学语文的十大好处

学语文的十大好处？

第一，学好语文能让一个人说话有内涵，有素质，有文化，更懂文明，懂礼貌，让你说话更富有色彩！

第二，语文是我们国内历史悠久的一门课程，学好语文能让我们传承文化，作为中国人，学好语文是必修课。

第三，学好语文，能让你与国际接轨，因为目前不少外国人都学我们国内语言

一、兴趣：知而好，好而乐。

第一，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对之前的老师、考试教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，才可以初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，用心投入，不松懈，甚至懒惰，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试成绩而离开语文;能如此，才可以欣赏语文的漫天红霞。

后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，才可以进入语文的神仙洞天!

二、自主：观千剑，操千曲。

古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不一样于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提高学生的学习水平，而只可以通过学生的自主学习，自求理解，才可以渐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。

企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这样的想法已被很多事实证明：此路不通!因为这个原因，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。

三、多写：思欲丽，笔磨秃。

考生们学语文所为什么事?我以为可以用十二字概括：丰富心灵、明白事理、完美生活。那就是要锻炼自己的感性和理智，我简化为“思欲丽”：情感思想要富赡犀利!现实中，我们不少考生仅仅会作题，压根不注意自己感性和理智的锻炼，其情思一般表现出两个缺陷：一是“浅”：情感幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思;一是“窄”：生活面窄，致使了特别要注意关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。

要纠偏这两个缺陷，使自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行万里路的同时，必得加上一个字：“写”!“写”可以酝酿和升华情感，“写”可以廓清和锻造思想。“思欲丽”，必多写!

坚持写日记，这是不少伟大成功者的良好习惯;至少要坚持每周练习写作两次：生活札记一篇，记录所见、所闻、所思、所感的鲜活素材;读书笔记一篇，养成阅读习惯，整理读书收获。三年里，能写到三至五万字是基本的量的要求。如此，才可以谓：“笔磨秃”。

四、多读：破三春，汇九流。

在你学习的这三年中，要下定决心广泛而深入的阅读，这个问题就叫“勘破三春”。阅读时，要涵盖古今，包举文理，融会中外，首重哲学，这个问题就叫“融汇九流”。

举凡人类心灵智慧的结晶，能开眼界、除迷狂、启思维、美德行、富心灵者，都可以大读特读。尤请注意：不要只读文学作品，只读中国作家。

五、累积：有诗书，有成竹。

语文学习很重要的一个阶段就是模仿，模仿的榜样(模板)肯定是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证，当是各位考生熟知的。通过长时间的艰苦的累积，在头脑中建立起丰富的“语言范式”，形成“兴奋灶”，那就是我们要追求的“腹有诗书”。

运用这些“范式”，模仿着“说”，模仿着“写”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后求其超越。这样，就比较容易有学习个充实感、成就感、条理感，就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。这样的状态可以称为“胸有成竹”。

六、感悟：思千载，想万物。

古诗云：“心有灵犀一点通”。怎样才可以作到对语文学习“心有灵犀”呢?第一，要广见博闻(多读)、反复尝试、累积范式，因为灵感总是出现在->辛苦劳动后面的彩虹;

其次，要养成联想和想象的良好习惯，力求“思接千载，视通万里”，决不压抑、束缚自己灵感的飞翔;再次，要努力打造平和清明而又跃跃欲试的情况，沉浸这当中，体验品味，不急于求成;最后，要敢于相信自己的直觉，相信自己通过累积、模仿而形成的灵感思维的有效性。

经过多次成功的灵感闪现，就要总结自己感悟的的视角、方法、条件，把它变成自己进一步学好语文的利器。

七、思考：学而思，思而得。

孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，《学记》也强调：慎思、审问、明辨，就是要谨严的思考，审慎的发问，，明确的分辨。

在语文学习中，欲培养良好的思维习惯，先要多思：不论哪个学习环节、哪种学习任务中，决不漫无目的接受任何未经自己思考的东西，这样才可以保持自主性，提升学习的兴趣，使多读有味，多写有效，累积有益;次求深思：决不浅尝辄止，而要多方追问，务求水落石出，直至原形毕露;后求善思：不钻牛角尖，而是随时以元认识和了解策略对自己的思维过程进行反思，克服情感干扰，理性分析和接受老师的指导建议、考生的帮，才可以持续性提高自己的思维品质，建立起融通、灵慧、深入透彻、严密的思维个性。

八、精熟：启而发，点而悟。

语文学习欲求“精熟”，重要的是得名师“指导建议”，因为这个原因学生一定要懂得一点教师“指导建议”的道理。

指导建议之妙，首在得“人”：不一样的学生、不一样的心态、不一样的性格，教师会以对应的方式指导建议他，或要言不繁，或铺路架桥，或举例引导，或反向激将，或重申基础，不一而足;指导建议之妙，次在得“时”：学生要积极思考，主动暴露自己，以便老师指导建议在重要之时，教师则要擅长于观察，了解学生思维状态的外在表现，决不放过指导建议良机;指导建议之妙，还在得“度”：引而不发，导而不灌，开而不塞，拨而不代，只要学生带来一定感悟，明确了方向，就不可以再浪费其时间，不可以再代替你思考，让学生真正去自主学习。

九、个性：思结果，成一家。

语文是发展学生心灵的学科，语文学习的最后指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。 这里的“个性”，从狭义讲是指语文学习规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自己特色的语文学习理论，即这里说的自成一家。

这个问题就一定要：第一建立元认识和了解策略，形成监控自己思维、感悟流程的习惯。在长时间的语文实践中，持续性总结升华，强化有效的正确的习惯，纠偏无效的错误的做法。

其次是学会总结反思，通过计划总结的方法，课堂笔记的方法、作文后记的方法、考试试卷分析的方法，持续性提高自己理性思维的层次。其次是学会交流共享，通过课堂发表讲话、考生交流师生讨论的方法，吸收对自己学习经验的有益的指点;还可以通过互联网论坛发表，接收同好者的反馈，持续性完善自己经验的表达方法及本质内容。

最后学会实践检验，纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。通过实践检验，我们可以收获成功的喜悦，我们更应该善待失败的苦涩，这是不可替代的人生经验，也是形成个性化语文学习经验的肯定历程。

十、跳出：课内法，课外路。

叶圣陶先生说过：“教是为了不用教”。学习语文最重迁移。因为“语文学习的外延与生活的外延相等”，语文学习的最后的成功，还在于学生在生活中可以灵活运用语文求生存、谋发展。

为了达到语文学习的良好的正向的迁移，我们在每次学习的时候一定要：（1）跳出语文课程学语文。从政治科学观察思考问题的哲学方式，从历史科学成功人物的人生经验，从地理科学各国各洲的风土人情，从数学科学严密的推理逻辑，从理化科学详细的观察功夫，从美术音乐科学艺术鉴赏的规律和经验。（2）跳出语文课本学语文。考试教材是范文、是示例，唯有将从课本中学到的学习方式、思路，运用到课外，做到举一反三、举一反三，才算是形成了能力，提升了水平。

学语文可以提高从各自不同的书面材料中获取信息的能力，能提升书面表达能力。

学语文，可以拓宽人的视野，提升个人素养，甚至可以取得好口才，提高个人魅力。

学习语文有哪些用处？

严格来说，语文是语言和文学文化的综合是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文学文化知识的统称是在语言规律运用下形成的言语作品与言语活动的总和。但数十年来我们国内教育体系对“语文”的定义时常局限在汉语语言的学习上，家长们讨论的“语文”也只是指汉语这门学科，文学文化则被忽视掉了。

就中小学教育来说，语文、数学、英语一般被称为“三大主科”，不过语文的重要性依然不会突出。但值得特别要注意关注的是，最近几年来社会上对语文越来越重视，不仅产生了融合语言学习与传统文学的“大语文”概念，更有不少资本当来到语文培训领域，一时间语文这个细分教育行业也热闹了起来。假设单是根据词语意义来说，“大语文”似乎更贴合“语文”原来的意思。

因为这个原因，我们基本上，语文从纯粹的“语言”发展到“语言+文学文化”是一种初心的回归。从另一个的视角来说，这样的转变则也反映了我们国内经济社会迅速发展的现实。毕竟，我们国家已经成为世界第二大经济体，国力与国际地位的提高都要求我们发扬光大自己的民族文化，语文教育作为传承和发展民族文化的基础 ，自然也越来越重要。从这个的视角来说，孩子们对汉语、传统文化的熟知与精通，将成为他们未来发展的巨大助力。总结历次经验来说，孩子们学好语文，有六大好处。学习语文的直接好处针对孩子们来说，学习语文的好处显而易见，详细来说，有三点：

其一，学好语文可以直接提高中考成绩。最近几年来国家持续性进行教育机制改革，语文的学科地位持续性提高，很多地方都提高了中考语文的成绩。例如：往年末至往年，北京中考语文增多30分；往年，湖南长沙等地中考语文增多30分；往年，山东济南等地中考语文将增多30分。一部分地方的中考语文成绩都超越了其他的学科，语文俨然成为第一主科。因为这个原因，学好了语文，中考时成绩具有更大的提高空间，直接影响到中考成绩的好坏。

其二，语文可以提高理解力与思辨力，可以促进个人认识和了解和思维的蓬勃发展和进步。我们清楚语言是一套符号系统是形音义的组合，学习好语言有助于把控掌握事物与事物、事物与符号、符号与符号当中的复杂关系。在当代，学好语言学已经成为学习哲学、逻辑学的基础 。除开这点针对学生来说，学好语文针对理解考题也至关重要，毕竟假设考试试卷试题也搞不懂，要考出好成绩就太难了-例如“增多”与“增多到”就是两个截然不一样的意思。

其三，语文可以成为孩子们未来谋生的重要手段。在智能时代，学好了语文，可以不需要太过担心职业、工作被机器替代，甚至还可以比其他人多一个人生赛道。智能时代终将到来，不少职业、工作会被机器改变、取代。而机器没办法取代富有创造性、情感性的工作，而文学创作正是这样的工作。即便孩子们不喜欢创作，掌握并熟悉了语言、文学的知识和技能，对其他工作也有很大的。语文是立足之本与发展之机

针对孩子们来说，学好语文还关系到在社会上生存与发展能力的强弱。从这个的视角来说，学好语文也有三大好处：

第一，语言是一个人在社会中生活的基础与保证，不会语文或语文学得不好，将超级难在社会中立足。在当代社会，一个人可以不懂数学、物理、化学、英语、艺术，但绝对不可以不懂语文。因为现目前的社会是个信息爆炸、技术飞速发展的社会，假设不会阅读和写字，基本上寸步难行，更别说跟上时代浪潮了。语文基本上算是个人在社会中生活的根基与基础。

其次，语文是继承和发扬中华文化的基础，学好语文可以从历史文化中汲取丰富的知识和智慧。中国有着5000年的历史，深厚的文化积淀是中华儿女最大的历史财富。因为中国汉字的特殊性，各个时期的汉字基本上一脉相承，在掌握并熟悉了汉字简体与繁体两种表达方式后面，阅读、学习、研究古籍的门槛大大降低。这说明了，学好了语文基本上完全就能够无障碍地汲取古代的知识和智慧。不管是诗词歌赋，还是天文地理，抑或军事建造，都可以去涉猎研究。

学习语文有不少好书。第一语文学科是其他学科的基础。我们的母语是汉语。唯有学好语文你才有能力进行其他的研究。

其次你的思想成果都需用文字来记录下来。假设语文学不好，这一切都无从谈起。

再次。大家说话聊天儿都得有语文的基础。念错别字，说病句会让别人笑话。

假设你学习了语文，你就可以发现海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的心境，你就可以明白语文给你带来的好处。

它会让你成为一个有内涵的人，会让你的眼界放的更远，会让你的眼里闪烁着知识的光芒。

那就是语文，可以给你带来愉悦，也可通过小说文章给你带去精神的盛宴。

学习语文是非常的重要的，先不说我们是中国人，假设连自己国家的语文都学习不好，如何去强大国家。

还，学习语文也可丰富我们自己具体经历，丰富我们自己的阅历。学会语文，别人所不清楚的，你可以用语文的的视角去为他解惑。

学习语文的重要性是很很重要的，期望我们都可以学好语文，毕竟，语文是我们国家的精神支柱是我们去理解生活的沟通方法是我们去描绘一个事物所一定要用到的途径。

故此，学习任何知识以前都一定要先学语文，没有语文就没有通往其他知识领域的敲门砖，没有语文就没有其他任何书籍著作的出现。故学习语文的重要性有多大，不言而喻，不学好语文，在知识的海洋里则寸步难行。

　　学好语文的用处：　　语文是学好其他学科的基础和取得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解启动，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需语文，证明诠释需语文，题目作答归纳也需语文。纵使对生活充满了问号，对知识有着不尽的求知欲，但是，如不理解并掌握一部分的阅读理解能力，也只可以望着沉甸甸的书，感叹“书到耗费时长方恨少”了。　　语文是衡量人才知识与素质的标准之一。在当今竞争越来越激烈的21世纪，处处充满了机会和可能与挑战，没有必要再苦于“英雄无用武之地”，也没有必要再抱怨英雄日暮，而是在于是不是能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。诚然，三寸不烂之舌另外，一副铁齿铜牙一定会招来别人的明眸睐眼，相信任何人都乐意在大庭广众之下滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语。而广疏学浅的人，只可以在灰暗角落垂头丧气，抱怨自己肚子里的墨水太少。　　语文是知识传承的桥梁。都德的《最后一课》小说以沉重的笔触讲述了一个悲惨的故事。那是一个被侵略的小村庄，已经在上学的孩子们被告知以后不可以再上语文课了，还被不允许使用自己的语言。然而，他们的老师，一个铮铮铁骨的汉子失落又不失骄傲地告诉他们：“我们的语言是世界上最美丽的语言，它永远不会中断，犹如不落的太阳！”而在今天，坐在宽敞明亮的教室里，手捧着墨香的语文书，还有哪些理由不学好它呢？先人前辈也留下了不少文化的瑰宝，如琅琅上口的唐诗，竟境深远的宋词，拨人心弦的元曲和包罗万象的小说，针对每个人来讲，不正是一次次文化的洗礼吗？　　语文，如此丰富多彩的答案，如此重要的生活宝藏，已经在以一个巨人的形象从狼籍着败叶的林薮中屹立起来。衷心祝福每个人语文之路越走越好。

学好语文的好处？

语文可以提高理解力与思辨力，可以促进个人认识和了解和思维的蓬勃发展和进步。我们清楚语言是一套符号系统是形音义的组合，学习好语言有助于把控掌握事物与事物、事物与符号、符号与符号当中的复杂关系。

在当代，学好语言学已经成为学习哲学、逻辑学的基础 。除开这点针对学生来说，学好语文针对理解考题也至关重要，毕竟假设考试试卷试题也搞不懂，要考出好成绩就太难了-例如“增多”与“增多到”就是两个截然不一样的意思。

学好语文是行走社会的基础，重要程度不言而喻

学好语文第一就是普通话标准。唯有学好普通话，走遍全世界都不怕。

语文中有哪些作用？

语文是一门学科，也是一项工具，学好语文，增多你的见解，提高阅读能力。

语文阅读的好处？

1、提高人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。在学生评价课外阅读的好处和价值时，学生觉得“有书相伴，人生不寂寞”、“在阅读品味人生，提高了人生境界”，这也是课外阅读的一种肯定收获和最大收获。当代著名教育家魏树生，在这方面为我们做出了榜样。他要求新生入学第一课每人要有一本伟人传记，一本名著。可见他十分注重透过课外阅读提高学生的人生境界。

　　2、促进语文课程构成开放性的学习领域。课外阅读是开放的，使学生的思维向课外延伸，潜力和视野向课外发展，拓展学生理解和运用文学语言的机会和实践领域。透过阅读，提升学生的礼貌素养，已成为当今世界全球教育的一个基本共识。

　　3、让学生做学习的主人，变“苦学”为“乐学”，变“要我学”为“我要学”，促进养成学生的研究素质，以学生自己“最喜欢”和“最欣赏”为标准，充分反映学生的个性。老师在学生面前敞开道路，让书籍学生的挚友。自主性不但使学生有了做学生主人的强烈优越感，也为语文学习带来了非常大的空间。

有关语文的好处说说？

我记得上高中那会，就语文成绩好。也不是因为我喜欢，其实就是常说的因为我偏爱吧。

总认为那些美丽的词句，看看读读，就认为美好。特别爱好抄录下来，自己看不少遍。

目前工作几年，可能不常常在家里的缘故。还是很喜欢这些，也可能因为孤独吧。

总认为这些话语能鼓励，慰藉我。

语文对我们是很要的。因为语文就是学语言,其实就是常说的我们所说，。我们平日生活都是不可能脱离它，我们用它来交流，向他/她们传达我们的情感，思想等等。

语文是工具学科是我们学好各门功课的基础。学好语文促进提升我们逻辑思维，促进提升我们的写作能力和语言表达能力，促进提升我们分析问题和处理问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。的确，语文是各门功课的基础。试想，一道数学题摆在你面前，这当中有的字你不认识，有的词你不清楚是什么意思，你又应该如何能做出它呢？

语文是语言和文学及文化的简称。涵盖口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学涵盖中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有不少实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。

大多数情况下觉得是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都是不可能脱离它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可说，语文是口头和书面的语言和言语的合称是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

生活离不开语文，

高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。

然而语文，想说爱你不容易。

事实上语文是容易的：

母语习得，自然天成;语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。

语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。

语文是快乐的：风花雪月，刀枪剑戟：

语文可以明智，学好语文促进更好地表达自己，理解各自不同的文章的主旨大意，语文学好受益终身。

学好语文促进交流表达

学习语文对以后有哪些作用？

语文不仅仅代表一门学科，而是个很广泛的说法，通过中文（字和言）表达的一切都可以称为语文，生活在中国，离不开使用中文进行的听说读写，那就是我们学习语文的最根本目标，即交流。

因考试而学习，目标应付教育体制。

因学习而学习，目标是通过语文学习其他知识，如英语。

因了解更多汉字而学习，目标是提高词汇覆盖面。

因文言文、成语、歇后语、古诗等而学习，目标是提高文化修养。

因工作而学习，目标是强化沟通、理解、学习、写作等能力。

目前我们会发现，事实上我们一生之中都在学习语文。

学习语文，本意是为了学生提高自我修养，提升素质，陶冶情操，学习做人知识以更好的踏入社会，与生活相交融。还有，语文中国历史是相通，对学习历史有着相当大的作用。还有对政治也起者理解的作用

语文优缺点总结？

语文的优点^O^ 既可以让你博古通今，知晓天下大事，又可以让你腹有诗书气自华，还可以让你斯文有礼貌受人尊敬。

语文的缺点^O^ 既束缚了思维方法，一心只想获取功名利禄，又遵守三纲五常唯唯诺诺，四平八稳，每日只读圣贤书

语文的优点：让你贯通古今，知书达礼，情理相融，让你刚柔并济，书生气与侠客情兼济。我佩服董卿，武亦姝，大气从容，腹有诗书气自华的样子很让人喜欢。

缺点就是容易被禁锢 因为，钱钟书说过“读书多的人 容易被书骗”他们的思维不太容易散发，思考过于条条框框，针对创新科技这些更是帮不上太多的忙。

优点是比较考验文学思维，比较感性，缺点是有部分晦涩难懂。

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