边城的语文特色和作者情感，边城 人物感情语言特色

边城的语文特色和作者情感？

在沈从文先生的边城的这部作品里面，我们可以感受到编程，他的语言是很的优美的，带有一种诗情画意的特点，而作者想表现的就是一个世外桃源，作者把编程和城市的对立面放在一起，来给我们表现他针对乡村的那种嗯，文明的一种喜爱

沈从文是怀着写散文的情感与思维来写《边城》的，他依然不会急于将整个故事一口气展目前我们眼前，而是在故事中穿插了不少看似对小说情节无关紧要的环境描写与抒情语言，但这是沈从文的聪明，也是我们的财富。边城叙述的实际上就是一个简单的故事，这个故事也许用几句话就可以概括完了，可假设真是这样，不久后我们也就不会记得有这么一个作品了，因为它仅仅会让我们读的兴趣索然。

一支笔落在纸上，总是缓缓的淌出细腻、抒情的语言来，正是这些抒情的语言让我们的心灵放慢了节奏，暂时脱离烦扰的社会，到一个没有被污染的世界中小憩一会儿。

“乡下人”的语言也总是既然如此那，的纯朴亲近，即便这是一个我们从没到过的地方，却一点不认为生疏。

他也不会用奢华耀眼的文字来描述这片未被开垦的处女地，因为那只是对她的亵渎，轻描淡写的语言足以展现她美若处子的神韵。本篇文章从小说的散文化特点，语言的特色及白描手法地运用来探索这部小说的写作特色是一个较为合理的切通道入口。

高中语文边城人物情感语言特色？

环境语言的刻画。《边城》的语言特色之一是富有诗意,容易引发读者的情感共鸣。这一特点突出表目前小说的环境描写上。“黄昏来时翠翠坐在家中屋后的白塔下,看天空为夕阳烘成桃花色的薄云。

”“天快黑了……有甲虫类气味”在第十三章的开头,作者便极力地在为读者们渲染着一种安静祥和的氛围,为描写翠翠内心的“不平静”形成一种反差。

先说结论，高中语文边城人物情感语言特色请看下方具体内容，编程当中使用了诗歌大多数情况下的语言，特别是散文的诗化语言特色很的明显。

这一点在编程主要的男女主人公天宋娜放和翠翠的语言对话当中有的很浓厚的反映。人物的语言充分地表达了他们想发现的感情。

《边城》语言的语言特色主要有：（1）纯粹词的使用；（2）方言的使用；（3）数字的使用；（4）汉字的形体美；（5）连动句的使用；（6）语言的蝉联；（7）语言的诗化；（8）排比句的使用。

沈从文先生的小说《边城》语言自然流畅，简单明了，写景时优美如画，写人时情真意切，叙事时入情入理。不仅是这样，沈从文先生擅长于从声音、气味等详细之处入手写景，使语言文字达到浑然天成之境。

细腻的心理描写 在《边城》一文中，沈从文先生运用了不少心理描写，以达到突出人物性格特点的目标。在这里，笔者以小说的女主人公翠翠作为例子，论述了沈从文先生是如何通过心理描写来刻画翠翠这一人物形象的

1.利用臆想进行描写

若是两年前的端午节，爷爷带翠翠进城看赛龙舟。然而到了城里后，爷爷虽然担心翠翠一个人在城里不安全，可又担心顶替自己摆渡的老人孤苦伶仃，不甚放心，最后还是决定自己先回家看船去。他对翠翠说，不管多晚，都会接翠翠回家。可是翠翠等到“潭中的鸭子只剩下三五只，捉鸭人也渐渐的少了”，也没有等到爷爷来接她。这时，翠翠望到这个景致，忽然起了一个怕人的想头，她想：“假若爷爷死了？”在胡思乱想后，翠翠又用爷爷的嘱托为自己解释这一想法是错误的。

在这里，沈从文先生通过翠翠臆想爷爷死了，描写了一个年轻的小女孩在害怕失去唯一依靠时的彷徨与无助，也突出了翠翠的不安全感，还有对爷爷的依赖。 除开这点沈从文先生还在小说中描写了这样一个情景：“十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的不少，过渡人也特别多，祖父在渡船上忙个不息……翠翠看著天上的红云，听着渡口飘乡生意人的杂乱声音，心中有部分儿薄薄的凄凉……于是，这日子成为痛苦的东西了。

翠翠认为好像缺乏了什么。好像眼见到这个日子过去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。”在爷爷忙碌时，翠翠一个在家，于是臆想了“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我”这一情境，这正是翠翠一个人感到孤独时的臆想，她太依赖爷爷了，故此，期望爷爷能随时随地地陪伴自己，待在周围。

2.利用梦境进行描写

天保和傩送两兄弟都喜欢翠翠，两人最后决定以斗山歌的方法向翠翠求婚。这一天，“翠翠不可以忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻的各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过悬崖半腰-去作什么呢？摘虎耳草！白日里拉船时，她仰头望着崖上那些肥大虎耳草已极熟习。崖壁三五丈高，平日间攀折不到手，这时节却可以选顶大的叶子作伞。”这个时候的翠翠，实际上对傩送已经有了爱慕之心，只是自己当时还不懂得这样的朦胧的情愫，故此，沈从文先生描写了翠翠梦里听歌这一情境，表达翠翠也像她母亲当年一样，到了恋爱的时候节。翠翠像她的母亲一样热烈而纯真，渴望真正的爱情，为了所爱的人，她可以跨过万难，爬上高高的悬崖去摘虎耳草，而虎耳草正是爱情的象征。不仅是这样，在梦中，翠翠感觉自己的灵魂为了歌声而浮起来，轻轻地在各处飘着。这说明翠翠的内心是愉悦欣喜的，虽然翠翠在现实生活中不懂得表达自己对傩送的情感，但是在梦里清晰地表达了自己对傩送的喜欢。

沈从文先生通过描写翠翠的梦中听歌、摘虎耳草的情节，暗示了翠翠已经到了情窦初开的年龄，并已经对爱情有了懵懂的认识。

3.利用景物表现心理

在翠翠进城看赛龙舟后，等候爷爷接她回家时，沈从文先生描写了“落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面装饰了一层银色薄雾”这一场景，利用了抓鸭子比赛最后的尾声，隐藏在整体中，却又能一眼看出来了热闹过后的冷清，打造出翠翠在等爷爷接她时，内心的不安与孤单之感。

不仅是这样，沈从文先生又描绘了“黄昏照样的温柔，美丽，平静。但一个人若体念到这个现目前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉”这样一个情况，这时的情况是优美宁静，又充满诗情画意的，但正是这样的景色更隐藏在整体中，却又能一眼看出来了翠翠的孤独。在等着爷爷接她时，她只可以自己独立与黄狗为伴，没有人倾诉自己内心的恐惧，在家等候忙碌的爷爷回家时，就算风景如画，她也无处倾诉自己内心的想法。

二、诗画般的环境描写

富有诗意是《边城》的语言特色之一，比较容易引发读者的情感共鸣，在小说的环境描写中最能反映这一点。

1.风景美 在湘西生长的翠翠，虽说风日里长养着，皮肤黑黑的，但是在触目皆是青山绿水的环境中，使她拥有了天真活泼的性格，也唯有这湘西的山水才可以养出如翠翠这般的妙人。

除开这点沈从文先生在小说中用了不少清新、优美的笔墨描绘湘西大地。若是描写白河上游时，他写道：“深潭为白日所映照，河底小小白石子，有花纹的玛瑙石子，全看得明明白白。”这句话能瞬间将读者带到那高山、流水的湘西大地。

2.风俗美 风俗是最能反映一个地方生出现活现状的，在《边城》中最能反映当地特色的风俗就是端午节的赛龙舟，还有唱山歌“决斗”。在赛龙舟比赛中，大家在热闹地进行着划船比赛，周围看的人群也是川流不息。为了让节日更精彩，划船比赛后，军官还放下了一群鸭子，让大家在水中抓鸭子，打造出一幅军民齐乐的和谐画面，而在当时的社会背景下，这也是最让人向往的生活。

而唱山歌“决斗”是最唯美的风俗之一，当天保和傩送同时喜欢上翠翠时，他们没有采用钩心斗角的明争暗斗，而是选择用唱歌决斗的方法。天保在弟弟傩送唱完后面，感觉自己斗歌比不过他，于是自动认输，完全遵照“决斗”的相关规定，这也是湘西风俗美的最好反映。

3.人情美

湘西大地中生活着一群淳朴的大家，而翠翠的爷爷就是这当中的典型代表。爷爷不放心翠翠自己独立进城，于是请了一位老人帮忙摆渡，可等爷爷到了城里后面，却很担心那位朋友，沈从文先生就写了这样一段人物心理描写：“祖父心想：‘时间还早，到收场时，至少还得三个时刻。溪边的那个朋友，也需要来看看年青人的热闹，回去一趟，换换地位还赶得及。’”这段人物描写充分表现了爷爷遇事懂得将心比心，替别人着想的人情美。

不仅是这样，爷爷在渡船上同一个卖皮纸的过渡人起了争执。爷爷不肯接受过渡人的钱，可过渡人非要把钱给爷爷，当过渡人把钱扔在爷爷的船上离开时，爷爷急得忙叫翠翠拉住卖皮纸的过渡人，然后把钱还给他。沈从文先生描写的这一场景，突出了湘西人民的淳朴与善良，与物欲横流的都市生活形成了鲜明对比，更隐藏在整体中，却又能一眼看出来出了《边城》的人情美。

沈从文《边城》时代背景是什么？

《边城》背景及主要情节： 作品主要是以30年代湘西的社会为背景，以湘、渝、黔边交界的茶洞渡口为描述对象，以老船公和外孙女的生活经历为载体，把湘西朴实的民风及独特环境中那种人性美表现得淋漓尽致。

高二语文书边城中翠翠的言行心理？

高二语文书中描写了她对爱情的渴望，还有激动的按捺不住的心情，想要很早的时候和心爱的人在一起的心情。这样的情感跃然纸上，栩栩如生。

翠翠是作者对理想爱情形式的寄托。她是一个天真、善良、情窦初开的少女是融合了真、善、美于一身的美丽、质朴的女孩。

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