描写第二课燕子的作文是什么,根据三年级燕子写动物

描写第二课燕子的作文是什么,根据三年级燕子写动物

描写第二课燕子的作文是什么?

描写第2课燕子的作文是什么?

《春天的燕子》《燕子的飞行》《叶子的休息》

写小动物的作文按燕子一课中写三年级下册?

是春天一个阳光明媚的清晨,桃花盛开,杨柳依依,四周传来一阵阵清脆的鸟鸣声。

一个穿红衣服的小女孩蹦蹦跳跳地跑过来,她大约十来岁的样子,红扑扑的脸,大大的眼,扎着两个小辫子,辫子上还绑了两个漂亮的黄色蝴蝶结。突然她停住了脚步,仰起头,目光向屋檐下望去。

,原来屋檐下有一个鸟巢,鸟巢里有几只小小的燕子,它们伸着长长的脖子,张着黄黄的小嘴巴,啾啾的叫着。

鸟妈妈从遥远的地方飞回来了,它的嘴里叼着一只小虫子。小燕子们看见妈妈飞来,一个个的把脖子伸得更长了,它们的叫声更大了,仿佛在说:“妈妈,给我!妈妈,给我!”

可是鸟妈妈的嘴巴里唯有一只虫子,给谁呢?在犹豫中,鸟妈妈把虫子给了最小的那一只小燕子,小燕子得到了虫子,一下子就吞到了肚子里,又启动叫起来,好像在说:“妈妈,我还需要!我还需要……”

看着一个个嗷嗷待哺的燕宝宝,鸟妈妈来不及歇息,又飞向了蓝蓝的天空,转瞬无影无踪了。

燕子说明文作文开头怎么写?

可以写爱情开头:春天燕子飞来了,她们就像甜蜜爱情中的一对对男女,形影不离,衔泥做窝……

也可用古诗句开句:思尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成集长大,相伴过年华。

春暖花开,小树冒出新芽,去年飞走的燕子今年又回来了。除了燕妈妈和几只大燕子外,还有一只小燕子跟在后面...

描写燕子的外貌特点作文50字?

一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝,身上的羽毛黑得发亮,微风拂过,它们的羽毛随风而动,就像在跳着拉丁舞。

它们的翅膀又宽又大,每小时能飞几十千米呢!

它的嘴巴又尖又大,吃东西很快,眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠

赞美燕子的结尾句子?

1、春天飞回故乡的燕子,它是靠思念找到回家的路。

2、春色遍芳菲,闲檐双燕归。还随旧侣至,来绕故巢飞。

3、一树海棠花开,燕子双双归来。

4、冬去春又来,春燕再归来。

5、春分至,燕归来,人初闲。

6、燕子飞时,绿水人家绕。

燕子低飞的启示优秀作文?

那是暑假里的一天,我已经在老家的院子里玩耍,突然发现屋檐下面有一个像蜂窝一样的东西,于是我跑到房子里去跟哥哥说,哥哥看见后说:“那个东西可能是马蜂窝。

”于是就找一根竹竿准备去捅。奶奶看见了急忙制止说:“燕子在屋檐造窝,会给人带来福气。”    下午时,我发现燕子在奶奶家旁边的草地上、池塘上低飞,只见它们飞来飞去,时高时低,有时翅膀还会挨着草叶或水面,这件事可真奇怪,让我百思不可以其解。突然,奶奶喊道:“思娴,快回来,要下雨了。”我抬头一看,只见天空乌云密布,狂风四起,我抓紧跑回家。奶奶说:“你没有看见燕子低飞吗?那是要下雨了,小傻瓜。”我恍然大悟,原来燕子低飞是要下雨呀。从此,我便了解了,燕子低飞是要下雨了。    “处处留心皆学问。”生活是五彩缤纷的,它拥有无穷的知识,正等着我们去观察、发现、实践、懂得。 

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