观和感性阶段，缺少思考，表达缺少思想性。
2、向上性与漫无目的性的统一
初一学生自我意识启动发展，他有一定的评价能力，也启动注意塑造自己的形象，期望得到老师和考生的好评。他们大多数情况下会对初中生活出现美好愿望，在学习和纪律方面会仔细努力，力争给老师和考生留下一个好印象，但因为他们的知识经验还存在局限性，思维的独立性和比判性还处于萌芽阶段，神经系统调节能力也较差，容易受外界影响。如有部分学生顺利时漫无目的自信，遇挫折时则漫无目的自卑，沮丧泄气；而且，他们彼此当中的情绪感染性很强，做好事和坏事都拥有从众心理。
3、独立性与依赖性的统一
初一学生因为身体生长发育显著，体力提高，精力旺盛，具有一定的知识经验和独立工作与生活能力，他们的独立性和自尊心提高，觉得自己已经长大成人，有了参加感，期望独立自主，摆脱成人对他们的“束缚”。但毕竟他们的生理和心理暂时还没有完全成熟，坚持性、独立性还不够，缺少克服困难的勇气和毅力，在生活、学习上对家庭和学校仍具有一定的依赖心理。如有部分学生平日间常常对父母说：“你不需要管我了”，但是在学习和生活中一撞见详细的困难，则很不自觉的期望得到老师和家长的帮。
4、新鲜感与慌张感的统一
跨入初中，新学习环境，新认识的教师和考生，特别是新的学科，如生物、地理、历史等，内容丰富多彩是他们小学时未曾接触到的，这些使他们出现从来没有有过的新鲜感受。使他们对初中生活充满好奇和憧憬，渴望马上融进新的生活中。但不久后，新的生活又是为了让他们出现慌张感。新的作息时间，校纪校规，小学的朋友因“时过境迁”而渐渐疏远，中学的老师不可以再像小学老师一样对自己详细周到，无微不至地关心；特别是学科增多、复杂性提高、课时延长、考试增多、教法和学法与小学相比大为不一样。这一切使他们出现强烈的慌张和烦闷。因为这个原因，他们特别留恋小学轻松自在的生活，他们在作文、日记和交谈中反复地倾诉小学生活的美好。
面对初一学生心理特点，应强化学生的适应能力。初一年级的学生，地处环境、教学方法、人际关系出现了很大的变化，相互对比竞争，但凡是碰见不太好的
现实，理想的我与现实的我出现冲突，就可以对自己出现怀疑，以此陷入自卑与孤独，产生适应不良和心理障碍。
七年级语文第一篇作文怎么写？
许不少多美妙的首次，让生活更多创新，更多发现，而本次的首次是学校组织的“阳光运动会”。“齐步走！”从偌大的操场中，有一个正方形似的集体，而这响亮的口号声从红色的方阵中传来，“五班五班，非同大多数情况下，奋力拼搏，勇夺第一”响彻天际。
原来这是阳光运动会的开幕仪式，红色方阵正是我们初一五班。
经过校长的激情开幕辞，我们新一届学生得知，原来我们学校每一年运动会都会迎来一场不合时宜的雨水，而今年却阳光明媚，风和日丽，也预示着今年我们考生们肯定会获取好成绩。
最期待的便是下午第二场的女子单摇。因为，我用了十足的努力，奋力练习，尽管感觉绳子比钢丝绳还需要沉重好几倍，胳膊酸胀，但累了就原地休息一会儿，恢复体力了就绕着操场跑几圈，太阳的暴晒让我有点晕眩，但我仍然微笑。
下午赛程终于在我的慌张中开始进行，手心的汗水可以养金鱼，预备-启动！咻咻咻-绳子打在地上，速度越来越快……参与完比赛，我如释重负。
次日，慌张的赛程仍然火爆 的进行，我正忘情陶醉，被考生们的拼搏精神所震撼，一位考生气喘吁吁拉住我：“快快，快去领奖！”
“我？”我满脸茫然，不了解所措！
“下面是初中女子单摇获奖考生……”当听到我的名字时，激动幸福溢满整个胸膛-这是我首次得奖，虽然只是亚军，站在讲台上，我对自己说：“明年，我要站在冠军位置上！”
得奖的背后是辛苦的训练，唯有付出，才会有收获，这个意外收获的第一枚奖牌，将是我更坚定，更执著的努力向前的最美见证！
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