七年级英语句型知识点归纳总结，初一期中英语重点必考

七年级英语句型重要内容及核心考点归纳总结？

下面这些内容就是七年级英语句型重要内容及核心考点的归纳总结：

be动词的用法

be动词涵盖am、is、are，用于表示人或物的状态、特点、身份等。比如：I am a student.（我是一名学生。）

大多数情况下目前时的用法

大多数情况下目前时表示常常性或习惯性的动作或状态。比如：She usually gets up at 6 oclock.（她一般六点钟起床。）

目前进行时的用法

目前进行时表示已经在进行的动作。比如：He is playing basketball now.（他已经在打篮球。）

大多数情况下过去时的用法

大多数情况下过去时表示过去某个时间出现的动作或状态。比如：I watched TV last night.（我昨晚看了电视。）

目前完成时的用法

目前完成时表示过去出现的动作对目前导致的影响或结果。比如：I have finished my homework.（我已经完美的达成了我的作业。）

情态动词的用法

情态动词涵盖can、could、may、might、must、shall、should、will、would等，用于表示能力、概率、必要性、意愿等。比如：You should study hard.（你应该努力学习。）

祈使句的用法

祈使句用于表示请求、命令、建议等。比如：Please close the door.（请关上门。）

疑问句的用法

疑问句用于表示疑问或询问。比如：Whats your name?（你叫什么名字？）

特殊疑问句的用法

特殊疑问句用于询问特定的信息。比如：Where do you live?（你住在什么地方？）

反意疑问句的用法

反意疑问句用于表示确认或否定。比如：You like English, dont you?（你喜欢英语，对吗？）

以上是七年级英语句型重要内容及核心考点的归纳总结，期望对您有一定的帮助。

初一英语的重点句型下面的具体内容为本章详细总结：

1. 祈使句：用来表示命令、请求或建议，经常会用到动词原形作谓语，句子以动词开头。

2. 大多数情况下目前时：表示现在的状态或常常性的动作，一般用于第三人称单数时，谓语动词要加-s或-es。

3. 目前进行时：表示目前已经在进行的动作，句子结构为“主语+be(am/is/are)+目前分词”。

4. 大多数情况下过去时：表示过去某个时间出现的动作，经常会用到于表示过去具体经历、事实等，谓语动词要加-ed。

5. 情态动词：表示说话人的态度或想法，涵盖can, could, may, might, shall, should, will, would, must等。

6. 疑问句：用来提问，大多数情况下以便帮助动词或be动词开头，或以疑问词who, what, where, when, why, how等开头。

7. 反意疑问句：用来表示询问说话人对所说内容是不是同意，一般由陈述句和反意疑问句组成。

8. 以介词开头的短语：表示时间、地址位置和方法等，例如：at home, in the morning, by bike等。

9. 比较级和最高级：用来比较两个或多个事物的相对程度，比较级的形式为“主语+be+形容词比较级+than+另一个事物”，最高级的形式为“主语+be+the+形容词最高级”。

10. 被动语态：表示动作的承受者或行为的发出者没必要明确指定，一般由be动词和过去分词构成，比如：The letter was written by my sister.

初一期中英语考点公式？

考点公式：

大多数情况下过去：主+动词过去式+其他

祈使句：（Dont）动词原形+其他

大多数情况下以后：主+will/be going to+do+其他

比较句：（not） as.as,the+比较级+of the two

公式001

a+单数量词+of+复数可数名词

● a basket of eggs一篮子鸡蛋

● a group of children一群孩子

公式002

数词+复数量词+of+复数可数名词

● two boxes of pens 两盒钢笔

● two baskets of apples两篮子苹果

公式003

a+单数量词+of+不可数名词

● a piece of chalk 一支粉笔

● a bit of bread一点面包

公式004

数词+复数量词+of+不可数名词

● two glasses of milk 两杯牛奶

● three cups of coffee 三杯咖啡

公式005

单数名词词尾+’s 表示所属

● the children’s toys 儿童玩具

● today’s news今天的新闻

公式006

复数名词词尾(以s结尾)+’ 表示所属

● My parents’ hometown is very beautiful.

我父母的家乡很美。

公式007

A(+B...)+and + C+’s 表示两者或多者共同拥有

● Professor Wang is Li Ming and Li Ling’s mother.

王教授是李明和李玲的妈妈。

公式008

A+’s(+B+’s...)+ and + C+’s 表示两者或多者分别拥有

● Tim’s and Peter’ fathers both teach in the same school.

蒂姆的爸爸和彼得的爸爸在同一所学校教学。

公式009

名词+of+名词 大多数情况下用于无生命事物的名词，有的时候，也可以表示人或其他有生命事物的名词间的全部关系。

● The windows of that house are broken.

那间屋子的窗户破了。

公式010

名词+of+名词的’s全部格

● I have only read four books of Dickens’.

我只看过狄更斯的四本书。





公式011

many等+复数可数名词 只修饰复数可数名词的词或短语有a great many， quite a few等。

● He made a great many mistakes.他犯了不少错误。

公式012

much等+不可数名词 只修饰不可数名词的词或短语有a good/great deal of，a good/great/large amount of等。

● We got little help from them.我们没有从他们那儿得到什么帮。

公式013

a lot of等+复数可数名词/不可数名词既可以修饰复数可数名词，也可修饰不可数名词的词或短语有plenty of， lots of， quantities of，a quantity of等。

● Some police officers in the UK carry guns, but most of them don’t.

在英国，一部分警官带枪，但相当大一部分不带。

公式014

a/an+单数可数名词

● A square has four sides.正方形有四条边。

公式015

the+单数可数名词

● The tiger is without doubt the most magnificent of the big cats.

老虎无疑是大型猫科动物中最威武的。

公式016

零冠词+复数可数名词/不可数名词

● Plastic is hard to break up.塑料超级难分解。

公式017

a/an+单数可数名词表示泛指、初次提到、“一；每”等意义。

● He was born in a small mountainous village in Guizhou Province.

他出生在贵州的一个小山村子里面。

公式018

a/an+专有名词表示具有某种特性的人或物、某一个不认识的人或无法确定时间。

● The story took place in an October in the 1980s.

这个故事出现在20世纪80年代一个10月。

公式019

a/an+抽象名词 当抽象名词表示详细的人或事物，或表示导致大家某种情绪、情感的人或事时，默认为可数名词，可用不定冠词修饰。

● Working with Jane is a great joy.

和简一起工作是一件很快乐的事情。

公式020

a/an+物质名词如fog， rain， snow， wind等前面用不定冠词，表示“一……”之意。

● I’d like a coffee and a chicken sandwich, sir.

先生，我要一杯咖啡和一个鸡肉三明治。





公式021

the+名词 特指上文提到过的、特定的或谈话双方都熟悉的人或事物。

● I visited a church in Jinan. The church was built in the early 1900s.

我在济南参观了一座教堂。这座教堂建于20世纪初。

公式022

the + sun/earth等 表示自然界独一无二的事物的名词前要用定冠词。

● As time goes on, we will know more about the Mars.

随着时间的推移，我们对火星了解多很多。

公式024

the+专有名词 由普通名词构成的专有名词或表示组织等的专有名词前大多数情况下都要加定冠词。

● We are said to be living in the Information Age, a time of new discoveries and great changes.听别人说我们生活在信息时代，一个充满了新发现和巨大变化的时候代。

公式025

the+方位名词

● from the behind从后面

● to the right朝右边

公式026

the+形容词或分词 表示一类人、事物或抽象概念。

● The new is to take the place of the old.

新事物最后会取代旧事物。

公式027

the+乐器、娱乐活动等类的名词 在表示被演奏的西洋乐器、文艺活动或运动场所的名词前用定冠词。

● I play the guitar in the school band.

我在学校乐队里面弹吉他。

公式028

动词+sb.+介词+the+身体部位 表示身体部位的名词前要用定冠词the。

● The father led his daughter by the hand and walked into the supermarket.

爸爸牵着女儿的手走进了超市。

公式029

such/what/half + a/an(+形容词) +单数可数名词

● He has never written such an interesting book as that.

他从来没有写过像那本书一样既然如此那，有趣的书。

公式030

that/as/so/too/how/enough+形容词+a/an+单数可数名词

● Lily is too young a child to be left by herself at home.

莉莉还太小，不可以把她独自留在家里。





公式031

quite/rather + a/an(+形容词)+名词

● I had quite/rather an easy test yesterday.

我上一天的考试很简单。

公式032

all/both/double/half/twice等+the+名词

● All the students in the class went out.

班里全部的学生都出去了。

公式033

you + he/she +I 用于多个单数人称并列的场合。

● You and I have done our best.

我和你都已经尽全力了。

公式034

we + you + they 用于多个复数人称并列的场合。

● We, you and they are all Chinese.我们、你们和他们都是中国人。

公式035

he + she 用于男、女两性并列的场合。

● He and she don’t agree with me.

他和她不一样意我有什么不一样的看法。

公式036

It + be/get+形容词/名词/介词短语 it用作非人称代词时，常表示天气、日期、时间、距离、温度等。

● It gets colder and colder.

天气变得越来越冷。

公式037

It + be +被强调部分+that...构成强调句，强调句子的主语、宾语、状语。被强调部分指人时，that可以换成who，其他情况全部用that。

● It was not until I came here that I realized this place was famous for not only its beauty but also its weather.

直到我来到了这里我才意识到这个地方不仅以美景闻名，而且，它的天气也很有名。

公式038

It+be+形容词(+for sb.)+to do sth.

● It is very important for us to master the skills of computers.

针对我们来说，掌握并熟悉计算机技能是很重要的。

公式039

It+be+no use/no good+doing sth.意为“做…是没用的”，动名词是真正的主语，it是形式主语。

● It is no good turning to him. He is always indifferent towards others’ matters.

向他求助没用，他对别人的事总是漠不关心。

公式040

It+be+过去分词+that从句

● It is required in the regulations that you should not tell other people the password of your e-mail account.

按照本次要求规定你不可以把自己网络电子邮件的信箱的密码告诉别人。





公式041

It+be+名词+不定式/that从句 it作形式主语，后面的不定式或that从句是句子的真正主语。

● It is an honour for me to be invited to speak here.我很荣幸应邀在这里讲话。

公式042

It+be+形容词+that从句

● It is obvious that he doesn’t know how to repair a car.

很明显，他不清楚怎样修理汽车。

公式043

It+某些动词+that从句 经常会用到于该公式的动词有appear，seem，happen等。

● It appears that all the files have been deleted.

全部的档案好像都已经被删除了。

公式044

It+be+(high) time...主语连系

● Now it is time for me to study hard.

目前是我努力学习时了。

公式04

初一备考资料及辅导课程

初一培训班名师辅导课程