去哪找少儿美术教案，美术教案课题名称怎么写

中宇考试网 2023-08-10 优秀作品 次
去哪找少儿美术教案，美术教案课题名称怎么写
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去哪找少儿美术教案？

去浏览器，某红书，借鉴美术教案

美术教案课题名称？

在美术教学中****没有艺术天赋学生的实践与探索

　　美术教育与****建设的探索

　　美术馆油画****应注意问题分析

　　初中美术教育与人的****的关系的研究

　　构建中小学美术****模式的思考和实践

　　“美术教学中‘适形设计，****’观念的渗透”

　　多元评价在小学美术****用的研究

　　中职美术教学中对学生****的培养研究

　　在小学美术教学中****传统美术项目标研究 

　　如何正确****提升美术教学质量的研究 

　　提升学生美术****的研究 

　　工艺美术****的创新与应用

幼儿园美术教案孔雀？

【设计意图】

一提起孔雀，各位考生就可以联想到孔雀开屏，很的美丽。小朋友到动物园看到孔雀开屏，都会认为很漂亮，很神奇。于是想到了开展有关孔雀的美术活动。但因为小班孩子因为小肌肉发展的实质上情况，还没有掌握并熟悉用线条表现孔雀形象的技能。因为这个原因为幼儿提供丰富的色彩颜料还有辅助工具，能使幼儿在玩色的活动中，充分地享受美的体验，取得成功的喜悦。

【活动目标】

1、学习用颜色还有辅助材料棉签、纸团、莲藕或藕带装饰孔雀尾羽上的花纹，表现孔雀的美丽。

2、学习共同合作，相互商量使用材料，友好地和同伴合用颜料。

3、乐于参加活动，体验动手操作的快乐。

【活动准备】

老师准备：

1、音乐磁带、录音机；孔雀的图片一张。画有孔雀外形的纸，每个幼儿一张。

2、红、黄、蓝、绿水粉颜料、棉签、废纸、小的莲藕或藕带、湿抹布。

幼儿准备：

1、家长曾带幼儿参观动物园，欣赏孔雀开屏时的情景。

2、幼儿体验过手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画。

【活动过程】

一、欣赏舞蹈《美丽的孔雀》，引出课题。

1、老师伴随音乐声，给幼儿表演舞蹈。

师：小朋友清楚这是什么舞蹈吗？

2、出示孔雀的图片。

师：你们看这是什么动物？（孔雀）孔雀具体是什么时候最美？（开屏时）孔雀开屏时尾巴上的羽毛漂亮极了，有部分什么颜色呢？（有红的、黄的、蓝的、绿的，五颜六色）二、老师示范，幼儿学习用手指点画、棉签画、纸团印画、莲藕印画表现孔雀美丽的尾羽。

师：今天我们用各自不同的方式、五颜六色的颜料画出孔雀尾巴上美丽的羽毛。

1、点画师：桌上有红、黄、蓝、绿四种颜料，用右手食指或棉签蘸上一种颜色在半圆形的边线上点一排花纹，每个圆点要排得紧些，点好一排后手指在抹布上擦干净。

师：换一种颜色靠着上面一排再点第二排，第三排等，使每一排的颜色都明显不同，这样才好看。直到每根羽毛上点满了，美丽的孔雀就开屏了。

2、印画用手指点画的方式，更改替换不一样的材料纸团、莲藕、藕带印出圆形的花纹。

三、幼儿作画，老师详细指导。

四、作品展览。

【活动延伸】

1、让幼儿把装饰好的孔雀剪下来，布置成一个孔雀园。

2、把装饰好的孔雀剪下来，制作成头饰，投放到表演区里，深受幼儿的喜欢。

【活动反思】

此次活动以幼儿喜欢的五颜六色的颜料为材料，以手指、棉签、纸团、藕带为作画工具，非常大地改变了幼儿的积极性。在作画途中，让幼儿自由选择不一样的材料作画，有的幼儿没有一排紧挨一排的作画，而是把孔雀的整个尾巴都装饰满了，我对他们的作品也表示了肯定，这样，充分反映幼儿的主体作用。

小班美术《天空》的教案是什么？

活动目标：

　　1、在了解天空的相关知识的基础上，发挥想象，按意愿画出天空的形象。

　　2、大胆想象，大胆构图、着色，提升幼儿的表现能力。

　　重点难点：

　　重点：发挥想象，大胆构图、着色。

　　难点：按意愿画出天空的形象。

　　活动准备：

　　1、相关天空、宇宙的一部分图片等、幼儿美术用书。

　　2、事先与家人观察过天空的变化。

　　活动过程：

　　1、 集体讨论引出课题。

　　-天空是什么样子的？

　　-宇宙是什么样的?

　　2、 教师引导幼儿构图。

　　-总结幼儿的讨论结果，并引导幼儿考虑：把天空画下来该怎么画？画些什么？

　　-按照幼儿的回答教师简单引导幼儿如何构图。

　　-天空是个大房子，里面有不少东西，请小朋友把它画下来。

　　3、放轻音乐，请幼儿闭上眼睛想象画面。

　　4、幼儿练习。

　　-鼓励幼儿大胆想象构图、着色。

　　4、展出幼儿作品，相互欣赏。

　　在讨论中帮幼儿疏理已有经验。

　　引导幼儿构图、为幼儿自由作画作准备。

　　重点详细指导一部分缺少作画技巧的幼儿。通过欣赏、交流让幼儿感受分享的快乐和成功的喜悦。

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