八年级下册物理难不难？ 初二下册物理难的因素:初二下册第一章内能是物理学上比较抽象的一章内容，分子热运动是本章的难点，而分子是组成物质的最小微粒，大家用肉眼是看不到的！ 第...
初二
八年级下册物理难不难
八年级下册物理难不难？
初二下册物理难的因素:初二下册第一章内能是物理学上比较抽象的一章内容，分子热运动是本章的难点，而分子是组成物质的最小微粒，大家用肉眼是看不到的！
第二章内能的利用，热机是本章的难点也是重点，内燃机原理学生没有基础理解超级难。另外浮力，压强 ，这几章学起来也挺难，很少有详细实例！
八年级下册物理主要是浮完胜强这方面的知识，假设能灵活运用它的公式，不太难，还会有一部分光学知识，例如凸透镜凹透镜之类的，记住老师讲的口决大多数情况下答题不会太难，中考透镜方面大约会考一部分实验题或者作图题，也还是简单，九年级的电学可能会认为难一部分（我认为）
八下物理重要内容及核心考点整理速记？
1．牛顿第一定律：
一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在实验的基础上，通过进一步的推理而概括出来的)
实验须知：小车每一次下滑的高度应该一样，目标是保证初速度一样。
2．惯性：
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
3.同一直线上，方向一样的两个力的合力是二力大小之和；方向相反的两个力的合力是二力大小之差。合力方向都与很大力的方向一样。
4．物体受到哪些力作耗费时长，假设保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说它处于平衡状态。（合力为零）
5．二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一点上，二力平衡时合力为零。
6.物体在不受力或受到平衡力（合力为0）作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
1．压力：
（1）定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
（2）方向：垂直于支持面
（3）压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小相关：
（1）当受力面积一样时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）当相压力同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
2．压强：
（1）物理意义：表示压力作用效果的物理量
(2)定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
(3)公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2
（4） 增大压强方式：（1）受力面积不变，增大压力，
（2）压力不变，减小受力面积，
（3）增大压力同时减小受力面积，
（5）减小压强的方式：（1）受力面积不变，减小压力，
（2）压力不变，增大受力面积，
（3）减小压力同时增大受力面积，
3．液体压强;
（1）液体压强出现因素：是因为液体受到重力，对容器底部有压强；液体可以流动，对侧壁有压强。（2）液体压强特点：(1)液体内部向各个方向都拥有压强；(2)液体的压强随深度增多而增大(3)在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不一样液体的压强还跟密度相关系，密度越大压强越大。
（3）液体压强计算公式：p=ρgh，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指从液体内部某点到液体自由液面的竖直距离，单位是米。）
（4）按照液体压强公式可得：液体的压强与液体的密度和深度相关，而与液体的体积和质量无关。
（5）液体压强的应用-连通器：特点：上端开口，下部相连通的容器
原理：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度 应用：船闸，茶壶，锅炉水位计
（6）液体压强的传递-帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，可以大小不变地向各个方向传递（即p=p,） 应用：液压机、千斤顶
4、大气压强
（1）出现的因素：空气受到重力作用且可以流动而出现的；生活例子：用吸管喝饮料；自来水笔打墨水；注射器吸药液；茶壶盖上的小孔；吸盘挂钩等
（2）证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
（3）测定大气压强值的实验是：托里拆利实验--该实验用的液体是水银，因为其密度大；假设试管内混入气泡会使测量结果偏小。
（4）测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。
（5）大气压强与高度的关系：高度越高空气越稀薄，气压越小，即随高度的升高而减小
（6）标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压；
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
（7）沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时沸点降低，气压增大时沸点升高。应用：高压锅
1、 流体压强
（1）流体：气体与液体的统称
（2）压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
（3）生活例子：火车站台上的安全线等
（4）飞机升力出现的因素：机翼上下所受的压力差
1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）
2．物体沉浮条件：（启动是浸没在液体中）
方式一：（比浮力与物体重力大小）
(1)F浮 G ，下沉；
(2)F浮 G ，上浮
(3)F浮 = G ， 悬浮或漂浮
方式二：（比物体与液体的密度大小）
(1) ρ物 ρ液 ，下沉；
(2) ρ物 ρ液 ， 上浮或漂浮
(3) ρ物 =ρ液，悬浮。
3．阿基米德原理：浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
4．阿基米德原理公式：F浮= G排=ρgV
5．计算浮力方式有：
(1)称量法：F浮= G — F ，(G是物体受到重力，F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
(2) 阿基米德原理：F浮= G排 推导公式： F浮=ρgV
(4)平衡法：F浮=G物 (漂浮、悬浮)
6．浮力利用
(1)密度计放入任何液体，所受浮力都相等不变。
(2)潜水艇：通过改变自己的重力来达到沉浮。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2．五要素
(1)支点：杠杆绕着转动的点(o)
(2)动力：使杠杆转动的力(F1)
(3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2)
(4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。
(5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2）
3．杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2。
4．三种杠杆：
(1)省力杠杆：L1L2,平衡时F1f span=2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子）/f
(2)费力杠杆：L1l span=2,平衡时F1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）/l
(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）
5．定滑轮特点：不省力，但能改变力的方向。（本质是个等臂杠杆）
6．动滑轮特点：省一半力，但不可以改变化力方向,要费距离.(本质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
7．滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
8．功的两个必要原因：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
9．功的计算公式：W=Fs；
单位：W→焦；
F→牛顿；
s→米。
(1焦=1牛·米).
10.克服重力做功：W=Gh
11．功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。
计算公式：P=W/t
单位：
P→瓦特；
W→焦；
t→秒。
（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）
12．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
机械效率计算公式：η=W有/W总表示有用功在总功中所占的百分比
13.滑轮组：
（1）有用功W有=Gh
（2）总功W总= Fs
（3）机械效率η=Gh/Fs
（注意：F=G/n，S=nh （1）不计动滑轮重和摩擦力时，G=货物重（2）计动滑轮重时，G=货物重+滑轮重（3）n—表示吊起动滑轮绳子段数）
14．一个物体可以做功，这个物体就具有能（能量）。
15．动能：物体因为运动而具有的能叫动能。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
16．势能分为重力势能和弹性势能。重力势能：物体因为被举高而具有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。弹性势能：物体因为出现弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
17．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳
18. 动能和势能当中可以相互转化的。
方法有：动能 重力势能；
动能 弹性势能。
19．自然界中可供人类非常多利用的机械能有风能和水能
八年级下册物理学到了什么？
八年级下册物理主要讲的是弹力，惯性，摩擦力，压力，压强，杠杆和机械效率。
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