初中语文核心概念，论述小学语文的基本概念有哪些内容

初中语文核心概念？

把详细形象的思维上升为抽象概括的思维。这个过程需多读书，多思考。

论述小学语文的基本概念有什么？

（一）全面提升学生的语文素养。

● 面向我们全体学生；

● 为学生的终身发展打下基础；

● 全面提升，语文素养（知识与技能，过程与方式，情感、态度与价值 观，三个维度目标的综合）。

（二）正确把控掌握语文教育的特点。

● 丰富的人文内涵，熏陶感染作用，学生的独特体验；

● 实践性，以实践能力为培养目标，以语文实践为培养途径；

● 母语教育，学习资源，实践机会，感性把控掌握能力；

● 汉语言文字特点对语文教育的影响，开始阶段的教育过程和方式，语 感，整体把控掌握。

语文什么是名词和动词？

名词表示人、事物、地址位置或抽象概念的名称。

例如:“姐姐”、“钢笔”、“峨眉山”、“科学”等，这些都属于名词。

动词表示人或事物的动作、存在、变化的词。

例如:“走”、“笑”、“上去”、“散开”、“抛弃”等，这些都属于动词。

语文名词的定义和分类,时间名词的语法特点？

名词是表示人、事物、时间、处所等名称的词，可以用数量短语修饰而大多数情况下不需要否定副词“不”、“没”修饰。

名词的类型

（1）大多数情况下名词

大多数情况下名词表示人或事物的名称。

大多数情况下名词不受“不”、“没”等副词的修饰，在句中充当主语和宾语。

按照名词前面产生的量词，可以将大多数情况下名词分为个体名词与集合名词。

个体名词可以计个体量，前面可以受个体数量短语修饰。比如：

（一棵）树（两盘）磁带（三头）牛（八辆）卡车（九朵）玫瑰

集合名词不可以计个体量，只可以用集合量词修饰。比如：

（一批）衣物（一部分）马匹（一部分）青年（一些）群众（一些）船只

（2）抽象名词

抽象名词是表示抽象概念意义的名词。比如：

作风道德境界气氛社会风气思想心灵灵感

党性友谊观念想法原因内容形式政治

文化社会革命想法力量交际裨益师资

修饰抽象名词的量词限于“种”、“点”、“类”等，比如：

（一种）观点（一种）境界（一点）灵感（一点）裨益

很小一部分抽象名词可以受动量短语修饰。比如：

（一场）革命（一次）苦头（一阵）痛苦（一番）斗争

（3）专有名词

专有名词表示特定的人或事物的名称，大多数情况下不需要量词修饰。比如：

中国北京香港渤海泰山长城

太阳火星地壳国务院葡萄糖酸钙

李白鲁迅钱学森诺贝尔爱因斯坦

中文信息研究所中国科学院中央电视台

（4）时间名词

时间名词是表示时间的名词。比如：

春天秋天春节元旦清明中秋早晨晚上

今年明天星期六和星期天来年来日刚才今天上一天

课外现在开端启动目前星期天

时间名词是名词中比较特殊的一类。

时间名词与量词短语的组合能力较差，少数成员不受数量短语的修饰。

时间名词除了可以作主语和宾语外，主要语法功能是作状语。比如：

[上一天]我已经检查了三遍啦。

医生建议他[现在]先进行外科治疗，消除炎症。

[目前]这一切都结束了。

他[晚上]不到十点钟就睡觉。

（5）处所名词

处所名词是表示地址位置的名词。

处所名词经常会用到在“在”、“到”、“往”等词的后面，还能用疑问代词“哪儿”提问，用指示代词“这儿”、“那儿”指代。比如：

近处远处高处低处明处暗处周围附近

学校食堂教室[FS:PAGE]会议室图书馆故宫南京济南

（6）方位名词

方位名词是表示方向和位置关系的名词。

Ⅰ方位名词的种类

按照构成成分的不一样，方位名词可以分为纯粹方位词和合成方位词两类。

纯粹方位词：

东南西北前后左右里外中内间旁上下

合成方位词涵盖以下几种类型

A、前加型： 在单音节方位词前面加上“之”“以”所组成。

之上之下以前后面之里之外之内之中当中

之东之南以上之前以外以内以东以西以北

参见《合成方位名词构成表》

B、后加型：在单音节方位词后面加上“边”“面”“头”所组成。

上边左边东边南边前边外边里边旁边东面

西面背面里面外面前面上头前头后头里头

参见《合成方位名词构成表》

C、对举型：两个表义对立的单音节方位词连用为合成方位词。

左右上下前后南北东西内外里外

D、其他类型：

底下跟前面前里4头开外头里当中 中间

Ⅱ方位名词的使用：

方位名词可以单用，比如“往南”、“向东”，也可与其他词或短语组合成方位短语，表示处所、时间、范围或界限等意义。比如：

表示处所：楼上凳子上大楼里屋门外松树旁城北

表示时间：十年前冬天里开会前比赛中考完试后午饭前后

表示范围或界限：十岁以上县级以上一百元以内三十开外五十岁左右

Ⅲ方位名词的语法功能

方位名词可以和时间处所名词组成方位短语充当主语或宾语；具有名词的共性，即不受否定副词“不”修饰。但与大多数情况下名词相比，差异表目前：

第一，方位短语的重要语法功能是作状语。

第二，方位名词不受数量短语的修饰。

第三，相当大一部分方位名词能受“最”的修饰，少数能受“极”、“很”的修饰。

比如：

最上面最右边最北边最里头最外头最底下

极左极右很左很右

语文里什么是动词、名词、形容词、介词？

动词，就是用来形容或表示各种动作的词汇。

差不多每个完整的子句都拥有一个动词，要表示第二个动作时能够让用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增多子句等方式连结。名词 (Nouns）是词性的一种，也是实词的一种是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中一般可以用代词来替代。名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。形容词(adjective)，简称adj.或a.，不少语言中均有的主要词类中的一种。主要用来修饰名词的词，表示事物的特点。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特点的程度好坏，与否。介词是一种用来表示词与词、词与句当中的关系的虚词，在句中不可以独自作句子成分 。介词后面大多数情况下有名词代词或基本上等同于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语， ，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地址位置介词、方法介词、原因介词和其他介词，

初中数学定义定理公式总结语文？

1.过两点有且唯有一条直线

2.两点当中线段最短

3.同角或等角的补角相等

4.同角或等角的余角相等

5.过一点有且唯有一条直线和已知直线垂直

6.直线外一点与直线上各点连接的全部线段中，垂线段最短

7.平行公理 经过直线外一点，有且唯有一条直线与这条直线平行

8.假设两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也相互平行

9.同位角相等，两直线平行

10.内错角相等，两直线平行

11.同旁内角互补，两直线平行

12.两直线平行，同位角相等

13.两直线平行，内错角相等

14.两直线平行，同旁内角互补

15.定理 三角形两边的和大于第三边

16.推论 三角形两边的差小于第三边

17.三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°

18.推论1 直角三角形的两个锐角互余

19.推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和

20.推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角

21.全等三角形的对应边、对应角相等

22.边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

23.角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等

24.推论(AAS) 有两角和这当中一角的对边对应相等的两个三角形全等

25.边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等

26.斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

27.定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等

28.定理2 到一个角的两边的距离一样的点，在这个角的平分线上

29.角的平分线是到角的两边距离相等的全部点的集合

30.等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角）

31.推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边还垂直于底边

32.等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高相互重合

33.推论3 等边三角形的各角都相等，还每一个角都等于60°

34.等腰三角形的判断定理 假设一个三角形有两个角相等，既然如此那，这两个角所对的边也相等（等角对等边）

35.推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形

36.推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形

37.在直角三角形中，假设一个锐角等于30°既然如此那，它所对的直角边等于斜边的一半

38.直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半

39.定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等

40.逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上

41.线段的垂直平分线可当成和线段两端点距离相等的全部点的集合

42.定理1 有关某条直线对称的两个图形是全等形

43.定理 2 假设两个图形有关某直线对称，既然如此那，对称轴是对应点连线的垂直平分线

44.定理3 两个图形有关某直线对称，假设它们的对应线段或延长线相交，既然如此那，交点在对称轴上

45.逆定理 假设两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，既然如此那，这两个图形有关这条直线对称

46.勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方，即a^2+b^2=c^2

47.勾股定理的逆定理 假设三角形的三边长a、b、c相关系a^2+b^2=c^2 ，既然如此那，这个三角形是直角三角形

48.定理 四边形的内角和等于360°

49.四边形的外角和等于360°

50.多边形内角和定理 n边形的内角的和等于（n-2）×180°

51.推论 任意多边的外角和等于360°

52.平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等

53.平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等

54.推论 夹在两条平行线间的平行线段相等

55.平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线相互平分

56.平行四边形判断定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形

57.平行四边形判断定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形

58.平行四边形判断定理3 对角线相互平分的四边形是平行四边形

59.平行四边形判断定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形

60.矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角

61.矩形性质定理2 矩形的对角线相等

62.矩形判断定理1 有三个角是直角的四边形是矩形

63.矩形判断定理2 对角线相等的平行四边形是矩形

64菱形性质定理1 菱形的四条边都相等

65.菱形性质定理2 菱形的对角线相互垂直，还每一条对角线平分一组对角

66.菱形面积=对角线乘积的一半，即S=（a×b）÷2

67.菱形判断定理1 四边都相等的四边形是菱形

68.菱形判断定理2 对角线相互垂直的平行四边形是菱形

69.正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角，四条边都相等

70.正方形性质定理2正方形的两条对角线相等，还相互垂直平分，每条对角线平分一组对角

71.定理1 有关中心对称的两个图形是全等的

72.定理2 有关中心对称的两个图形，对称点连线都经过对称中心，还被对称中心平分

73.逆定理 假设两个图形的对应点连线都经过某一点，还被这一点平分，既然如此那，这两个图形有关这一点对称

74.等腰梯形性质定理 等腰梯形在同一底上的两个角相等

75.等腰梯形的两条对角线相等

76.等腰梯形判断定理 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形

77.对角线相等的梯形是等腰梯形

78.平行线等分线段定理 假设一组平行线在一条直线上截得的线段相等，既然如此那，在其他直线上截得的线段也相等

79.推论1 经过梯形一腰的中点与底平行的直线，必平分另一腰

80.推论2 经过三角形一边的中点与另一边平行的直线，必平分第三边

81.三角形中位线定理 三角形的中位线平行于第三边，还等于它的一半

82.梯形中位线定理 梯形的中位线平行于两底，还等于两底和的一半 L=（a+b）÷2 S=L×h

83.(1)比例的基本性质 假设a:b=c:d,既然如此那，ad=bc；假设ad=bc,既然如此那，a:b=c:d

84.(2)合比性质 假设a／b=c／d,既然如此那，(a±b)／b=(c±d)／d

85.(3)等比性质 假设a／b=c／d=…=m／n(b+d+…+n≠0),既然如此那，(a+c+…+m)／(b+d+…+n)=a／b

86.平行线分线段成比例定理 三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例

87.推论 平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段成比例

88.定理 假设一条直线截三角形的两边（或两边的延长线）所得的对应线段成比例，既然如此那，这条直线平行于三角形的第三边

89.平行于三角形的一边，还和其他两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例

90.定理 平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似

91.相似三角形判断定理1 两角对应相等，两三角形相似（ASA）

92.直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似

93.判断定理2 两边对应成比例且夹角相等，两三角形相似（SAS）

94.判断定理3 三边对应成比例，两三角形相似（SSS）

95.定理 假设一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例，既然如此那，这两个直角三角形相似

96.性质定理1 相似三角形对应高的比，对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比

97.性质定理2 相似三角形周长的比等于相似比

98.性质定理3 相似三角形面积的比等于相似比的平方

99.任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值，任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值

100.任意锐角的正切值等于它的余角的余切值，任意锐角的余切值等于它的余角的正切值

101.圆是定点的距离等于定长的点的集合

102.圆的内部可以当成是圆心的距离小于半径的点的集合

103.圆的外部可以当成是圆心的距离大于半径的点的集合

104.同圆或等圆的半径相等

105.到定点的距离等于定长的点的轨迹是以定点为圆心，定长为半径的圆

106.和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹是着条线段的垂直平分线

107.到已知角的两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线

108.到两条平行线距离相等的点的轨迹是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线

109.定理 不在同一直线上的三点确定一个圆。

110.垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦还平分弦所对的两条弧

111.推论1 （1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，还平分弦所对的两条弧

（2）弦的垂直平分线经过圆心，还平分弦所对的两条弧

（3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，还平分弦所对的另一条弧

112.推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等

113.圆是以圆心为对称中心的中心对称图形

114.定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等

115.推论 在同圆或等圆中，假设两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等既然如此那，它们所对应的其余各组量都相等

116.定理 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半

117.推论1 同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等

118.推论2 半圆（或直径）所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径

119.推论3 假设三角形一边上的中线等于这边的一半，既然如此那，这个三角形是直角三角形

120.定理 圆的内接四边形的对角互补，还任何一个外角都等于它的内对角

121.（1）直线L和⊙O相交 d＜r

（2）直线L和⊙O相切 d=r

（3）直线L和⊙O相离 d＞r

122.切线的判断定理 经过半径的外端还垂直于这条半径的直线是圆的切线

123.切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径

124.推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点

125.推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心

126.切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角

127.圆的外切四边形的两组对边的和相等

128.弦切角定理 弦切角等于它所夹的弧对的圆周角

129.推论 假设两个弦切角所夹的弧相等，既然如此那，这两个弦切角也相等

130.相交弦定理 圆内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等

131.推论 假设弦与直径垂直相交，既然如此那，弦的一半是它分直径所成的两条线段的占比中项

132.切割线定理 从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的占比中项

133.推论 从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等

134.假设两个圆相切，既然如此那，切点一定在连心线上

135.（1）。两圆外离 d＞R+r （2）两圆外切 d=R+r

（3）两圆相交 R-r＜d＜R+r(R＞r)

（4）两圆内切 d=R-r(R＞r) （5）两圆内含d＜R-r(R＞r)

136.定理 相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦

137.定理 把圆分成n(n≥3):

(1)依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形

(2)经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形

138.定理 任何正多边形都拥有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆

139.正n边形的每个内角都等于（n-2）×180°／n

140.定理 正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形

141.正n边形的面积Sn=pnrn／2 p表示正n边形的周长

142.正三角形面积√3a／4 a表示边长

143.假设在一个顶点周围有k个正n边形的角，因为这些角的和应为360°，因为这个原因k×(n-2)180°／n=360°化为（n-2）(k-2)=4

144.弧长计算公式：L=n兀R／180

145.扇形面积公式：S扇形=n兀R^2／360=LR／2

146.内公切线长= d-(R-r) 外公切线长= d-(R+r)

答：定义是经过多次实践得出的结论，定理和公式是经过充分的推理论证得出的结论

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