我的成长足迹作文要个好的开头和结尾,一步一个脚印作文结尾

我的成长足迹作文要个好的开头和结尾,一步一个脚印作文结尾
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我的成长足迹作文,要个好的开头和结尾?

成长的脚印,从过去到目前,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我持续性的在学习新的知识,持续性了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。

日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。我成长的足迹无处不在。

一步一脚印作文结尾?

守护比摧毁需更多的勇气是时候停止抱怨和传播不幸了,放眼未来就算听起来很遥远,一步一个脚印后面想必会是明显不同的明天。

踏着你的脚印达到我的梦想”为题写一篇演讲稿?

回答请看下方具体内容:尊敬的评委,亲爱的观众们:

我很荣幸可以站在这里,与各位考生分享我的想法。试题是“踏着你的脚印达到我的梦想”,这让我想起了一个词-启迪。在我们成长的途中,我们会碰见不少人、不少事,他们会给我们带来启迪,让我们更努力去追求自己的梦想。

我还记得小时候,我常常和我的爷爷一起去钓鱼。每一次他都会帮我挑选好鱼饵、教我如何抛竿,他也会陪我一起等着鱼儿上钩。虽然我只是一个孩子,但我从这样的活动中学到了不少。我学会了耐心、勇气和毅力。这些品质也帮我在学习和生活中获取了很多成就。

当我长大后,我发现自己有不少的梦想。我想成为一名作家、一名音乐家、一名科学家。但是达到这些梦想依然不会容易。我需学习、努力和奋斗。我需找到那些可以启迪我的人,跟随他们的脚印,向着我的梦想前行。

我曾经听过一个故事,讲的是一位年轻人想成为一名画家。他去拜访了一位知名画家,并向他学习。这位画家告诉他,他需画1000张画才可以够成为一名合格的画家。这位年轻人听了后面,超级难过,因为他觉得自己永远也画不出1000张好的画。但是他决定跟随这位画家的脚印,每天画一幅画。他坚持了很久,最后,他成为了一名成功的画家。

这个故事告诉我们,成功不是一蹴而就的,需我们付出努力和耐心。我们需找到那些可以启迪我们的人,跟随他们的脚印,向着自己的梦想前行。

在我成长的途中,我的父母、老师和朋友都对我出现了很大的影响。他们教会我如何坚持、如何努力、如何面对挫折。他们的教诲让我更明确自己的梦想,还有信心去达到它们。

最后,我想说的是,我们需找到那些可以启迪我们的人,跟随他们的脚印,向着自己的梦想前行。我们需坚持下去总会有收获地努力、勇敢地面对挑战。唯有这样,我们才可以够达到我们的梦想,让自己的人生更精彩。谢谢!

踏着你的脚印达到我的梦想,梦想对每一个人来说都是很渴望的事情,期望可以在你们的帮下为我的梦想开启一段美好的旅程。

以,追寻古代先贤的足迹,为题,写作文?

掀开泛黄的书卷,溯流而上,驶进历史的长河,我寻找先贤的遗迹。  -题记  易水寒  不了解什么时候,易水边已经涌满了燕国百姓,太子丹紧紧握着他的手,语重心长地说:燕国的未来全在你手上了。他默默无语,只是轻轻点头,他眼望着波涛汹涌的江水,不禁吟出了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的动人诗句,吟罢,他消失在瑟瑟秋风中……他就是荆轲。  易水无语东流,却冲刷不掉荆轲的足迹。我从他毅然决然的背影中读出了令人战栗的悲壮。  濮水边  长者在濮水边垂钓,秋风吹散他那飘逸的须髯。身后的两个楚国使者垂手而立,静静地看长者钓鱼。这当中一位忍不住开口言道:“先生,你果真不给楚王效劳吗?”长者头也没回,只是淡淡地说:“乌龟在泥坑里摇着尾巴多快乐啊。你们别打扰我了。”两个使者对视,败兴而返,长者依然悠然垂钓。  濮水滔滔而逝。从庄子鄙弃名缰利锁,曳尾于涂的淡然中,我读出了傲杀王侯的潇洒。  茅屋中  时值隆冬,瑞雪纷飞。茅屋内,一个手执鹅毛扇的儒雅年轻人和一个大耳垂肩有王者之风的贵胄相对而坐。贵胄抱拳:“久仰先生,刘备特来拜访。”年轻人不卑不亢:“岂敢。”一场智者的对话在寒暄中启动了。孔明先生以三分天下高瞻远瞩的定论给刘备送上了一份可观的见上一面礼。此后,他为酬三顾之恩,鞠躬尽瘁死而后已。  卧龙岗上茅屋不复存在,智慧化身的诸葛亮却活在了华夏子孙的心里。他高屋建瓴的隆中对,让我读出了运筹帷幄的智慧。  张开的书页如一只只小船,载着我寻觅先贤的遗迹。荆轲义无反顾的悲壮,庄周淡定自若的坦然,诸葛亮胸怀天下的智慧,使我真正明白了穷独善其身,达兼济天下的情怀。

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