九年级关于电的公式,初中物理电流故障分析题

九年级关于电的公式,初中物理电流故障分析题

九年级有关电的公式?

1物理电学公式大全

1、电流强度:I=Q电量/t

2、电阻:R=ρL/S

3、欧姆定律:I=U/R

4、焦耳定律:

(1)Q=I2Rt普适公式)

(2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)

5、串联电路:

(1)I=I1=I2

(2)U=U1+U2

(3)R=R1+R2(1)W=UIt=Pt=UQ(普适公式)

(2)W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)

(4)U1/U2=R1/R2(分压公式)

(5)P1/P2=R1/R2

6、并联电路:

(1)I=I1+I2

(2)U=U1=U2

(3)1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/(R1+R2)]

(4)I1/I2=R2/R1(分流公式)

(5)P1/P2=R2/R1

7、定值电阻:

(1)I1/I2=U1/U2

(2)P1/P2=I12/I22

(3)P1/P2=U12/U22

8、电功:

(1)W=UIt=Pt=UQ(普适公式)

(2)W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)

9、电功率:

(1)P=W/t=UI(普适公式)

(2)P=I2R=U2/R(纯电阻公式)

2电荷重要内容及核心考点

(1)带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

(2)使物体带电的方式:

定义:用摩擦的方式使物体带电

因素:不一样物质原子核束缚电子的本领不一样

本质:电荷从一个物体转移到另一个物体上

能量的转化:机械能-→电能

(1)摩擦起电

(2)接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触促使其带电。

(3)感应带电:因为带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

(3)两种电荷:

正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。

本质:物质中的原子失去了电子

负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。

本质:物质中的原子得到了多余的电子

(4)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

(5)验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔

作用:检验物体是不是带电或者带电多少。

原理:同种电荷相互排斥的原理。

(6)电荷量:电荷的多少;单位:库仑(C)。

(7)元电荷(e):一个电子所带的电荷量,

(8)异种电荷接触在一起要相互抵消。e=1.6×10-19C

(9)中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况。

拓展:(1)假设物体所带正、负电量不等,也会出现中和情况。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩下的电荷能够让两物体带同种电荷。

(2)中和不是说明了等量正负电荷被消灭,其实电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

初中物理电流故障分析?

串联电路:

若用电器出现短路,则电流表有示数,故障因素从电压表示数判断:

(1)若电压表示数为零,则与电压表并联的用电器被短路;

(2)若电压表示数基本上等于电源电压,则与电压表并联以外的用电器被短路。

若用电器出现断路,则电流表无示数,故障因素从电压表示数判断:

(1)若电压表示数接近电源电压,则与电压表并联的用电器出现断路;

(2)若电压表无示数,则与电压表并联以外的用电器出现断路。

并联电路:

若是并联电路的一个支路断路,既然如此那,电压表示数不变;

电流表所在的支路断路或干路断路,电流表无示数;

电流表所在支路之外的支路断路,电流表示数不变。

w等于什么物理公式初三?

w等于什么物理公式,这个我们在初中三年级里是学过的,下面我把我所清楚的和你们说一说,看对不对。第一说公式w=FS这个公式,在这里,F表示物体所受到的力,S表示在这个力所作用下移动的距离。W表示所做的功。

第二,W=IUt,W所表示的是电流所做的功。

在初中物理初三中,W是电学中的电功的符号,它的计算公式W=UIt,电功=电压×电流×通电时间,电压单位是伏特(V),电流单位是(A),通电时间单位是(S),故此,电功单位是V·A·S,但是,在物理中功和能量的单位大多数情况下用焦耳(J),故此,电功的单位我们也是用焦耳来表示,1J=1V·A·S

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