上海工程技术大学专业介绍，上海工程技术大学有哪些专业好

上海工程技术大学专业讲解？

上海工程技术大学设有19个学院（部、中心），61个本科专业；拥有一级学科硕士点11个，专业学位硕士点3个；全日制在学校念书生近22000名。

国家级特色专业：工商管理、交通运输、艺术设计

上海本科学教育育高地专业：机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、交通运输、艺术设计、工商管理、车辆工程、电子信息工程、劳动与社会保证、信息管理与信息系统、材料成型及控制工程、公共事业管理等。

上海工程技术大学有什么专业？

上海工程技术大学有机械工程、能源与动力工程、机器人工程、车辆工程、汽车服务工程、智能制造工程、电子信息工程、工程管理、信息管理与信息系统、管理科学、金融学、国际经济与贸易、工业工程、财务管理、物流管理等专业，因为专业设置可能会变化，正式填写时需以学校最新发布的数据为准。

上海工程技术大学有机械工程，能源与动力工程，机械电子工程，自动化，制药工程，环境工程等专业

上海工程技术大学什么专业很好？

上海工程技术大学有不少优秀的专业，下面这些内容就是一部分很好的专业：

机械工程：该专业在工程领域具有非常高的声誉，培养学生掌握并熟悉机械设计、制造、自动化等方面的知识和技能。

服装设计与工程：这是一个与时尚和设计有关的专业，培养学生在服装设计、面料选择、服装生产等方面具备专业能力。

车辆工程：该专业培养学生在汽车设计、制造、维修等方面的技术和管理能力，合适对汽车行业感兴趣的学生。

计算机科学与技术：这是一个热门的专业，培养学生在计算机软件和硬件方面的知识和技能，具备开发和应用计算机系统的能力。

工商管理：这是一个涵盖管理、经济、市场营销等方面的综合性专业，培养学生具备企业管理和运营的能力。

环境工程：该专业培养学生在环境保护、污染控制、资源利用等方面的技术和管理能力，合适对环境保护和持续时间发展感兴趣的学生。请注意，以上只是一部分很好的专业示例，选择专业还应按照个人兴趣、职业规划和就业前景等因素进行综合多方面因素慎重考虑清楚。

上海工程技术大学2019各专业？

1. 上海工程技术大学2019年各专业有不少选择。2. 上海工程技术大学是一所多学科协调发展的工科大学，拥有涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学等多个学科门类。3. 在2019年，上海工程技术大学的各专业涵盖了机械工程、电气工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与工艺、材料科学与工程、环境科学与工程、建筑学、交通运输工程、信息与计算科学等领域。除开这点还有经济学、管理学、法学、外国语言文学、教育学、艺术学等非工科专业供学生选择。整体来说，上海工程技术大学2019年各专业的选择相对有点多，可以满足不一样学生的兴趣和需求。

上海工程技术大学什么专业很好？

上海工程技术大学是一故此，工科为主的综合性大学，拥有多个优秀的专业。下面这些内容就是一部分上海工程技术大学很好的专业：

1.机械类专业：涵盖机械设计制造及其自动化、车辆工程、机械电子工程等。

2.电子信息类专业：如电子信息工程、通信工程、自动化等。

3.计算机科学与技术类专业：涵盖计算机科学与技术、软件工程等。

4.材料科学与工程类专业：如材料科学与工程、材料成型及控制工程等。

5.建筑与土木工程类专业：涵盖土木工程、建筑环境与能源应用工程等。

6.经济管理类专业：如工商管理、市场营销、会计学等。这只是一部分较为常见且较受欢迎的专业，详细的选择还应按照个人兴趣和职业规划来决定。建议您按照自己的兴趣和未来发展方向，选择合适自己的专业。同时，您也可参考学校的官网或有关排名信息，了解更多有关上海工程技术大学各专业的情况。

上海工程技术大学有不少专业，这当中王牌专业涵盖机械工程、服装设计与工程、车辆工程、计算机科学与技术、工商管理、制药工程、环境工程、信息管理与信息系统、市场营销、旅游管理、化学工程与工艺等。

除开这点该校还有国家特色专业和教育部卓越工程师教育培养计划专业，如车辆工程、电子信息工程、环境工程等。按照不一样专业的需求，还可以找到其他专业可供选择。

上海工程技术大学中强项专业？

上海工程技术大学很好的专业有车辆工程、电子信息工程、交通运输、飞行技术、服装设计与工程、机械工程、高分子材料与工程。

一、上海工程技术大学重点特色专业名单

1、一流本科专业建设点（国家级+市级）

2020年国家级一流本科专业建设点（5个）：车辆工程、计算机科学与技术、工商管理、制药工程、环境工程2020年市级一流本科专业建设点（7个）：自动化、旅游管理、信息管理与信息系统、高分子材料与工程、艺术与科技、飞行器制造工程、纺织工程

2019年国家级一流本科专业建设点名单（2个）

序号专业名称一流本科专业

1机械工程国家级

2服装设计与工程国家级

2019年上海级一流本科专业建设点名单（6个）

序号专业名称一流本科专业

1飞行技术上海

2交通运输上海

3化学工程与工艺上海

4制药工程上海

5环境工程上海

6产品设计上海

2、国家特色专业：艺术设计、交通运输、工商管理

3、教育部卓越工程师教育培养计划专业：车辆工程、电子信息工程、交通运输、飞行技术、服装设计与工程、机械工程、高分子材料与工程

2023年国家级特色专业7个：工商管理、交通运输、视觉传达设计、艺术与科技、产品设计、环境设计、交通管理。

这些都是上海工程技术大学最好的专业，也是优势特色专业，志愿填写热门选择的专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！

上海工程技术大学校区专业分布？

上海工程技术大学（Shanghai University of Engineering Science）现在拥有两个校区，分别是嘉定校区和松江校区。两个校区的专业分布请看下方具体内容：

嘉定校区：

1. 机械工程类专业：涵盖机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业设计等专业。

2. 电气工程及其自动化类专业：涵盖电气工程及其自动化、自动化、测控技术与仪器等专业。

3. 计算机科学与技术类专业：涵盖计算机科学与技术、软件工程等专业。

4. 材料类专业：涵盖材料科学与工程、材料成型及控制工程等专业。

5. 建筑类专业：涵盖建筑学、土木工程等专业。

6. 经济管理类专业：涵盖工商管理、市场营销等专业。

7. 外语类专业：涵盖英语、日语等专业。

松江校区：

1. 交通运输类专业：涵盖交通运输、交通工程等专业。

2. 轨道交通类专业：涵盖轨道交通信号与控制、轨道交通车辆工程等专业。

3. 信息与通信工程类专业：涵盖通信工程、电子信息工程等专业。

4. 环境科学与工程类专业：涵盖环境工程、环境科学等专业。

5. 旅游管理类专业：涵盖旅游管理、酒店管理等专业。

6. 艺术设计类专业：涵盖视觉传达设计、环境设计等专业。

以上仅列举了部分专业，详细专业分布可按照学校官网或招生章程进行账号登录并查询确认。

你好！上海工程技术大学拥有广泛的专业分布，涵盖了工程、科学、经济、文学等多个领域。这当中，工程类专业涵盖机械工程、电子信息工程、材料科学与工程等；科学类专业有应用物理学、应用化学等；经济类专业有国际经济与贸易、市场营销等；文学类专业有汉语言文学、新闻传播学等。除开这点学校还设有艺术设计、环境科学与工程等专业。以上是对上海工程技术大学校区专业分布的简要讲解，校内各专业的蓬勃发展和进步与设置会按照目前的实际情况进行调整与优化。建议您访问学校官网或咨询有关部门以获取最新信息。

上海工程技术大学（Shanghai University Of Engineering Science），简称”工程大“，教育部“卓越工程师教育培养计划”首批61所试点高校之一，全国12所“卓越工程师计划””试点工作示范性高校之一，全国地方高校新工科建设的牵头单位，上海高水平地方应用型高校建设单位，入选教育部首批新工科研究与实践项目、教育部产学合作协同育人项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家级高校学生科技创业实习基地、上海创业孵化示范基地、上海博士学位授予立项建设单位，长三角高水平特色地方高校创新联盟发起成员，全国首个5G互联网深度覆盖高校是一所拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、艺术学等学科门类，工程技术、经济管理、艺术设计等多学科相互渗透、协调发展的上海属大学。

学校前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校、华东化工学院分院（1984年编入上海交通大学机电分校）和华东纺织工学院分院。1985年经教育部批准，在上面说的院校的基础上，组织建设上海工程技术大学。

上海工程技术大学有什么王牌专业？

上海工程技术大学很好的王牌特色专业有：服装设计与工程、载运工具运用工程、能源科学与工程、服装设计与工程、现代汽车运用工程、天然源农药化学工程、社会保证、材料精密成型与处理、城市轨道交通运营工程、现代民航工程及管理、高能束智能加工与绿色制造

上海工程技术大学王牌专业有：机械工程、服装设计与工程、车辆工程、计算机科学与技术、工商管理、制药工程、环境工程、信息管理与信息系统、市场营销、旅游管理、化学工程与工艺等，可以能够算是最好的一部分专业了，

上海工程技术大学有多个王牌专业。1. 上海工程技术大学是以工科为主的综合性大学，其工科学科发展历史悠久，办学水平优秀，故此，在专业设置和研发等方面具有不俗的实力。2. 上海工程技术大学在多个学科领域处于国内领先水平，如“航天工程”、 “光电信息科学与工程”、“电子信息工程”、“计算机科学与技术”、“化学工程”等。3. 因为这个原因，上海工程技术大学在工科领域多个学科都拥有比较出色的表现，这些都可以作为上海工程技术大学的王牌专业。除开这点上海工程技术大学还在国家和地方政府的支持下，持续性优化自己学科结构和实验条件，努力提升办学质量和教学水平。

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