专职班主任管理制度,学校教师管理制度细则

专职班主任管理制度,学校教师管理制度细则
本文主要针对专职班主任管理制度,学校教师管理制度细则和班级教师工作管理制度等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对专职班主任管理制度有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

专职班主任管理制度?

专职班主任工作管理细则

1、常见管理,每月检查一次

(1)按照学校工作计划,结合本班实质上,制定本班的学年和学期工作计划,并在教育、教学途中予以落实。期末写好总结。

(2)按学校布置的主要内容上好班会(队会)课,每周时间一课时,不可以挪作它用。班会(队会)课以前须仔细备课并写好教案

(3)按规定上好主题班会(队会)课,隔周一课时,要有班会队会设计,要有简单的仪式程序,要有有关的过程性材料,记录详实。

(4)仔细记录班级日志,记录及时,详实。

(5)按照官方要求使用好班主任工作手册,在内容框中填写仔细、详实。备齐有关的过程性材料。

(6)按照官方要求整理、使用好学生成长记录袋,从成长记录袋中能了解明了的看出学生的成长轨迹。班主任要对班级学生的基本情况了解熟悉。

(7)班级布置新奇,比较受欢迎、实用,满足课改要求。

(8)帮助课任教师抓好课外延伸活动,按照官方要求仔细落实好教学改革的各项工作。

(9)无乱收取的费用情况,经过审查后发现弄虚作假该学期班主任工作为最低等。

(10)家访

联系本班学生家长和社会相关方面配合,共同做好学生教育引导工作。每学期至少召开一次学生家长会,每学期要对本班学生普遍家访一次,并在内容框中填写家访记录,不家访该项不可以分。

(11)后进生转化

严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格,努力做好后进生的转化工作。既以自己为先锋严格要求,又耐心帮,热情关怀。后进生转化明显,无犯罪情况。有记录。无记录该项不可以分。

(12)做好学额夯实工作,没有人为使学生转学情况,假设已经查实,班主任工作本学期最低挡次。

(1)仪容仪表

关心学生的个人卫生,常常教育学生讲究卫生,养成良好的卫生习惯,学生衣着整洁,仪表端庄。检查并督促班级学生在学校念书学习时间内别穿拖鞋或背心。男生不留长发、怪发,男女生均不烫发。不化妆,不戴上首饰,不染发,别穿奇装异服,不允许留长指甲,指甲缝里不可以有污垢,不允许染指甲。学校定期抽查。

(2)卫生习惯

教育学生养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不扔纸屑,不乱扔废弃物,不吸烟,不喝酒。值周教师及学生每天进行检查记载。

(3)物品设施管理

教育学生爱护校舍和各自不同的公物。担当区及班级教室全部的公物,由本班看管。合理使用班级备品,除正常损耗外,备品使用得当、完整,能及时对备品进行维护。班级物品摆放有序、位置合理,影响不了室容。桌面、墙面无乱写乱画痕迹。室外不折、损花草树木,不在墙上乱写乱画。如果发现视情节轻重当天该项成绩为零或该周这个成绩为零。

(4)卫生

教室卫生及清洁区卫生的打扫应采用全班考生岗位责任制的办法,须保持整天的干净、整洁、无杂物。教育学生注意用侧卫生,不随地大小便。如果发现用侧不讲卫生的学生或幼儿,该班级当天卫生成绩作废,全部分数都是0分,并责令该班级进行清扫。将垃圾倾倒到指定地址位置,所辖担当区无垃圾、无杂物、无纸屑、教育学生不吃零食,不乱扔果皮,包装袋等。若是班级或担当区内发现此等杂物,当天卫生状况作废,全部分数都是0分。如果发现学生在学校园内乱扔此等杂物,该班级卫生状况一周作废,全部分数都是0分。

各功能库室、生活用房卫生定期清扫,保证清洁。要保持常常,如因为不定时清扫给学校导致恶劣影响的,该班级当月班主任考查为最低档次。

班级内应设废纸篓,杂物袋。要定时倾倒。班级桌凳、物品摆放整齐有序。

定期清扫墙面、屋顶,定期擦玻璃、桌凳,做到窗明几净。如果发现墙面有灰网、桌面有灰尘,地面有杂物或玻璃不定期清理,该项当天成绩为零。

(5)纪律。

班主任能常常下班,向任课老师、班干部了解班级课堂纪律,配合任课老师及时处理课堂上的偶发事件,学生出勤率高,未产生乱班情况,课堂纪律良好。

对班级要全天候的督导,如对班级不闻不问,放任自流,班级纪律混乱,甚至失控,师生意见强烈者视情节轻重除评比为最低档次外,严重的免除班主任职务。或与课任教师出现争吵,当月该项成绩为零

课间纪律。学生课间保持良好规则和程序,仔细做好课前准备。不大声喧哗、跑动、打闹,更不可以进行危险游戏。虚心接受老师学生检查人员意见。

放学采取站队放学的办法,除值日生或情况特殊外,均一定要站队放学。

中午上学一定要按学校官方要求的时间到校,如早一点到校,或在社会上产生不良影响的,不管年级高低、一人或几人,该班当天的纪律成绩为零。

不管什么时候,学生全部不准在学校园内骑单车。

大型集会活动,教师跟班并组织学生参与各自不同的集会,要求学生准时到达,静心听讲,不做与会无关之事,不起哄滋扰。外出活动学生要严格遵循外出纪律,注意安全。

外出活动班主任要早一点到达集合地址位置。

(6)安全工作

加强班级安全教育,保护学生身心健康。不要学生在学习这个时间段发恶性事件和安全事故。凡在学习这个时间段出现恶性事件或安全事故本学期班主任工作为最低等,学生打架班主任工作本月为最低等。

3、活动

按照官方要求参与升降国旗活动,值周旗手按照官方要求每天升降国旗。做好升降国旗记录,详细指导学生撰写国旗下的讲话稿。

关心学生身心健康。组织和详细指导学生参与科技、体育、文娱等活动,丰富学生的课余生活,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

(1)跟班并组织学生做好课间操。值周教师检查年级班主任到位情况。

(2)跟班并组织学生开展课外体育活动。值周教师每天检查年级班主任到位情况。缺席当天的该项成绩作废,全部分数都是0分。

(3)仔细组织学生参与校运动会。艺术节等团体赛,获团体前

给予奖励加分,比赛这个时间段擅离职守、组织混乱按情节轻重给予处为深入开展“师德师风”建设活动,学校特制定师德考查方案,现在将详细考查细则发布请看下方具体内容:

第一条:爱岗敬业

1、热爱教育事业,遵循教育法规,做到“贡献于事业,服务于学生”。(2分)

2、服从学校具体安排,仔细、及时完成学校交给的各项工作、任务。(2分)

第二条:热爱学生

3、无体罚或变相体罚学生情况。(2分)

4、不侮辱学生人格,不损伤学生身心健康。(1分)

第三条:严谨治学

5、工作日不网络游览与教学无关的信息,上课时间不随便接听电话号码,严禁在工作日中餐饮酒。(2分)

第四条:团结协作

6、尊重同事与领导,相互帮,相互关心,团结友爱,不吵架、骂人。(1分)

7、不利于团结,不说,不利于团结的事不做,背后不议论同事,不搬弄是非。(1分)

第五条:尊重家长

8、培养与家长平等地位的意识,尊重家长,不训斥家长,对家长一定不要语言粗鲁(1分)

9、及时做好家校联系工作,主动上门做好家访工作,不随意叫家长到学校。

(1分)

第六条:遵纪守法

10、遵循国家法律、法规,遵循教师职业道德。(1分)

11、不做有损学校形象、教师形象的事,不向家长及学生索要财物等。

(2分)

第七条:遵循公德

12、培养东甸子小学教职工的良好形象。(1分)

13、衣着整洁大方,别穿奇装异服,不浓妆艳抹,别穿背心、拖鞋,不在公共场所吸烟。(1分)

14、要爱护公物,损坏公物要赔偿。(1分)

15、考勤事病假一天扣一分。旷工一天扣3分。(1分)

第八条:安全工作

16、教学活动一定遵守教育规律,不违背儿童的生理特点,不要出现伤害事故。

17 、加强教学管理,对学生进行必要的安全教育

具有下方罗列出来的情形之一,教师师德考查将一票否决:

1、玩忽职守,出现重要安全事故,受到上级通报批评的。

3、违法乱纪,在社会上导致非常大影响的。

说明:

1、细则内容违反一次扣一次,直到扣完为止

2、一票否决的老师本年考查直接定为不合格

3、扣分累计达20分或者以上者本学期年考查定为基本合格与不合格。

4、无故旷工

考查采用教师互评、学生评议、随时考评、家长评议等方法。

教师管理制度细则?

1.老师应该做好上课前的准备。铃声一响,老师就应该赶快去上课。老师在早读前十分钟到达学校,详细指导学生早读。在情况特殊下,你不允许在课堂上离开教室。铃响后,老师可以下课了。

2.老师一定要及时上课。教师当中不应自行具体安排课程。转班须经学校当局同意。教师一定要服从学校的工作具体安排,仔细完成学校布置的任务。

3.老师上课不允许穿背心和拖鞋。男教师不染发。不需要在教室里抽烟,和孩子们一起上课,不要做任何与教学无关的事情。原则上,上课要站起来讲课,上课不要坐在课桌上,做家庭作业,巡视一对一辅导。

4.全部学校会议、教学、研究和教育改革活动(涵盖公开讲座)还有政治和业务活动都一定要及时参与,在这里这个时间段,参与者不可以从事任何无关的活动(如读书、批改作业等)。

5.学校的决定一定要仔细执行。假设你对学校的一部分决定有任何意见,你可在会议上或平日间真诚地向学校领导提出。在修订决定以前,将按照学校的决定执行该决定。

6.教师。上课前应该做好实质上备课,要求备课与同班同步或早一点备课,要细心。

7.教师上课的教学目标要明确,内容要详细,重要考试难点及核心内容突出,采取启发式教学方式。 要重视开发学生的智力,培养学生的自主学习能力。

8.教学一定要面向我们全体学生,做到以教师为主要,学生为主体,培训为主线。 黑板很整齐。 在普通话教学中,教师应该积极回答学生的问题,教给他们学习的方式。

9.及时布置作业。家庭作业分为班级作业和家庭作业。家庭作业是每周指定给主课的,但一次不要太多做。对主要学科学教育科书和练习本的工作要进行充分的评价和纠偏。严格不允许纠错。

10.每门课都应早一点两周(或至少一周)完成,最后一周或两周为期末学习。

11.忠于国家的教育事业,爱岗敬业,无私贡献。以主人翁的态度参加学校管理,不以局外人的身份指责学校工作,不结成小集团。不要做任何有损学校利益的事,不要说学校的荣誉。教师应该相互团结。

班级管理制度十条?

1、出勤准时,及时到校上课,不迟到,不早退,不旷课。

2、自觉遵循课堂纪律,不准顶撞老师。

3、及时仔细完成老师布置的每项作业,不可以抄袭作业。

4、考试不允许作弊,为自己负责,如果发现,全部严惩。

5、尊敬老师,见到老师要问好,团结考生,举止文明,不可以讲粗话脏话,严格遵循七不规范。

6、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。

7、自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

8、自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

9、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。

10、仔细完成两操(早操,眼保健操)

假设你是一名小学班主任 请你为你的班级制定一份班级管理制度?

1.上课不可以迟到早退。

2.上课不可以吃东西。

3.自习课这个时间段不可以随意讲话

马修老师的班级管理方式

一:建立自己班集体的制度,二:选拔优秀的班干部,与班主任和其他任课老师共同把班级管理好。

三;正确对待犯错误的学生,班主任要把学生当亲人,倾听学生的述说,必要时弯下腰面带微笑的询问,减少学生的恐惧,让学生在轻松平等中受到教育.同时,也让学生体会到老师是宽容的,是可以亲近的。四:协调好任课教师当中的关系,班主任应常常同任课老师获取联系,争取任课教师参加班级目标的制定,共同研究班级问题,制止教学中可能出现的意外和学生的不文明行为,增进了解,提高班集体的凝聚力。五:开展丰富多彩的班会活动,班主任要依据自己班的详细情况,多一部分具有教育意义,生动有趣的班会,让学生感觉在这个集体中生活和学习是多么的温暖和开心。

培训学校教师管理制度?

1、任课教师要保证教室卫生,上课前一定要打扫卫生。秋春季每周上课前一定要先扫再拖一次,暑假这个时间段视卫生情况另定。

2、教师要为人师表,严于律己;不许着奇装异服,不许穿鞋拖。进入课堂要精神饱满;未经教学主管允许不可以随意调课、停课;不可以在学校念书外兼职;不可以私自与考生约定上课;不可以默许或随意带外来人员旁听课程。

3、上课时发现没有请假又未到的学生,课后一定要及时联系家长询问原因。对缺课的学生要主动联系家长具体安排时间给予补课。

4、老师不许体罚或变相体罚学生;要注意保护学生自尊心;学生回答问题错误不许笑话学生;对无法确定的答案不许随意说其回答错误;课上课下要保证学生的安全;要擅长于发现安全隐患并马上行动予以排除或寻找处理办法。

5、学生到校后要特别注意每一个学生的情绪,发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导;课上要充分改变学生的积极性,发现上课不仔细的要及时给予提醒,严重者课下要和学生沟通,有必要时要和家长获取联系,共同督促学生改正不够。

小学班主任工作班级常见管理涵盖什么内容?

教学是学校教育的中心工作,也是班级管理的一项主要活动。班级管理者一定要重视班级教学活动的管理,努力提升班级学生的学习质量。班级教学管理工作主要涵盖:

(1)明确班级教学管理的任务。按照教学的任务和班主任的职责,班级教学管理主要是协调控制教学活动,协调班级任课教师的教学活动,控制教学的进度与课业负担量。

(2)建立并维护班级良好的教学规则和程序,使班级教学工作正常运转。

(3)激发学生学习动机,详细指导学习方式

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