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小学作文
我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。 在课堂上的学习是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛很活跃,给我的学习生活增添了色彩。 除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,例如在宿舍,宿舍不仅是休息的地方,也是读书的好场所,特别是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各自不同的各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简· 爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。 一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾很多次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,常常因为这个原因而受到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是期望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,辩《黄埔将帅》,析《红与黑》在文学上的地位… 连作品中的主人公也要评头论足一番;我们谈吴三桂、评林黛玉、薜宝钗、赞武则天,骂慈禧太后,我们各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我们读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我们求的是知识,一种在课堂上学不到的知识,用它来开拓我们的视野,武装我们的头脑,充实我们的精神世界。
不了解不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在很多个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一部分甜蜜的,一部分愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:
记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程-游泳。针对是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,很早的时候的报了名。针对不太和游泳池接近的我,针对在水上做练很有趣,觉得回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方法,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底咋办,应该如何处理?我没练过,淹死咋办,应该如何处理?万一泡沫板滑落了咋办,应该如何处理?万一--万一--不敢再想了。只见一个一个考生都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只认为我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该咋办,应该如何处理?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我马上抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不了解怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说:“你怎么回事?回家是否有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的独自留下练习,练习一部分最艰苦的动作,例如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,
次日我照例很早的时候来到游泳馆,本次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。启动了,只见在我前面一个个考生都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口-”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的考生也在为我加油,“耶”的一声,我已清楚我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,考生们都哈哈大笑起来……作文
那就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
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