体育老师工作小结,体育教师季度工作小结怎么写啊

体育老师工作小结,体育教师季度工作小结怎么写啊

体育老师工作小结?

体育工作总结

在学校念书领导的领导下,有效的开展体育教学和阳光体育活动,仔细贯彻新课程标准,为培养学生的终身体育打下了坚实的基础,很好的促进学生的身心健康。现对我半年来的工作情况下面的具体内容为本章详细总结:

本学期,在学校念书领导和同事的帮和详细指导下及自己的持续性努力,持续性克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上带来一定进步。对待上级指定的任务积极不折不扣的完成,并能虚心听取他人的批评和意见,对自己的不够加以改进。但自己还在不少方面存在不够,我以后还会不要停,加油,我未来的目标是:

1、在工作中严格的要求自己,而不是停歇不前,清高。

2、谦虚谨严,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。

3、在其他方面,要更积极主动的完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不够就纠偏,争取把工作做得尽善尽美。

一、教学工作

这一学期我执教初一年级6个班的体育课,工作量是每周12节课,并轮流负责学校的护导值周。在平日间的教学工作过程工作中,能全面贯彻教育方针和新的教学观念,按大纲课程要求,结合学生身心发展的要求,仔细备课上课,在学校体育器材不够的情况下,有效得开展广播体操教学,队列队形,游戏,身体素质,弹跳力及篮球训练。平日间工作除了仔细开展课堂教学外还积极参与各项体育工作,仔细完成各项任务。

1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身提高体质,矫正和补偿身心缺陷起了很大的作用。使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常见。

2、通过体育课的锻炼,使那些有心理障碍的学生消除了自卑心理,促进德、智、体等方面的全面发展。

3、教学过程、教学进度和教学内容的具体安排,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复的练习是学习的主要内容在学生头脑中留下较深入透彻的印象,促进学生对技术动作的掌握并熟悉和运动表现的形成。运动负荷由小到大,满足了不一样类型学生的要求。

二、课间操工作

在开学初我重点抓了广播体操,因为我担任初一2个班和初三4个班的体育教学工作,学生有新生和老生,针对新的广播体操有部分陌生,故此,一切都从头教起。因为这个原因,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性。

2、正确运用示范,示范是体育教学的主要教学方式之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因为这个原因,要求教师的示范要了解,准确,规范。

3、介绍少而精,我在广播操教学时的介绍,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

4、及时的纠偏错误动作。

除开这点在广播操的教学途中,还得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了广播操比赛。故此广播操在很短时间内有了效果。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生的重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操。

体育教师季度工作小结怎么写?

体育老师年工作小结可以从以下哪些方面写:

一、本年的体育教学计划落实情况。

老话说有计划有落实,看看你的计划和你的工作结合如何。

二、特别要注意关注差异落实情况。

看看你的那些体育特长学生,你给带的如何了是否他们的专项体育成绩得到了明显提升。

云南体育改革后教学总结?

教师放手让学生自我去练、自我去学,就给了部分学生表现的良机.总而言之,教师要擅长于从学生实质上需思考,放开手脚,把课堂还给学生,努力去为学生拓展一个空间,而不是让学生艰难的来适应自我的教学方法,使学生真正成为课堂的主人。学习和教学仅仅只有在师生愉悦的状况下才会迸发无限生机。

  总而言之,不管体育场地如何,学生状况怎样,作为我们一线的体育教师,新课程目标一定要要吃透,仔细准备好每一堂课,激发、改变学生的兴趣,重视和发挥学生在教学中的主体地位,还有充分利用各种明显不同的教学模式,才可以在小场地上好体育课,同时也需我们教师付出更多的心血,想出更多的办法,使我们的新课程目标顺利完成。

不够之处怎么写体育教师个人总结?

名体育教师,我还有不少的不够之处,我一定努力改进,做一名合格的体育教师,这样才可以够在体育工作中,才可以够有更好的成绩,这样才可以够让考生们多加体育锻炼,这样才可以够在体育训练中,或者是体育训练中,才可以够有更好的成绩,我可以成为优秀的教师,这是各位考生共同努力的是分不开的

体育老师师父带徒教学反思和总结?

在带徒弟的途中也可以持续性完善自己,取人之长,补己之短。徒弟也在师傅的传授下取得了很好的蓬勃发展和进步。

在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有一定的提升,也帮朱老师共同提升,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更仔细、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。

体育课总结话术怎么写?

体育教学课最根本、最客观的任务是给学生创造优越的条件提高体质,促进学生生理机能及心理素质的健康发展

体育课堂总结评价语?

1.教学方式合适。在教学中,教师为每一个学生创造机会,让他们主动参加,主动发展,学法详细指导,打造氛围,为学生提供机会,培养他们的创造力和竞争力。

2.为学生打造一个良好的学习氛围。“跳远”与“投掷”,对六年级学生来说是很熟悉的二项运动,但宋老师很巧地为学生创设特定的情境。让学生积极参加,把课堂教学变得趣味盎然

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