写蚂蚁特征的作文，一支笔数还大的蚂蚁的作文怎么写

中宇考试网 2023-07-17 小学作文 次
写蚂蚁特征的作文，一支笔数还大的蚂蚁的作文怎么写

写蚂蚁特点的作文？

在我家的梧桐树下，生活着一窝小蚂蚁，它们是地球上的小精灵。

蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们也很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。

我很喜欢它们，有的时候，捉虫给它们吃。 有一回，我捉了一条小虫，放在它们的家门口。

一只蚂蚁发现了，马上爬到虫子身上，一口把它咬住。虫子疼得直打滚，蚂蚁跟着翻过来翻过去，就是不松口。伙伴们赶来了，一只、两只、三只、四只……来了一大群，它们一起把虫子拖进洞里。 傍晚，我看见一群蚂蚁又拖来了一条大青虫，到了口，拖不进去。

它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。次日早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下了一张皮，昨晚它们一定举行了快乐大餐。

不少人都清楚蚂蚁这样的动物，他广泛出现我们的生活之中，我们常常可以看见。既然如此那，蚂蚁的形态特点是什么呢？实际上蚂蚁属于一种典型的节肢类动物。他们主要由头、胸、腹三个部分构成，身体两侧均匀分布着六条腿。大多数蚂蚁的颜色主要是黑色、黄色、红色等。而蚂蚁的大小则因为品种差异会区别很大，大小当中甚至可能会相差几倍。

相当大一部分的蚂蚁躯干是比较平滑的，但也有一部分蚂蚁躯干具有毛刺的存在，还有一部分蚂蚁甚至具有翅膀的结构。同一种蚂蚁，工蚁与蚁后也会有相对较大的差异。

蚂蚁它的脑袋特别大，它的脑袋前有一个锋利无比的大钳子，他有着又细又短的小身子，它的屁股又胀又圆，比脑袋稍小，披着黄黄的小衣裳。它有着它的超级能力：可以飞檐走壁，以它的大嘴巴能咬起来比它重几倍的东西。还能挖很深的洞。

它们的团结力量很强每一个都不自私，不像我们大家一样都拥有自私心。蚂蚁它们碰见了一个大食物它们就可以群体出来一起来搬走这个大食物，它们走过去走过来的，突然从洞里出来了一个比它们大的“大头将军”。来了一只对“大将军”说话的小蚂蚁说：“将军快，哪里有一块好大好大的食物快点班食物啊！”于是，“将军”马上去搬了

它们干活很吃力，不为牺牲。

自小就很喜欢昆虫，尤其是蚂蚁，常常蹲在蚂蚁窝边，一玩就是半个多小时。

这几天，我在爸爸妈妈的详细指导下对蚂蚁做了一点研究。蚂蚁有三个部分组成，分别是头、胸、腹，有6只脚，2只触角。蚂蚁大多数情况下以窝为一个家庭，家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后，它们分工明确，还很团结呢。蚂蚁爱吃什么呢？这是我做的第一个实验。按照我平日间的观察，我猜它爱吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和点心。我把这四种食物放在蚂蚁窝前，实验证明，唯有少数蚂蚁吃点心和果汁，大多数吃蜂蜜。围着蜂蜜一片黑压压的全是蚂蚁，给人的印象蚂蚁还真是爱吃甜食。蚂蚁被捉住后是先逃生还是先吃美味？这是我做的第二个实验。我猜它会先逃生。我把上次用蜂蜜引出来的蚂蚁先扫进一个袋子，过了不短的一个时期，再把它们放出来。

在放出来以前，我在放生的地方抹了一部分蜂蜜。实验证明，唯有少数蚂蚁逃生，而大多数蚂蚁都是先吃美味。难道它们都不怕吗？蚂蚁被水淹后会怎么样呢？这是我做的第三个实验。我猜它们一定会九死一生。我轻轻的将水倒在我用蜂蜜吸引到的蚂蚁堆上，结果一些蚂蚁死去，一些蚂蚁不要命挣扎，众于冲出了水的包围。一只小小的蚂蚁都这样勇敢，真值的我们学习呢。实验证明，死的蚂蚁比我想象的要少的多。

通过观察和实验，我懂得了做任何事情都不可以光靠想象，要靠事实。我想，考生们一定也都拥有这样的感受吧！

一支笔数还大的蚂蚁的作文？

我在一家的小院里，拿着一只笔数还大的蚂蚁。

会飞的蚂蚁作文二年级？

会飞的蚂蚁。一只蚂蚁怎么会飞呢？原来一只蚂蚁在外面寻食物。天气冷了，阴天了。小蚂蚁发现一块面包屑，就忙跑过去啄食。可是不少小鸟也飞下来啄食。

一只小鸟也看见了面包屑，小鸟啄起面包屑飞啊飞，蚂蚁也在面包屑上飞啊飞。

小鸟停在了树上吃面包屑，蚂蚁顺着树枝爬下来啊。

蚂蚁因勤劳是我的最爱,但蚂蚁会飞吗?这个疑问,起源于于我在西双版纳五一看见了一颗小草停着一只长满翅膀的小虫,它长得很像蚂蚁,只不过多了一双翅膀,我认真打量了一下它确定它就是蚂蚁,可蚂蚁不会飞呀!

于是,这个疑问在我心中成了一个大大的石头,今天,我再也藏不住这个秘密,我火速去问学姐学姐要了一本名叫《昆虫记》的书,启动查阅会飞蚂蚁的资料,查了半响功夫,连一个“飞”字都没瞧见,哎!调查不行,我只可以做实践了,我从我朋友那里了解了一个蚂蚁窝的地方,准备掏掏看,我拿了一根又粗又长的.树枝,启动掏,一只、二只被我掏了出来,最后连高贵的蚁后也被掏了出来,可是找了半天,也找着有一对翅膀的蚂蚁,哎!本次又失败了!

我好惨!两次调查飞蚂蚁都是失败!不过失败乃成功之母,我一定会成功的!嗯…………本次回去问妈妈要一下手机查飞蚂蚁,听爸爸说度娘很牛的,提供的飞蚂蚁资料一定不会让我失望!我回到家,以箭大多数情况下的速度夺走了妈妈的手机,一查资料,发现飞蚂蚁称飞蚂蚁,是危害非常大的一种世界公害,飞布非常普遍,品种繁多,主要有黑胸散和家白蚁,呃….我一直特别要注意关注的“飞蚁”竟然是一种害虫,呜呜………

通过本次的观察,我明白了世界上有不少我们不清楚的问题,我们一定要在现实中认真观察。

三年级作文什么里的蚂蚁写作？

书本里的蚂蚁

古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝儿往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。

小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。

“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎的声音。

“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。

“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。

“我，我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。

书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页。次日就跑到了第50页。第三天又跑到了第200页……

全部的字都感到很新奇。要清楚这是一本很陈旧的书。很久没有人翻动过了，这些东西字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳。

“我们真是太傻了。”字对自己说。目前，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞，串串门。这有多快乐啊！

旧书不可以再是一本安安静静的书了。

有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原来看厌的旧书，写着她压根也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。

次日，小姑娘忍不住又打开书来看，她更惊奇了，她看到的又是一个和上一天明显不同的新故事。

这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”

“是的，我原来是一只小蚂蚁，目前，我住在书本里是会走路的字了。”

会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去。

是的，第三天，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远，不认识回家的路了。

不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。

小姑娘再也没有买过故事书

蚂蚁的作文(5000字)[有关蚂蚁的童话故事]？

一天下午，小蚂蚁来到森林里找吃的，一不小心掉进了一个水坑里。小蚂蚁在水坑里直扑腾，吓得直喊“救命”。　　一片小树叶看见了，使劲挣脱了树妈妈的手，飘到了水坑边，忙去救小蚂蚁。小树叶伸出手，急切地对小蚂蚁说：“别怕，小蚂蚁，快抓住我的手，我把你拉上来。”小蚂蚁不要命伸长了手，可是，坑太深了，小蚂蚁怎么也够不着。　　小树叶四处一看，连忙去找来一条绳子和一根小树枝，它把绳子拴在树枝上，做成了一根“救生棒”。小树叶一手抓住绳子的一头，一手使劲把“救生棒”抛进水坑。小蚂蚁看到了，抓紧用尽力气游过来，终于够着了“救生棒”。它爬上了树枝，松了一口气：“这下，我可有救了。”　　小树叶拽住绳子，一点点往上拉，费了九牛二虎之力，终于把小蚂蚁救了上来。小蚂蚁很感激，连声说：“树叶大哥，谢谢你，谢谢你的救命之恩。”小树叶不好意思地说：“不需要谢，这是我应该做的，以后你出来可要小心一点。”

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