三年级90字的快乐校园生活的作文怎么写? 早上,我来到学校早读。不到一会儿就响起了做操玲,听着欢乐的歌声,我们班都整齐又快速的到操场上做操。歌声启动了全校都快乐的做起操来,...
小学作文
早上,我来到学校早读。不到一会儿就响起了做操玲,听着欢乐的歌声,我们班都整齐又快速的到操场上做操。歌声启动了全校都快乐的做起操来,有的扭扭腰有的摆摆手,早操做完了我感觉气爽神清的可棒了。
上课了,我们都飞快的跑到教室里坐好。这节是语文课,老师讲的很认真,各位考生听的很仔细。老师提了个问题让我们回答。我连忙把手举起来,老师说:“好吧,小美你来回答”回答完问题后老师说:“回答的很完整,下课来盖一个章。”就在这时我的心里美滋滋的。
下课了,我们都飞快的.向操场跑去。有的玩跳绳,有的捉迷藏,有的在练习跑步,在玩什么的都拥有。而且,玩的都很开心。
放学了,我和哪些伙伴有说有笑的走出校门,高兴的回家去了。快乐的一天就这样结束了。
快乐的校园生活三年级作文2
时间过得真快,转瞬间,我已在小学渡过了四年难忘的时候光,回忆起校园生活是既然如此那,有趣是既然如此那,快乐是既然如此那,刺激,特别是在二年级拔河比赛中,带给我快乐,让我感受到团队Team精神是我至今还回味无穷。
记得我上二年级时,有一天班长对我们说,放学后我们班将要一班PK,我高兴的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,马上我听了下去噢,原来是拔河比赛呀。我们班的学生争先恐后的来报名,班长说:“别着急每人都拥有份”顿时我们班的考生都欢呼雀跃起来,有的人快要回家了,听见班长说话就停下了脚步。
到了“战场”绳子一回到了我们班这一边一回到了一班这一边,过了半个小时我们赢了。
这一幕让我回味无穷,给我的校园添加了无限乐趣。
快乐的学校生活 学校就像一棵大树,树上的花儿就是我们的笑脸。
我们在学校了快乐的生活,快乐的游玩。我记得最了解的就是书市那天。等到排队时,我已经等得不耐烦了,终于来到排球场了,我早就选好一块地。我慢慢地把桌布打开了。我又把一本本的书放在桌布上,我再把一个个玩具也放在桌布上,一下子桌布就放满了。我叫一位考生帮我管理这些东西,然后我就去买东西。我看到一部分游戏卡,就立马跑了过去。我花了一元钱买了一大刀卡片。我又回到我的那块地,发现少了两样东西我问帮我管的那位考生,他说:“有一位考生买走了你的东西,给了两元钱。”我拿了一元钱跟人兑换了两个五角硬币,对那个帮我管的那位考生说:“这一个五角是给你的工资。”那位考生开心极了。快乐的时候光总是过得很快,带给我的反而甜蜜的回忆,就像树上结出的果实。八篇作文是:我和家人一起庆祝春节的故事。寒假里最有意义的一件事。我和妹妹。妈妈的一天。家乡的人情世故。家乡的山水情
四年级上册快乐寒假作业里的八篇作文是:1、我最喜欢的节日。2、我最喜欢的动物。3、我在家里做过最有趣的事情。4、假期里最想去的地方。5、一件开心的事情。6、一件感动我的事情。7、我和父母一起做过的事情。8、对未来的期望。这八篇作文都是让学生回忆起寒假里愉快的事情,分享彼此的心得体会,锻炼学生的思考问题的能力和表达能力,使其更好地发挥自己的思维能力,提升语言能力。
四年级上册快乐寒假作业里的八篇作文涵盖:1、我的有趣寒假,讲解暑假所做过的有趣的事情。2、我的家乡,讲解家乡的风景名胜及风土人情等。3、植树节,讲解植树节的重要性及参加植树的感受等。4、春节,讲解春节的传统习俗及庆祝活动等。5、有关学校,讲解学校的历史、特色及学习心得等。6、有关家庭,讲解家庭的重要性及家庭生活的美好经历等。7、有关友谊,讲解友谊的真谛及自己朋友当中的亲密关系等。8、回顾我的一年,回顾过去一年的收获与不够、感受与体会等。
八篇四年级上册快乐寒假作文分别是:一、我的寒假:描述自己寒假打算和计划,及其因素。二、我最喜欢的衣服:描述自己最喜欢的一件衣服,及其因素。三、我的家乡:描述自己家乡的特点,及其因素。四、我最喜欢的动物:描述自己最喜欢的一种动物,及其因素。五、我最喜欢的春节:描述自己最喜欢的春节,及其因素。六、我最喜欢的故事:描述自己最喜欢的一个故事,及其因素。七、我的梦想:描述自己的梦想,及其因素。八、我的朋友:描述自己的一位朋友,及其因素。
1.《妈妈的工作》:讲解妈妈在家里做了什么工作,对妈妈的感谢之情。2.《我的收获》:写出一个有趣的故事,分享自己的收获。3. 《我的心愿》:说出自己的心愿,表达自己的梦想。4.《我的思考》:反思自己学习上的不够之处,述说自己的思考。5.《我的秘密》:讲解自己平日间常做的小秘密,突出自己的优点。6.《我的感恩》:表达对他人的感谢之情,发出自己的爱心。7.《我的期待》:说出自己期待的结果,开心的期待未来的蓬勃发展和进步。8.《我的梦想》:说出自己的梦想,还有为达到梦想所做的努力。
1. 寒假假期2. 清明节的回忆3. 一个伟大的老师4. 爸爸妈妈的节日5. 一次愉快的数学游戏6. 记忆中的暑假7. 自己给父母写信8. 去健身见识一下
1. 新年的礼物2. 我的家3. 我的假期去了哪里4. 我最喜欢的动物5. 我最喜欢吃的食物6. 我最喜欢的活动7. 我的新年愿望8. 我的最好朋友
她让我快乐
今天的天气十分的炎热,我和爸爸一起来到了离我们家很远的正道球艺羽毛球馆,“爸爸,球馆里不没有位置了吧?”我太想打羽毛球了,故此,总是担心。“不会的,你别瞎想了。”爸爸笑着说。于是,我踩着一朵幸福的云走进了羽毛球馆。
来到羽毛球馆,爸爸询问工作人员:“请问这里还有空位置吗?”“不好意思。”工作人员羞涩地笑了笑。“这里还有一个位置,但是,有人预定过了,您先去打一会儿吧。”于是,我和爸爸暂时在那里打了起来。
我们刚打了十分钟,预定这里位置的阿姨就来了。他身穿一件白色的运动服,戴着一顶黑帽子,大约有三十多岁左右,笑容十分亲切,还带着一个八九岁的小弟弟。我脚下的那朵幸福的云忽然消失了,我不了解所措地望着爸爸。那位阿姨先开口了,“这位先生,这是我们的位置吧。”爸爸听了,对我说:“既然,阿姨来了,大家就走吧。”说完,他转身向阿姨说:“不好意思啊。”“没关系,没关系。”阿姨摆摆手说。在我们收拾东西时,阿姨问道:“你们住在什么地方啊?”“雍和宫那边。”我说。“那离这里挺远的吧。”“是啊。”爸爸说,“孩子都唠叨好几天要来这儿了,可惜今天没位置了……”“不然的话你们先打一会儿吧。”“这......适合吗?”爸爸犹豫道。“我要打!我要打嘛!”小弟弟嚷道。阿姨悄声对小弟弟说:“小姐姐家很远来一次不容易,让她再打一会儿吧。”阿姨对我们说“没关系,我们少打一会儿无这里说的。” 于是,我和爸爸又打了起来。
我越打越兴奋,竟忘记了这里是阿姨的位置。当我们打了30分钟时,爸爸提醒我;“大家都打了既然如此那,长时间了,该让阿姨打了。”于是,我和爸爸赶快走下场地。爸爸不好意思地对阿姨说;“很抱歉占用了您时间了。”阿姨笑着说:“没关系。实话跟您吧,我们住在雅宝路那边,也是首次来,看你们这么想打,就……”听到这里,我认为鼻子一酸,热泪已盈满了我的眼眶。
在回家的路上,我还在想这件事,也是首次来,阿姨却把机会让给了我们,她的行为使我心里像翻江倒海一样久久不可以平静,她的这样的精神让我感动,并把这样的感动延生为快乐并传递着。
有关快乐的作文试题:《轻轻拥抱快乐》,《快乐,我牵起你的手》
《看,那一抹快乐的倩影》《把微笑挂在嘴边,伴着快乐飞翔》
在阳光明媚的早晨我背着沉重的书包去上学,走在路上闻着、呼吸着新鲜的空气。
第一映入眼帘的是一排排垂杨柳,碧绿的柳枝在微风中翩翩起舞,就像对着镜子整理长发的少女。杨柳枝头,几只小鸟在不停地啁啾着,还有几只小鸟在柳枝中间盘旋,好像在欢迎我的到来。
一阵幽香飘过来,我循着香气走过去,一朵朵玉兰花有的羞涩地打着花骨朵,含苞待放,有几只小蜜蜂迫不及待地钻进去了;像一位可爱的小天使,舒展着美丽的翅膀。
走进校园,启动了一天的学习生活。
清晨,我背着小小的书包,伴着鸟儿欢快的歌声,穿过小池塘上弯弯曲曲的小木桥去上学。
池塘里长满了碧绿的莲叶,开满了洁白的小睡莲,成群结队的鱼儿在莲叶间自由自在的游来游去。池塘边开满了五颜六色的小花,长长的柳条垂到了池塘里,好像已经在池塘边洗头的姑娘,池塘的对岸有一片小竹林,竹林旁边有一个小凉亭,晨练的老爷爷在亭子里打着太极拳。
早晨的小池塘清新又安静!
今天下午去学校时,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,令人心情格外舒畅。但是,亲眼目睹的一起交通事故,却让我高兴不起来。
当时,我坐在爸爸自行车的后座上,正沿着俭学街去学校,突然听到“嘭”的巨响声,“妈呀”的尖叫声!爸爸马上刹车停了下来。我一看,就在我们前面不远处,一辆蓝色的电动车和一辆黑色的摩托车倒在了一起,一个年轻阿姨倒在地上,脸上显得很痛苦的样子,她的旁边倒地的摩托车上趴着一个大哥哥,手碰破流血了!大哥哥不停的对阿姨说着,对不起!对不起!看样子是后车太快追尾了。
这让我想起去年春天爸爸带着他的学生们骑自行车去游玩,妈妈带着我也一同随行。路上,一个女生骑车特快。突然碰见紧急情况,猛地刹前闸,顿时她飞了出去,车子也摔坏了。那个女生吓的自己尿裤子了,尽管影响了各位考生的游玩计划,幸好那个女生没有大事!
我想,假设我们都遵循交通法规,做文明市民,每个人都会平安快乐!
事实上这一大实用招数我是从一本书中学的,这本书的名字叫做《绿山墙的安妮》,安妮可比我乐观多了,我不想生活中有太多烦恼,笑一笑,十年少。只要我永远快乐,那么就可以十年少了。
我的快乐不只是我有乐观心态,还来源自于我最亲爱的爸爸妈妈,他们给予我幸福-她们只给我报一个兴趣班,其余时间基本上全部在玩,爸爸妈妈带我到人工湖赏风景,带我到游乐园玩过山车,带我去爬山......唔,我好快乐好快乐。
唔,我是一个内心充满快乐的孩子,你们也想一生中充满快乐吗?那就乐观起来,放声大笑,度过这美好的一生吧!
安徒生快乐作文由华南师范大学作文教学研究专家创办是国内第一个采取“主题教学”的作文培训项目,让学生学习作文犹如进行一项项神秘之旅,在开心刺激中完成作文方式与理论的深入透彻学习,在最短时间内提升学生的作文水平,同时培养学生浓厚的安徒生快乐作文还独创了“激情训练法”,让学生在作文学习途中动手、动口、动心和动嘴,全面培养学生的作文语感和情感,为优质作文提供了强有力的保证。
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