小学习作评改的意义? 教会学生更改的方式,同时也让学生明白老师评分的标准,为考试做好准备。 同时也让学生明白自己的一部分优点和缺点,以此有的放矢,更好很快提升自己的作文水平...
小学作文
教会学生更改的方式,同时也让学生明白老师评分的标准,为考试做好准备。
同时也让学生明白自己的一部分优点和缺点,以此有的放矢,更好很快提升自己的作文水平。
批改网,这是一个很好的一个实行性很强的平台。不收取的费用,可以自己写完作文后提交,它就可以帮你改。我没事就可以去写写。还是很有用的。
小学生作文大多数情况下为记叙文,主要看描写是不是详细,可以运用比喻、拟人、夸张等等,语句是不是流畅,遣词造句是不是合适,有的水平高的孩子可以要求心理过程是不是表达出来了,当然在详细指导批改时,不可以用这些语言,而变成有关这些方面的详细的语言。
作文批改错别字,假设从学生的的视角来讲,可以自己把写好的作文多读两三遍,然后发现错别字,及时的在旁边进行修正。
假设是老师批改作文错别字,可以把错别字打个叉,然后在这个错别字的旁边的空白的地方,用不封口的“口”子,要求学生把正确的字写在这个不封口的口子里,然后下一次批改时,再次看看这个字是否有写正确?假设正确就给这个字封上最后一横,方式就这些。
初一的作文如何批改?
第一,很高兴可以回答你所提出的这个问题,我觉得初一的作文批改,要分两个方面来看。时间第一个,假设你是老师,那我肯定也没有必要要多说,第二个就是假设你是家长,或者说你是考生,你可以通过以下三个方面来批改一下。
第一个就是第一字数是不是已经有写够了?
第二个就是字体是否有错别字?
第三个就是结构或者说中心思想是不是特别的明确? 特别注意的一点就是,一定不能跑题,但凡是跑题,可能成绩就可以很很的低。
用红色笔圈出错别字,在旁边写一个正确的
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