作文我喜欢的小动物猴子，介绍自己喜欢的小动物英语

作文我喜欢的小动物猴子？

哈哈！今天妈妈要带我去动物园了！我高兴地冲出家门，把妈妈甩得老远。

我们到了动物园，看见了猴，我飞快地跑到猴的观赏区。　　猴子的全身是褐色的毛，身子灵巧，爬树最快。它一抓痒就更可笑了，一会挠挠这，一会儿挠挠那儿，看把它忙活的，太有趣了。它的毛是褐色的，腿和尾巴也是褐色的，它的头后面也是褐色的。猴的腿在爬树时，盘在树干上，左一下，右一下，噌噌几下就爬到了树底，一双黑溜溜的眼睛东张张西望望，可逗人了。猴的尾巴会左右动，尾巴下面是它的屁股，红通通的，好像红灯一样。　　猴吃食才有趣呢！我往下扔一小块面包它就像演杂技似的，往后一抛在空中它就把面包吃了。它的动作太完美了，太高难度了。我第二次给它吃食，我把手中的面包一撒手，它以飞快的速度使人惊讶“飕”的在转瞬的一瞬间把面包吃了。它的速度太快了。猴怪不可以被称：“最灵巧的动物。”它吃食的一举一动有的是高难度，有的是可笑、有的是飞快的速度……让我惊叹不已。　　猴子上了旁边的一棵枫树上，我想叫它下来，它在那把头往旁边一转不理我了。这一下可把我惹火了，我在旁边找了一根木块拿了起来，它看见了，一直都在躲躲藏藏的，好像在说：“别打，我下来。”它可能玩，累了就躺着睡觉，一会儿又翘着个二郎腿睡。太好玩了。　　我喜欢它，它是我的朋友，它给了我无限的欢乐。

讲解自己喜欢的小动物？

猫，喜欢食肉，擅长于夜间活动，犬齿十分达，爪子也很锐利，擅长于捕捉小动物，在野处觅食的猫有还会捕捉青蛙，也常吃粮食类的熟食。喜欢清洁卫生。

听觉也特别灵，平日生活中凭听觉来注意察觉周围的动静，探知老鼠的活动地址位置。

猫捕鼠时注意力集中，严阵以待。

我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝石一样红的眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮毛。它长得是不是很可爱！小白兔最喜欢吃萝卜和青菜。

小白兔还是森林里的跑步冠军呢！我为小白兔编了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”每一个小动物都值得我们去保护。人和动物是朋友，我们以后一定要爱护每一个小动物尤其是我们喜欢的动物。

我喜欢的一种小动物是-小兔子。小兔子有着红宝石似的双眼，和花朵似的三瓣嘴。它的头上还有着长长的、灵敏的耳朵。它的身上有着雪白雪白的绒毛，假设它站在雪地里一动不动，你不认真地观察是超级难发现它的身影的。

它的身子后面有着一个小小的、圆圆的尾巴，好像首饰品上镶嵌着的宝石在衬托着小兔子，使小兔子更讨人喜欢。那就是我喜欢的小动物-小兔子。

家里养了一条狗，取名叫多。属牧羊犬，就是放羊犬，小型犬，羊放羊哦。体型不大，智力不差，比战斗力也不差。

牧羊犬智力非常高，体力不凡，比智力体力也不会输。在草原上，他可是霸王，九面威风，就是真的狼，也忌惮三分。只要牧羊犬在，一般狼会识趣的跑开。

假设你要写一篇小作文讲解小动物，我们第一可以写小动物的外貌特点，然后再写小动物的，给人的感觉还可以写写自己和小动物出现的一部分有趣的事情，涵盖他的生活习惯都可以写在我们的作文本当中去当做写作的一些的素材来的哦。

前不久陈走师给我买了一只绿色的小鸟龟。那小鸟 龟住在一个玻璃缸中游来游去，在我的记忆中乌龟是两栖动物，它会在水中游，也可以在陆地上行走。没几天我自己就把那玻璃缸打碎在地上。小乌龟可怜地在地板上 一动不动，我急中生智地把爸爸的洗菜盆用来做小乌龟的新家。老爸又到鱼店里再给我买另外一只小乌龟，还买了乌龟吃得饭菜和一部分砂子让小鸟龟在水里行走。于是我家里多了两个好朋友，它们在听我说话，看我在家做事，有的时候，还和我说英文，让我很开心。它们在家里陪伴着我渡过漫长的假期生活。

后来我和爸爸外出两周，回到家一看，两只小鸟不见了一只。可能是没有换水，或者是温度太高，小乌龟生病死去。我很伤心，那可爱考生学员就这样离我而去，爸爸见我这么痛苦，于是又带我到鱼店买乌龟。

目前家中生活着两只小乌龟，它们和我一样愉快地生活着，也像我一样望着窗外的蓝天在发暴，像我一样每天在问每天该吃何物。

我喜欢小狗，不只是因为狗狗聪明通人性，而是因为狗狗曾经是我的保护神。记得我8，9岁时，随父母走五七到内蒙农村，上小学三年级，学校离家很远，要过一道山梁和一条沟，冬天还好，夏天一望无际的青纱帐，几米不见人还有不常见的狼产生。

我家里养了一条足有一米多高的大柴狗，他每天接送我上下学，从不玩忽职守，他每天早送我到山梁，放学时我还是能够看见他从山梁上飞奔过来，兴高采烈在我身边摇头摆尾的高兴样。

他整整陪伴我3年，后来有一天他送我上学后，我放学时他没有来接我，也没有在回家。

直到30天后，邻居送来了他的皮，他被打死了，人家吃了他的肉，还来他的皮。

我看着皮哭了三天，将皮埋在树下。从此不可以再养狗。

本篇文章《松鼠》用生动的语言向我们讲解了乖巧丶驯良的松鼠，唤起了我们对松鼠的喜爱。请你选择自己最喜欢的动物，抓住他的某一特点，用准确、优美丶生动的语言讲解给别人。100字左右。

用我喜欢的动物写话？

我喜欢的动物小蜜蜂

每当金灿灿的油菜花盛开的季节，我们就可以常常和一群群忙碌的小蜜蜂擦肩而过。

有一天，我带着对蜜蜂的喜爱走进教室，却看见我班的调皮大王已经在玩弄着金黄色的小蜜蜂。一会儿让它表演“跳水”（从课桌上往地下跳），一会儿让它表演“走钢丝”，最后还用各自不同的笔给它“染色”。可怜这只刚出生不久的小蜜蜂。我真的看不下去了，急忙跑过去阻止他，因为它只不过是一只善良、弱小、无助的小蜜蜂呀！

我针对抽了个时间网络查了蜜蜂的资料，更让我对它出现了敬仰。资料显示，当有敌人来破坏它们的家园时，全部的蜜蜂就可以一起加入到战斗中去，蜜蜂的毒刺连着内脏，当刺到敌人时，自己的内脏也会被拖出来，可它们却倒下一批又冲上一批，前赴后继，直到敌人曝尸荒野。这样的悲壮的牺牲自我来保卫家园的精神真是可歌可泣！

蜜蜂这样的保卫家园的精神值得我们学习，看到这些可爱的小精灵，我们怎能再伤害它呢？

拓展资料

蜜蜂属于膜翅目，蜜蜂科。蜜蜂为社会性昆虫，由蜂王、雄蜂、工蜂等个体组成。蜜蜂种类不少，主要有小蜜蜂、黑小蜜蜂、大蜜蜂、黑大蜜蜂、沙巴蜂、苏拉威西蜂、绿奴蜂、西方蜜蜂、东方蜜蜂、中华蜜蜂十大种类。前四种为野生蜂种，分布于中国海南、广西和云南，后两种又涵盖不少亚种，大多是地理隔离的自然亚种，人工选育的蜜蜂品种大多是杂交种。

用我喜欢的动物写话？

展开都

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就可以汪汪地叫几 声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有的时候把我落了一段路程。平日间，它给人的印象很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，重要时还会大声叫， 它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！ 我放学回家时，可算是小狗最开心时。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等待我。它看见了我，就可以摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？ 我很期望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。 《兔子》 我喜欢的一种小动物它，全身毛绒绒的，毛呈黑色，两只长耳朵老是竖起来，三半嘴儿吃起草来挺可爱，它是我最喜欢的一种小动物-兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时，我特别高兴，因为我早就想养兔子了。一开头我们吧阳台给它住。这个小兔子胆子小，当人来到阳台上时，他就躲进拐角不出来，没办法，每一次送食物时，只好放在阳台地上，然后远远地看着它吃草，我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。因为小兔随地大小便，原来干净的阳台到处都是它的“杰作”，进入阳台就有一种臭味，故此妈妈启动反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养，当天晚上，把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。次日，我很难过-它死了。我不清楚是箱子里没有空气捂死的，还是昨晚吃得太多胀死的，还是孤独死的。上一年春，妈妈向哥哥要了两只兔子让我在奶奶家养。我很高兴，我想本次是家兔，应该比上次的那个小鬼好养。虽然一开头很胆小，两只兔子抱在一起很害怕，但最后胆子大了。每天早晨，我和姐姐就可以去给这俩小家伙拔草，看着他们吃得津津有味。有一天下雨了，顶棚都湿了，这时我想起了两只小兔子，拿着伞把它们放进房子里，瞧它们俩，害怕得直发抖。还有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看两只小家伙，害怕得缩在一起，我摇了摇头说：“别怕，洪水还没来就吓成这样？”他们一天天长大，秋天了，奶奶怕他们过不了冬，就吃肉了，我真有部分难过。有了几次养兔的经验，我喜欢上了小兔子，在我的家里也到处有小兔的影子，如小兔表，小兔毛绒玩具，小兔书皮……小兔，我具体是什么时候能再次饲养你？ 《猫》 我喜欢的小动物—猫 我家有只小花猫，叫的又好听，长得又漂亮，于是我们叫它咪丽。 咪丽的眼睛绿莹莹的，活像两颗绿宝石，它的耳朵是三角形的，和我们小朋友玩的三角形积木一样，还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了妈妈一次买来一条鱼，准备中午红烧着吃，谁知咪丽闻到了鱼的味道，趁着妈妈去上厕所，把鱼吃光了。它吃的既然如此那，干净、迅速。妈妈发现了，也不去责打它，它是既然如此那，生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还常常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。 咪丽很尽职，它每一次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭--它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它--咪丽早就神不了解鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风弛电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。 我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。

二年级写话50字我最喜欢的动物？

猫是我最喜欢的动物。它有美丽的花斑纹外衣，优雅的身姿，漂亮的胡须。叫起来：“喵呜、喵呜”的特别可爱。而且，它还会抓老鼠是人类的好朋友。

我最喜爱的小动物作文450字？

《我最喜爱的动物》作文 要说我最喜欢的动物,是去年夏天我家养的两只小兔子了-白白和灰灰。

那是去年夏天的一天，爸爸给我买回来两只小兔子，我喜欢极了，高兴的一蹦三尺高。

两只小兔子可爱极了，一只小兔子的毛是白色的，一只小兔子是灰色的，我给这两只小兔子分别起了个名字,白色的叫白白,灰色的叫灰灰。

白白全身的毛雪白雪白的，没有一点杂色，白的像是洁白无暇的汉白玉，圆鼓鼓的脑袋上长了一双又长又大的耳朵，总是竖起来，眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石，嘴是三瓣的，吃起东西来蹭蹭蹭．．．．．．的，最有趣的是鼻子了，进常一上一下的，好玩极了,它的前肢短后肢长，跑起来一蹦一跳的,小巧玲珑的尾巴像是挂在屁股后面的小绒球，总是上下摇晃。

灰灰全身都是灰色的,也有一双又大又长的耳朵，眼睛和白白的眼睛可就大明显不同了，灰灰的眼睛和我们人类的眼睛一样，黑色的。

灰灰和白白很胆小，稍微听到一点动静就竖起耳朵来，然后马上快要速地跑回窝里了。

灰灰和白白特别聪明。

假设它俩要是饿了，就可以跑到家门口，站着不动，仿佛在说：“我的肚子饿了，我要吃饭。

”假设我不给它俩喂芹菜或萝卜，它们就可以从门缝里钻进来，跑到沙发下面，我不可以不拿芹菜或萝卜把它们引出来。

那就是我喜欢的两只小动物-白白和灰灰。

秋天的一天，灰灰生病了，灰灰的生病让我再也见不到它们了--灰灰死了、白白送人了，我伤心极了。

记得那天阴沉沉的，中午放学了，我回到家，看到灰灰卧在院子里一动不动，我问爸爸灰灰怎么了？爸爸说：“灰灰病了，已经找兽医给吃过药了。

”我连忙跑到院子里，来到灰灰身边，轻轻的扶摸着灰灰，心想：“灰灰你快点病好了吧，好了以后，我们又能在一起玩耍了,我天天给你喂芹菜或萝卜”。

到了吃饭时间，爸爸叫我吃饭，我还是爬在窗户上看着灰灰。

过了一会，灰灰不了解怎么了，突然，到处乱窜，一会跑，一会跳,一会儿又一动不动了。

爸爸出去一看，回来说：“灰灰死了”，我一听伤心的哭了。

就这样，我哭了整整一个中午。

下午我上学走时，爸爸说：“天气冷了，不可以再喂了，把白白送给别人吧。

”下午放学回到家，我看到白白不在了，就问：“爸爸，你把白白送人了。

”“是的”爸爸说，我又问爸爸：“送给谁了。

”爸爸说：“下午来了一个收废品的老爷爷，我送给那个收废品的老爷爷了。

”就这样，我在也没有见到白白和灰灰。

我喜爱这两只活泼可爱、讨人喜欢的小兔子。

我要告诉各位考生，我们不可以伤害动物，我们要爱护、保护动物，假设动物全都灭绝了，既然如此那，我们赖依生存的地球将失去生态平衡，人类将没办法生存。

蚂蚁，这个动物世界的“小不点儿”，也许鲜为人知。

可是作为我，一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情可就不大多数情况下了。

蚂蚁个儿的确很小，但却能举起比它自己大数倍的物体，这是多么了不起啊！这还不说，蚂蚁还有不少大家意想不到的特殊本领，如触角传递信息等。

但我这里想讲解的是－－蚂蚁团结完全一样的精神。

我想蚂蚁能给我们一部分启发，有人也会因为这个原因改变对小蚂蚁有什么不一样的看法吧！目前，还是让我先叙述一件我亲眼所见的普通平常的小事吧！ 记得那是一个炎夏，我在大树下看见一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着，可是力量太悬殊了，两只小蚂蚁要对付眼前这个“庞然大物”明显是“鸡蛋碰石头”。

在这样的情况下，只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开“战场”。

另一只蚂蚁会意的继续顽强地与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，他去搬救兵了。

只见他来到离大甲虫不远的一块大石头下，不一会儿，一群群，一队队的蚂蚁就像纪律严明的军人似的，一个个踏着整齐有力的步伐向“战场”奔去。

他们开到“战场”时，一直与甲虫搏斗的那只小蚂蚁已经奄奄一息了。

这时，只见“蚂蚁部队”就像有人命令似的，忽地像潮水般涌上前去。

大甲虫在这番猛烈进攻下慌了手脚。

蚂蚁真是好样的，他们在“战场”上个个英勇作战，没有一个畏缩不前或后退的，黑黑厚厚的一层全是蚂蚁，蚂蚁勇士们毫无顾虑地心情发泄着他们对敌人的愤恨，直到大甲虫再也不可以挣扎为止。

蚂蚁战士最后得胜了，战后，他们埋葬了战斗牺牲的同伴，又迈着整齐坚定的步伐走了。

看，那就是集体的力量，那就是团结的力量！ 从上面这件小事中，你难道看不出“团结就是力量”的真理吗？你难道还不为蚂蚁勇士的这样的无畏精神喝彩吗？他们是一种具有多么高贵品质的动物啊！他们，不愧为我最喜爱的动物。

诚然，我喜爱他们，但我更喜爱他们的那种顽强不屈的精神！ 我有一个可爱的“考生学员”，它是一只很可爱的小狗，叫莉莉。

莉莉是卷毛的小白狗。

那个白劲儿，真像冬天里洁白的雪；那种美丽就像童话世界里的灰姑娘一样迷人。

莉莉虽然不会说话，但却能听懂人的语言，并能用它那条小尾巴表达自己的喜怒哀乐。

每当它得意洋洋时，尾巴就翘得老高。

莉莉十分老实。

它可以整天像个毛绒玩具似的趴在某个角落里睡大觉，而决不会打扰你。

你若觉得那就是莉莉的天性，那你就大错特错了。

当你看到它那一嘴尖尖的细牙时，肯定就可以改变你有什么不一样的看法。

为什么这样说呢？当它着急时，也会像同一类型一样豪叫撕咬，向大家证明它的兽性。

莉莉虽凶却不恶，也许用“忠厚”来形容它更为公平些。

每当我碰见危险时，它总会毫不犹豫地来帮忙。

有一次，当我练习仰卧起坐，爸爸帮我按住双腿。

当我累得起不来，嘴里发出痛苦的声音时，莉莉以为爸爸在打我，就猛扑到爸爸身上，不要命把他往一边拉。

更让我感动的是在各位考生都熟睡时，只要有一点声音，莉莉就可以马上跳起来，尽职尽责地保护主人安全，这才是莉莉的天性，也是我喜欢莉莉的真正因素。

我想，假设全部的人都具有莉莉那样的-忠诚善良的心，那该多好呀！ 这样可以么？

三年级作文我喜欢的动物批改语？

1、要条理了解。描写一种小动物也和写其他作文一样,不可以东一句,西一笔,缺少章法。在动笔以前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句当中怎样挂连,层与层当中怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好后面再动笔,才可以使文章条理了解,层次分明。

2、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔,写小白兔的全身毛色,再观察身体的各部分,从头部,到身体四肢,再到尾巴依次写下来。

3、抓住动物的外形特点来写,写全身,突出＂雪白的绒毛＂,写眼睛,主要写眼睛＂红＂,写耳朵,主要写耳朵的“长＂,写嘴巴,突出小白兔的＂三孤嘴”,写腿,只写＂长＂和＂短＂,写尾巴,突出＂短”。特别是＂三嘴＂,小作者写得比较具体,因为＂三嘴＂是小白兔和其它动物比较起来,显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有＂三瓣嘴“的猜想。

4、抓住动物的活动特点。如文中＂只要听到一点轻微的声音,它就可以把耳朵唰地竖起来向四面转动…….＂＂走起路来总是一蹦一跳＂,短尾巴＂也跟着一撅一撅的＂就写小白兔的活动特点。

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