八年级上册语文作文开头和结尾? 开头:假设说友谊是一颗常青树,那么浇灌它的理所当然是出自心田的清泉;假设说友谊是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的理所当然是从心中升起的太阳。...
初二
开头:假设说友谊是一颗常青树,那么浇灌它的理所当然是出自心田的清泉;假设说友谊是一朵开不败的鲜花,那么照耀它的理所当然是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊指干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不用股息和分红。
结尾:唯有启程,才会到达理想和目标地,唯有拼搏,才会取得辉煌的成功,唯有播种,才会有收获。唯有追求,才会品味堂堂正正的人。
宽容
开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最最重要,要优先集中精力的一些,这样的情感能融化心头的冰霜。而缺少宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾: 生活,时常纷繁,又经常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧每天都变得更鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
八年级上册语文第一篇作文:伴着秋风,让我们走进秋天的农家小院吧!瞧院子里那一棵高大的柿子树,红得多么好看呀!简直像一片火似的。
摘下那黄里透红的柿子,软软的,像一个易碎的鸡蛋似的。
它是秋天的果实,瞧,它仿佛咧开了嘴,对着我笑呢!
秋风正正袭来,风里带着些果实的香味,还混着些秋花的香味。
写事作文概括地叙述纲目、要点的公文
试题:_________________
第一个(第一段):
写清时间、地址位置、人物、事情或事情的启动。(2到3句话适中。)
第二个(第二、第三段):
写清事情的过程,要求完整详细。可以抓住人物的语言、表情和动作把事情的经过写活了。假设写动作要写清动作先后的顺序,有特别精彩或详细的地方需分两段写。(第二段控制在3到4句话,第三段精彩段落控制在4到5句话)
第三个(第四段)
文章结尾,要把事情的结果交代点题,再表达一下自己内心对事情有什么不一样的看法或启发。
写人作文的概括地叙述纲目、要点的公文
试题:________________
第一段(精彩开头)讲解人物的外貌
第二段(人物的优缺点)举事例
第三段(人物的兴趣爱好)举事例
第四段(小结人物是什么样的人)点题
写人文章可以讲解自己的兄弟姐妹或考生、父母长辈或家中亲戚、老师或相识的邻居等,要按照试题给的要求来写人物的性格或爱好,要运用详细的事例来写活人物突出人物的特点。写人离不开写事,写事离不开写人,两者是相互融合的。
(看图写话作文)习作方式
看图写话三招六式法:一看二想三构思
一看:
1、先从整体看。看完了说一说,什么时候,什么地址位置,什么事物,在干什么。
2、认真看。要按一定的顺序再看一遍,如上下,左右,前后,里外,远近。本次看,要找出主要动物,并弄了解它的外貌(长得什么样)、表情(高兴还是悲伤)、动作等。
二想:
3、想画里,人物会说什么(要注意合乎他的身份)。
4、想画外,以前会出现什么,后面又会出现什么。
三构思:
5、具体是怎么安排详略。一幅画,不可以平均使劲来写,要弄了解主角与配角及重点写什么。故事的出现、结尾要略写,故事的蓬勃发展和进步、高潮要详写。主角要多写一部分,配角可少写一部分。
6、如何写生动。画面是静止的,假设你就照画面上去叙述,比较容易平淡无味。要把静止的画写动起来。
写景文习作方式(写一处秋景写一处秋景:可以写小河边,小桥边,花坛,丰收的果园,田野里,菜园里,树林里,我家的小院等等,地址位置不限。)
走出家门来到街上,我向四周看看,只见往日里热闹的街头,目前唯有哪些人了。每个人身上套满了厚毛衣,厚厚的大衣把他们裹得严严实实的,就像一个个全副武装的士兵。
有的人手上戴开始套,而那些没戴手套的人就将手插进了衣袋里,或拢在胸前相互搓着取暖。
西北风“呼呼”地刮过树枝,树枝“沙沙”作响,似乎在哀求西北风饶了它们。
寒风刮到我的脸上,脸蛋似乎被很多根刚磨过的钢针划了一遍又一遍,我只好把脸缩进了衣领里。
宽容让生活更美好
白云因纯洁而美丽,家因爱而温馨,人因宽容而高尚。
仰望天空,感受着微风的吹拂,天空,你为什么如此广阔而无边无际,为什么你能容纳世间万物,海枯石烂、 日转星移你也毫不在乎。为什么你总是高高在上让我们昂着头看你,为什么你是如此的纯净而美丽?
一个人走在街头巷尾,看似喧嚣嘈杂反而如此寂静,夕阳的余光疏疏零零地洒在我的肩上,仿佛挑上了沉重的担子大多数情况下。心沉重地堕着,有点迷惘又有点伤心。不觉,脚步停了下来,似乎被什么东西吸引。我坐下来,原来是在河边,心里还是如此空虚。静静地听着河水拍打岩石的声音,使我感到这么的烦躁不安,又想起了那张考差的卷子,就像是被绳子紧紧捆住了一样,有一点象要窒息。我隐隐约约看到在河的那边有一个渔夫在捕鱼,没过多久,一条大鱼不幸遇难,它极力的挣扎着,慢慢的,它宽恕了,它没再动弹……
顿时间,我豁然开朗,心中的石头放下了是如此的轻松与开心!是,本次的失败让我明白不少,我何必这样压抑自己,宽恕吧,宽容自己,宽容别人,生活才会变得更美好。
天空,我明白了,你广阔、纯洁、美丽,都源自于你有一颗宽容的心。谢谢你,天空,谢谢你宽容……
宽容,让生活变得更美好!
写作”不仅是加强词汇和语法知识的方法,也可以帮听说读写技能的蓬勃发展和进步,是七年级学生对已掌握并熟悉语言知识的综合应用。下面是本次考试内容编辑为各位考生精心整理的七年级上册语文期末考试的作文,仅供参考。
七年级上册语文期末考试作文篇一
我渴望成功
有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以了解的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我觉得成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而,生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而,这里唯有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,既然如此那,你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只可以远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争究竟,永不放弃。选择这一条路的人,他们就可以永远的面上含笑,清楚抵达成功的彼岸。故此,我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才可以信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功,渴望在一次次的尝试中得到成功。因为不少人都因为自己首次的失败而变的很不相信自己,认为自己很无能,居然连尝试一下都不可以。因为这个原因我渴望在尝试中得到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。以此发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,还很优秀的完成了挑战。以此会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更优秀,更充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功,成功是我们活着的追求,谁不期望自己在生活的每时每刻都可以让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的是快乐的是自豪的……那就是一个渴望成功的我!
七年级上册语文期末考试作文篇二
我渴望七彩的人生
我渴望生命有红。
它光滑、它绚烂、它热情。生命有红,使我对一切事物都很好奇而充满热情。当我陷入没办法挣脱的困境时,清楚头顶有片红在照耀着我,我就可以自豪地扬起头,从容地走过布满荆棘的野地。
我渴望生命有黄。
它是阳光是星辰是发黄的旧照片。生命有黄,使我对身边的人更珍惜。不管是亲人、爱人、友人或者擦肩而过的陌生人。我会用我心底里的阳光去照耀、爱护、温暖他们。
我渴望生命有蓝。
它是静谧的夜色是甜美的泉水是无尽的幻想。生命有蓝,使我加深对人性的思考、对未来的探索。绵绵的雨季,我需一杯咖啡、一首小诗和一抹浅浅的蓝,来使我安静的思考,让心里的尘埃渐渐落下,化为沃土,滋润心灵。
我渴望生命有绿。
它充满生机,它是嫩草是浅而甜的笑。生命有绿,教会我学会宽容。让一切快乐的、痛苦的、甜蜜的、苦涩的都融入我心。用微笑来面对一切。
我渴望生命有白。
它圣洁、纯净而又温柔。生命有白,让我用真实的自我去接触世间的每一个生灵。坦荡而又自在。用最纯净的自我去感动身边的每一件事物。哪怕只是一朵娇弱的雏菊,我也会用我白色的心灵去抚摸它小巧的花瓣。
我渴望无限,拥有无限渴望的我真心渴望人生有七彩。拥有七彩的人生,去关爱、去感悟、去探索、去宽容、去坦荡的面对生活……
人生有七彩,用绚烂的画笔点缀平凡的生活是种惊喜;用绚烂的画笔点缀孤独的灵魂是种博爱;用绚烂的画笔点缀黑暗的角落,更是一种勇敢、伟大。
拥有七彩人生,拥抱美好未来!
七年级上册语文期末考试作文篇三
生活不是牧歌
【材料】
阅读下面的材料,按照官方要求作文。
比尔·盖茨在些给高中和大学毕业生的书里列了十一项在学校里没学到的事情:(1)生活是不公平的,要去适应它;(2)这世界在你有成就前不会在意你的自尊;(3)高中刚毕业别指望拥有太多;(4)在有老板前别觉得老师严厉,而老板是没有任何限制的;(5)烙牛肉饼不会损你的尊严;(6)你的困境不是你父亲的过错;(7)你的父母一直为你付帐单才变成目前的乏味;(8)你的学校可能不分优等生和劣等生,但这与现实生活没有任何相似之处;(9)生活中你没有暑假可以休息,也没有人帮你发现自我;(10)电视不是现实的生活;⑾善待乏味的人,你可能会为一个乏味的人工作。
(1)按照11条中的一条或几条内容,写一篇议论文,800字左右。
(2)请你以"生活不是牧歌"为题作文一篇,文体不限,试题自拟,800字左右。
【范文】
生活不是牧歌
看到你绝望地把诗稿和手帕投进火盆,流尽了最后一滴泪时,我多么想轻轻地慰藉你:“黛玉,生活不是牧歌,你得学着释然。”
是的,我一直都在注视着你,看着你从一个怕生羞涩的小女孩渐渐长成这样一个亭亭玉立,才华超众却总不快乐的大女孩。因为我就是你园子里的一株潇湘竹。
和你聊聊我的故事吧。
夏季永远是个让人猜不透的季节。那天中午,酷暑难耐,知了在枝头喋喋不休地抱怨着,青蛙老兄也生着闷气把嘴巴鼓得老大,正当各位考生商量着避暑对策时,不了解是喜是祸,一场突如其来的大雨“眷顾”了我们。一开头各位考生都快乐地大口品尝着这大自然的恩赐,尽情地沐浴,嬉闹,玩耍着。然而不久后便雷电交加,狂风大作,大雨好像迷路大哭的孩子的眼泪,哗啦啦的总不愿停住……在那样恶劣的环境下,不少小草和树苗的根都被泡烂了,不少娇嫩的花朵也都不幸凋谢了,我听见周围一片呜咽声。而当时的我们,竹根也因为泡了太久时间的雨水启动腐烂,不幸的哪些伙伴甚至被狂风连根拔起……同伴心里都拥有些恐慌。族长看出了我们的心思,扯着嗓子为各位考生打气-“孩子们,要清楚,生活不是牧歌。而我相信你们都是好样的!坚毅是成功者的座右铭,让我们拿执着将命运的锁打破……”大雨中,我微笑着挺直了腰板。
第八天,风雨暂歇,阳光出来了。我禁不住踮起脚尖去让阳光吻吻我的脸颊,我喜欢由自己打拼出来的每一个清晨。
我懂你,黛玉。
那天看见你又拿着帕子伏案落泪,紫鹃她们来问候你你也只说在和自己过不去。我清楚,你是在为理想和现实间那道没办法跨越的鸿沟而悲叹。突然间我真想上前抱抱你,把我的乐观分你一半。
故此看清生活吧,黛玉!生活不是牧歌,你得活得释然些。你清楚,宝玉那“任凭弱水三千,我只取一瓢饮”说的不是宝钗;“木石前盟”更是你和神瑛侍者间不可超越的默契。你懂宝玉,宝玉也只为你而生,这岂不够矣?柏拉图式的爱情也未尝不是一种绝美境地。
生活不是牧歌。释然吧,黛玉!
第一单元:我的心爱之物
第二单元:漫画老师
第三单元:故事缩写
第四单元:二十年后的家乡
第五单元:讲解一种事物
第六单元:我想对您说
第七单元:____即景
第八单元:推荐一本书
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