做一个的小学生50字 做一个的小学生,我要好好学习,以后长大以后,能帮不少的人还有很大帮助父母做家务,回报她们。他们为了我们不要命挣钱,我们也一样。 我是一个什么样的孩子作文...
小学作文
做一个的小学生,我要好好学习,以后长大以后,能帮不少的人还有很大帮助父母做家务,回报她们。他们为了我们不要命挣钱,我们也一样。
【我是一个诚实的孩子】一天,我放学回家时,路过一个小超市,被里面五花八门的食品吸引住了。我想:肚子饿了,买点什么吃的吧。于是,我大步走进超市。老板娘看见有客人来,热情地问我买什么,我说先让我看看吧。货架上的食品真多,我挑选了一番,选中了一包上好佳薯片和一罐亲亲八宝粥。我掏出五元钱给老板娘,把她找的钱往口袋里一塞,拿着薯片和八宝粥高高兴兴地走了。回到家里,我一边吃零食,一边做作业。忽然,我一掏口袋,发现老板娘找了四元钱。我心里嘀咕着:这是咋回事?是她算错了,还是少算了?嘿嘿,不管怎么说,我白赚了两块钱,想想自己的运气真不错,这白赚的钱买什么好呢?要么买一支雪糕,要么买一袋话梅,要么买一瓶饮料……再一想,又认为自己不该这样做,毕竟这不是自己的钱啊!可是,要我把这两块钱退给人家,还真有部分舍不可以,咋办,应该如何处理?咋办,应该如何处理?……先别管它,做完作业再说。一会儿,作业做完了,我的心里还是不踏实。这时,老师,语在耳边回响:“做人要诚实,不可以贪小便宜。”是呀,我是一名少先队员,还是“三好学生”,怎么能为了区区两元钱,而把诚实抛到九霄云外呢?想到这里,我拿起两元钱向小超市跑去。“老板娘,这是你多找给我的钱。”说完,我把两元钱递给她。老板娘微笑着接过钱,夸我说:“谢谢,你真是一个诚实的孩子!”我说:“这是我应该做的。”说完,我招招手走了。这时,我心里踏实了,感到特别开心,因为我是一个诚实的孩子。
150 太简单了!
第一篇
在繁忙的社会中,建筑的问题便成了一个大问题。基本上每个城市都像水泥森林,我
当上了建筑师,我就不会再让建筑成为一个大问题。
第一,我会建一个超级摩天大楼,这一座楼高一亿公里,可以直通火星。假设你想回
家,完全就能够叫机器服务员给你测试,他第一听你的声音,然后看你的指纹,最后看你的视
网膜。
假设三项都合格,完全就能够按一下功能按钮,通过时光机,只几秒钟完全就能够到家。我
还会建一座隐身房子。他能自动隐身,使小偷偷不着东西。假设你想回来,只要一按功能按钮
,就可以来一架隐身飞机,等到了家,飞机便自动停下来。你再按一下遥控,房子就可以产生
,然后你完全就能够回家了。
我还想
建一种地下房子。因为:地面上房子太多了。也许你会问,地下哪有氧气呀!不需要担心,
房子里面有氧气入口通道,把氧气从地面上吸进来,不过还需要经过100层的消毒网,使空气里
一点漂浮物都没有。也许你还会问,要是地震你不就完蛋了吗?没关系,在周围100米的地
方都拥有防震器。
10级地震最大的感觉就有一级地震既然如此那,摇动。地面上完全就能够种一部分树木、
花草。
我要是建筑师,我不会再让建筑成为一个大问题。我要是建筑师,我会建筑成世
界上最大最豪华的房子。我要是建筑师,我会让全世界的每一个人上楼不可以再使劲气。
第二篇
我想要成为一名校长,为我的孩子们做一部分事情……
我要是校长,我上任的头一件事就是改改大家学校的校服。
我要重新为我的学生们量身订做一款更能反映出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
我要是校长,我还需要在每学期增多一个爱心传递奖,奖给那些为学校、为老师、为父母、为考生们做好事献爱心的学生,让他们像获取100分一样快乐和令人羡慕。
同时,也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的考生们一个机会,让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干,什么也不懂,他们可有自己的判断标准。班级考试成绩高的老师就是好老师?家长觉得严厉的老师就是好老师?错!错!错!他们眼中的好老师肯定是上课时能让他们目不转睛盯着黑板,想走神都没时间。
下课呢?能与他们聊聊感兴趣,题,还能跟他们一起玩游戏。最最重要,要优先集中精力的是爱自己的学生,为自己的学生而骄傲,这才是学生们心里的好老师!
我要是校长,我还需要在学校建一个大大的动植物实验园,为电视里那些流着泪说“我想有一个家”的鸟儿们打造一个漂亮的家,也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。
我敢保证,要是建成了这个实验园,在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都可以写出像那种“小白鼠是不是有判断能力”之类的论文来。
我要是校长。我要做的还有不少不少。例如,我要把考试规则改一改,当然不是不考试。只是在试题里加一部分更贴合大自然,更贴合学生们生活的试题;还有,我还需要带学生们去参观母亲河,让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
我要是校长,我会把上面的计划做的很好。
而且我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱这个世界,他们会为这个世界创造奇迹!!!
我想成为一名出色的校长。 。
一双水汪汪的大眼睛,一彩对彩虹般的眉毛,小小的鼻子,红樱桃般的小嘴稍一咧开,嘴角两侧那一对圆圆的酒窝儿就可以出现在->秀气可爱的小脸上,还有两条马尾辫儿在这充满智慧的脑袋上梳着。 我是一个好孩子。在学校我是品学兼优的好孩子是老师的得力小助手是考生心中的好榜样。因为我成绩突出,被评为班上的学习委员。我没有骄傲,也没有辜负老师和考生们的希望,在上次期末考试中得了双百分。在这背后是很多汗水才换来的。我在学校念书仔细学习,放学回家后要做非常多的学习,只要有不会的我就向别人请教:“该题目怎么做?”他们总会耐心地详细指导我。我也很刻苦,例如有一次,我错了一道小题,妈妈严厉地批评我:“这么简单的题都错!”我想我一定要克服这个毛病,又仔细地学起来,不停地研究,反复演算,直到把题弄懂、弄会。正是因为这些刻苦、努力,我才可以获取好成绩。故此,我要一直努力去做。 那就是一好孩子-我。
我家老公是名医生,还是一名了不可以的医生。其实就是常说的说特别特别的忙,今天是儿子八岁的生日他很期望爸爸能回来给他过生日,爸爸走时儿子再三告诉爸爸,今晚一定要得回来陪他过生日。
儿子放学了我给他准备了一桌好吃的,儿子说爸爸快回来了吧我说快了,可是等到九点了爸爸还没回来打电话号码还不接,我清楚他又临时接手术了。看到儿子委屈的流泪,我的心也很疼。
1、 开头格式写好:我叫xxx ,生于xx年xx月是xx学校x年级x班的一名小学生。我在学习上仔细刻苦,各科成绩都很好;在实践中可以勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都拥有突出表现是考生们的好榜样。
2、 写取得的奖项:对待学习一些不苟,从一年级到六年级一直担任班干部,语文、数学、英语的考试成绩在班级乃至全年级都名列前茅是一名“常胜将军”;曾经连续三年取得三好学生、文明小学生的荣誉称号,连续两届取得全国青少年“XX杯”征文优秀奖和三等奖,还取得过20XX年全国小学生英语竞赛XX奖。
3、生活方面的爱好:拓展资料1、 从范围上分,可分为集体过往经历材料和个人过往经历材料。集体过往经历材料是反映群体的先进过往经历。个人过往经历材料是反映个体的过往经历材料;从先进对象的形成和内涵上来分,可分为在一个较长时间内形成的先进过往经历的材料和在一时因突发事件而出现的先进过往经历的材料。
样本:我是一个内向、含蓄,平日间不怎么爱说话的女生。我,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴相对较大,但我却压根不擅长于言辞,不太和考生们在一起交流。因为这个原因,就让考生觉得我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有部分“书生气”。 从小学起,我和考生的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我,总认为孤独、寂寞。但是在我的身边,也有三、四个挚友,我也只是跟他们的交流非常多。老师每学期给我的评语上,总写我踏实、稳重,内向似乎也成了我的优点。 但因为我的内向是我在课堂上发表讲话也不怎么积极主动。虽然,有的时候,的我心里清楚问题的答案,但总是没有勇气说上来。当老师叫我发表讲话时,我也总是一慌张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我,但从小到大,我总是不可以战胜自己,在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的一块障碍。 进入初中,我内向的性格仍然没有改变。刚上初一,见到的都是全新的面孔。内向的我,也不怎么敢去跟考生说话。下课时,考生们在一起三五成群的聊天、谈论,而我却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说。中午,在宿舍里。其他的人都在相互讲解,认识,唯有我自己独立在一旁安静的看书。考生们都误以为我很孤傲,也不敢跟我说话,使我很苦恼。 哎,我的性格为啥内向?……在考生眼中,我总既然如此那,孤傲、清高,不善与人交流。但是在家长老师的眼里,我反而一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格,给我带来苦恼,也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么,我就是我,谁也没办法改变。 那就是我-一个内向的女孩。 崇明县实验小学四(4)班 施逸婷
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