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物理
1、X老师的教学组织能力有了很大进步,重要内容及核心考点介绍清晰,所选练习介绍较精当,教学中任何一个环节能有效衍接,课堂容量较足。但按照初一学生状况,课堂教学中学生练习还可增多。
2、教师语言语调抑扬顿挫,普通话过硬,板书优美,基本功扎实,能循循善诱,一步一步引导学生思考问题及分析事件与人物,处理讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力口头表达能力的培养,学生的学习习惯很好。
1、教师能让学生在理解中背诵,一步一步掌握并熟悉本篇文章的重点难点,但气氛少活泼。教师注意引导学生累积一部分文言虚词和固定用法,能相对的程度上自译成文。做到讲练结合,联系疏通新旧知识,分析精当。
2、X老师的《分式的通分》,通过类比学习是数学教学的一种重要方式,X老师合适地采取了这一点,值!教师示范-—学生板演-—夯实练习的过程清晰且训练较详细,夯实及时。但教学途中,教师不注意细节,另外也多了一点严肃,少了一点轻松。
初中的数学教师在苏州数学老师的工作中做的是很出色的,获取了很大成绩,我期望你们不要停,加油,仔细做好数学教师的各项工作,你们可以把初中的数学成绩提升的这么出色,你们都是付出了很大努力的,我看到广大考生的数学成绩有了明显的提升,这跟老师们的关心帮是分开的,你们这些数学教师都是很出色的
1、试题改错后,可以记在错题本,这样就不会重复以往的错误了。
2、解题思路清晰,作业完成的很好,要是字迹再工整一部分会更好。
3、计算过程要心细,这样出错就少了。
4、多一份思考,多一分正确。
5、多练习,加深对知识的理解,下次就不会做错了。
6、灵活运用课本知识,本次作业优秀!
7、纰漏多没关系,先把基础知识功底打好。
8、计算过程和答案都正确,卷面整洁,字迹工整,完成的不错!
亲爱的广大考生,中考马上就要来临了,这是我们人生中重要的考试之一,我们的数学学习一定要要抓紧,数学是我们的三大主科之一,请广大考生打起精神来,用12万分的努力来学习我们的数学,争取中考获取一个好的成绩,考生们加油。
数学严密,须打细算。期望考生们稳步前进,中考辉煌在望。
牢固重要内容及核心考点,多做中考题,创世纪辉煌。
1. 教学目标正确、明确,满足课程标准和教学观念的要求,满足考试教材要求,满足学生实质上,合适学生发展的要求。教学重点、难点突出,全面特别要注意关注学生,与学生互动好。
2. 教学重点、难点突出,课件使用正确合适,能有效配合学生的学习。创设模拟面试情景,老师能进行一定程度上的点评,抓住学生的特点。教师知识面广,态度和蔼可亲,语言规范、流畅。
物理课评课优点:
1、教师讲授目标明确,重点、难点分析到位,基本功扎实,课堂气氛融洽,学生思考积极;
2、教学设计合理、科学,教学要素配合默契,各自不同的关系处理得当。
3、教师精心设计了课堂的导入,促进激发学生的兴趣,有很好的教学效果;
4、教授语言生动,课堂气氛活跃,有很强唯一值得注意的地方是:一课堂普通话需加强,二提问面更广一点,多特别要注意关注一下差等生的课堂掌控能力。
物理课评语:第一说教者传授知识的准确性如何,次次要评论教者的教法,演示实验水平,教师语言水平等
数学成绩很优秀。
你对数学有独特的见解。
你流畅的写作上的文章造诣,工整的表达,这是老师和考生们有目共睹的。 “业精于勤”,保持勤奋,另外老师鼓励你大胆和考生们交流切磋。你在家里是个好孩子,为爸妈分忧;在学校是个好学生,令老师骄傲。数学对人终身有益。
这堂课目标明确,重要内容及核心考点覆盖全面,条理了解,很难程度适中,课堂上可以讲练结合,充分改变学生学习的积极性和主动性。
教师驾驭课堂的能力很强,在学生的练习途中,持续性强调考点归纳点,同时,还优化解题思路,强教解试题过程的规范性。可以充分展示该老师的扎实数学教学水平和非常高的数学素养。
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