小学语文教师面试答辩常问的问题? 下面这些内容就是小学语文教师面试答辩常问的问题: 1. 为什么想成为一名小学语文教师? 2. 你觉得小学语文教育的重要性是什么? 3. 你能讲解一下你的...
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下面这些内容就是小学语文教师面试答辩常问的问题:
1. 为什么想成为一名小学语文教师?
2. 你觉得小学语文教育的重要性是什么?
3. 你能讲解一下你的教学观念和教学方式吗?
4. 如何激发学生学习语文的兴趣?
5. 如何评价学生的语文成绩?
6. 如何处理学生当中的矛盾和纠纷?
7. 如何应对家长对学生学习情况的特别要注意关注和反馈?
8. 你如何评估自己的教学效果?
9. 如何应对考试教材更新和改革带来的挑战?
10. 你有什么特长和优点,合适担任小学语文教师?
小学语文教资面试经常会用到的课文主要有:
1.《小狗钱钱》:这是一篇写有关如何理财的寓言故事。
2.《捉迷藏》:这是一篇有关朋友当中游戏的故事,并通过故事告诉孩子们如何维护友谊。
3.《 秋天的早晨》:这是一篇描写秋天景色的散文,通过对自然景色的描写,表现出秋季的神韵。
4.《闪闪的红星》:这是一篇有关红军长征历程的故事,反映了革命战争时期人民的顽强斗争。
5.《小燕子》:这是一首儿歌,通过对小燕子的生活和习性的描写,引导孩子们爱护动物、爱护自然。
6.《诗经》:这是一部唐代文学经典,用简洁清新的语言,表达了对自然美景和人文景观的赞美。
7.《读书郎》:这是一篇有关读书和做人的故事,意在唤起孩子们对学习和修身的兴趣。
回答请看下方具体内容:下面这些内容就是一部分小学语文教资面试常见的课文:
1.《小狗钱钱》
2.《三个和尚》
3.《一休哥》
4.《小木偶奇遇记》
5.《聪明的一休》
6.《青蛙的故事》
7.《小兔子找妈妈》
8.《海底两万里》
9.《阿Q正传》
10.《小熊和小兔》
11.《儿子的大玩具》
12.《草房子》
13.《小蝌蚪找妈妈》
14.《浮生六记》
15.《一只特立独行的猪》
以上是一部分常见的小学语文教资面试课文,不一样地区和学校的要求可能会带来一定不一样,建议学员在备考途中多特别要注意关注招聘单位的详细要求。
小学语文教师资格证面试课文范围是为小学语文教科书里的课文,故此参与教师资格证面试小学语文考试的学员,可以早一点熟读小学语文考试教材。教师资格证面试小学语文经常容易考到课文有:千人糕、桂林山水、荷花、詹天佑、gkh、雷锋叔叔,你在什么地方、虫草的村落、普罗米修斯、新型玻璃、登鹳雀楼等。
《大青树下》、《铺满金色巴掌的水泥道》、《秋天的雨在牛肚子里旅行》
教资面试小学语文大多考的是1-3年级的课文,期望姐妹们准备时,着重的看下,多学习,真心期望能帮到备考教资的姐妹们。姐们加油啦!
1、要有扎实的基本知识、基本技能,可以从容的应对专家提出的每个问题,基本功不扎实专家一两个问题就可以看出来,故此,这个问题就要看平日间的累积了。
2、仪态比较整洁、口齿要清晰,说话都不利索就算论述的再好印象分也会不好,要有条不紊的论述观点。
3、回答问题时不要慌张,谈吐清晰有条理,回答时要分条列举的回答,例如说:一是什么?二是什么?这样的形式会显得很了解。
面试评分标准有:职业认识和了解10分、心理素质10分、仪表仪态10分、交流沟通15分、思维品质15分,了解幼儿10分,技能技巧10分,评价与反思10分。小学:职业认识和了解5分、心理素质10分、仪表仪态10分、言语表达15分、思维品质15分,教学设计10分,教学开展25分,教学评价10分。
面试一般分为说课或试讲这两种方法。说课、试讲这两种方法的打分标准是什么,每个进面的学员都应做到心中有数。了解了评分标准和比重,才能够更容易在面试中出众,在面试中胜出。
说课、试讲的评价标准。
1、说课的评价标准(80分)
(1)仪表仪态(10分)
1)行为举止自然大方,有亲和力。
2)衣饰得体,满足教师的职业特点。
(2)语言表达(15分)
1)教学语言规范,口齿了解,语速适宜。
2) 表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。
3) 擅长于倾听,并作出合适的回应。
(3)考试教材分析(10分)
说明本节教学内容的地位和作用(在该考试教材在),说明重要考试难点及核心内容及其成因(生理、心理特点)。
(4)目标分析(10分)
1)认识和了解、能力和情感目标的确定。
2)联系学生认识和了解基础和心理特点分析教学目标确定的合理性、科学性。
(5)过程分析(15分)
1)说明课题引入的方法及其优越性。
2)说明教与学活动的设计及其依据:
3)教学过程的设计及其对培养学生创新意识的作用。
4) 教学过程对达到教学目标的作用。
(6)教学分析(15分)
1) 阐述教法设计对改变学生的参加意识,提升教学效率的积极意义。
2)说明现代化教育手段地运用在突破重要考试难点及核心内容上的作用和优势。
3)说明反馈、控制与调节的措施及设计。
(7)教学评价(5分)
1)可以采取合适的评价方法对学生的学习活动做出反馈。
2)能客观地评价自己的教学效果。
2、试讲的评价标准(80分)
(1)仪表仪态(10分)
1)行为举止自然大方,有亲和力。
2)衣饰得体,满足教师的职业特点。
(2)语言表达(15分)
1)教学语言规范,口齿了解,语速适宜。
2) 表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。
3)擅长于倾听,并作出合适的回应。
(3)心理素质(10分)
1)乐观开朗,积极上进;有自信心。
2)具有一定的情绪控制能力,不偏激,不固执。
3)可以冷静处理问题,具有很强的应变能力。
(4)教学设计(20分)
1)可以按照课程标准处理教学材料,确定教学目标,突出重点和难点。
2)可以根据小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
3)学生活动设计有效,可以引导学生通过自主参加、合作探究的方法达成学习目标。
(5)教学开展(20分)
1)教学结构合理,条理清晰,可以很好地控制教学节奏。
2)知识讲授准确,能基本完成教学任务。
3)能按照学生认识和了解特点和学科学教育学规律,选择一定程度上的教学方式,有效激发学生的学习动机。
4)板书工整规范,布局合理。
(6)教学评价(5分)
可以采取合适的评价方法对学生的学习活动做出反馈。
字迹工整清晰漂亮,语言得体
你应聘的是小学,初中不是高中,给的范围太大了,怎样回答呢?
以小学作为例子吧。
一、进行科目考试,你应聘的哪个学科,对应考哪一科,闭卷的。
二、要考教育学、心理学,儿童心理健康教育的考点归纳。
三、过关后,进行面试,所问的试题是在教学教育中常见情况及处理方式,特别情况的应急方案,还有案例分析。
四、备课基本功考试。给出一篇课文(随机的),需要在规定时间内完成一篇完整的教案。专家审阅,评分。
五、试讲。给一个班学生,随机抽取的。带着你的备课资料,上一节课,由专家听课,评分及点评。
六、满分发布。
小学语文教师提问技巧和话术:
第一,艺术性提问。 提问的艺术有各种,不一样的问题应用不一样的提问方法,一个好的提问,将会集中全班学生思维,达到有效提问的目标。
第二,定量性提问 我这里所说的定量提问,就是单一性提问,即,一人回答一个问题,禁忌一人回答多题,问题要单一,试题不要太长,不然学生很难记忆,不了解该回答啥问题。
第三,递进性提问 其实就是常说的按知识的难易度进行提问,要循序渐进,不可毫无目标,想起啥就问啥,这样学生跳跃式的思维,达不到想的效果。
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