学校举行的活动有哪些，南宁市初中一天上多少节课啊

学校举行的活动有什么？

学校可以举行的活动项目有：文艺节晚会、 学生会联谊晚会、 书法大赛、社会实践活动、志愿者、义工、英语演讲、体育运动会、歌咏比赛、主持人大赛、法制宣传、 各自不同的歌咏比赛、文艺汇演、电影节、话剧节、街舞大赛等等。

答：学校举行的活动有：

（1）教育教学研究活动。

（2）教学基本功比赛活动。

（3）教师备课展评活动。

（4）师生书画展活动。

（5）拔河、歌咏比赛活动。

等等。

学校举行的活动有不少种，下面这些内容就是一部分常见的活动类型：

1. 文艺活动：涵盖朗诵比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、歌唱比赛、舞蹈比赛等。

2. 体育活动：涵盖运动会、田径比赛、足球比赛、篮球比赛、排球比赛等。

3. 学科竞赛：涵盖数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、英语竞赛等。

4. 社会实践：涵盖社会调查、志愿者活动、社区服务等。

5. 主题活动：涵盖环保日、文化节、科技节、劳动节、母亲节、父亲节等。

6. 慈善活动：涵盖义卖、募捐、捐赠等。

7. 其他活动：涵盖校园开放日、毕业典礼、迎新晚会、校庆活动等。

不一样类型的活动可以促进学生的全面发展，提升学生的综合素质和社交能力。

篮球赛、足球赛、乒乓球赛、运动会、歌咏比赛、主持人大赛、法制宣传周、文艺节晚会、学生会联谊晚会、书法大赛、辩论赛、组织爱国教育电影的放映、书画展、电影展、也可组织人员在节假日做些社会公益活动(进社区、到敬老院、做调查)、宿舍文化节、开学典礼、毕业典礼、毕业晚会、迎新晚会等。

1、拔河比赛。2、演讲比赛。3、书法展览

4、作业展览。5、朗读比赛。6、运动会

7、文艺联欢活动。8、汇操比赛。9、知识竞赛。10、公益劳动。11、参观活动。12、升旗仗式

学校举行的活动非常多，例如:

1、校园运动会;

2、校园读书活动;

3、校园歌手大赛;

4、征文演讲比赛;

5、班级合唱比赛;

6、校园植树活动;

7、校园篮球赛;

8、校园足球赛;

9、校园志愿者活动;

10、春季长跑比赛;

11、广播体操比赛;

12、晨跑等等

1.师生朗读大赛2.教室读书角3.校园读书季4.书者言学黑板报5.文字游戏6.文艺表演大比拼7.放映阅读电影8.举行名师讲座9.举行阅读接力赛

学校举行的活动有一、游园会

二、体育竞赛

三、美食节

四、烧烤晚会、篝火晚会

五、电子竞技赛

六、专业技能“捉对”PK 其他

　　1、校级运动会活动：

　　大学里面举行的运动会大多数情况下假设获奖，会加一部分学分和奖金证书，这当中奖励的学分促进我们以后的奖学金或者综合测评。而且，校级的运动会大多数情况下相对较大型，比赛项目非常多而且，有不少啦啦队还有后勤人员。故此，这些啦啦队和后勤人员都会从从学生里面挑选。

　　2、校级艺术节活动：

　　每一年学校都会举行类似艺术节的活动，在艺术节上有不少唱歌或者跳舞等的才艺展示，故此，艺术节是一个很好的展示自己的舞台，艺术节都会从各院级筛选出一部分才艺表演，然后在学校里挑选出表演的很好的学生。

　　3、校级社团联合会举行的社团活动：

　　校级社团联合会是管理学校里面的哪些社团的，故此，校社联举行的社团嘉年华节目会从各大社团中选取。在社团嘉年华里面我们可以看到各大社团表演的具有自己社团特色的表演节目。比如书法社会在社团嘉年华里面展示自己的书法；又例如玩乐器种类的社团就可以在社团嘉年华上面表演自己社团的乐器。

　　4、校级辩论赛活动：

　　辩论是思维逻辑的碰撞，大学里面为了丰富学生课余生活，提高学生的语言表达能力，每一年都会举行一场辩论赛活动，比赛途中，双才可以以从经济、政治、历史等多方面论述了自己的观点，展现出了自己的风采。

　　5、宿舍文化节活动：

　　宿舍文化艺术节是学院创建文明宿舍，加强大学生人文修养和创建书香学院、全面阅读的学风建设的重要举措之一，通过宿舍文化的建设可以充分丰富考生们的大学生活、增进考生们当中的情谊，让考生们深入透彻体会到兄弟情、姐妹情、同窗情，让情谊成为永恒的主题。

每个学校在开学这个时间段都会举行各自不同的活动来培养孩子的各自不同的技能，每一年都会举行运动会，诗朗诵，歌曲比赛，拔河比赛，舞蹈比赛还有各自不同的学科的竞赛等等，这都是对孩子的成长有益的。

南宁市初中一天上多少节课？

不一样学校开设的时候有很多不一样的地方，但是，大多学校都在10节左右，上午有早读课一节，其它学科四节，下午大多数情况下三节正课，一节自习课，寄缩制学校晚上还有节自习课。

国家规定中小学课程设置标准？

中小学课程设置标准，以下课时为每科周课时量:

小学一、二年级:

品德与生活（2节） 语文（8节） 数学（4节） 体育（4节）艺术【涵盖音乐、美术】（4节）综合实践活动【涵盖信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（3节）地方与学校开发或选用的课程（3节）

小学三、四、五、六年级:

品德与社会（2节） 语文【涵盖作文】（8节） 数学（4节） 科学（2节）体育（3节）艺术【涵盖音乐、美术】（4节）综合实践活动【涵盖信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（2节）



导向性原则课程开展水平评价要将导向作用放在重要位置，我校课程建设的目标旨在运用学校课程达到对国家相关课程教学的全面拓展。开全课程，开足课时，在拓展中形成研究问题，组织开展研究性学习，构建基础知识学习、基础知识拓展，为每一位学生搭建一个发展潜能的舞台，以达到充分发挥教师智慧，发展学生潜能，全面发展学生综合素质和个性特长的目标。达到既减轻学生过重课业负担，又提升学科学教育学质量的目标。

国务院有关基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》构建满足素质教育要求的新的基础教育课程体系的要求，设置义务教育阶段的课程。课程设置应反映义务教育的基本性质，遵守学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，为学生的持续、全面发展夯实基础。

一、培养目标

全面贯彻党的教育方针，反映时代要求，使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；具有社会主义民主法制意识，遵循国家法律和社会公德；一步一步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养还有环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方式；具有健壮的体魄和良好教育部小学课程设置标准的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方法，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、课程设置的原则

1、均衡设置

课程

按照德智体美等方面全面发展的要求，均衡设置课程，各门课程比例一定程度上，并可以按照照地方、学校实质上和学生的不一样需求进行适度调整，保证学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑，义务教育阶段九年一贯整体设置课程；按照不一样年龄段儿童成长的需和认识和了解规律，按照时代发展和社会发展对人才的要求，课程门类由低年级到高年级渐渐增多。

2、加强课程的综合性

注重学生经验，加强学科渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合，改变课程过于强调学科本位的情况。

设置综合课程。一至二年级设品德与生活课， 三至六年级设品德与社会课，旨在适应儿童生活范围一步一步从家庭扩展到学校、社会，经验持续性丰富还有社会性一步一步发展；六至九年级设科学课，旨在从生活经验出发，让学生体验探究过程，学习科学方式，形成科学精神； 一至九年级设艺术课，旨在丰富学生的艺术经验，发展感受美、创造美、鉴赏美的能力，提升审美情趣。

增设综合实践活动，内容主要涵盖：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践还有劳动与技术教育等。使学生通过亲身实践，发展收集与处理信息的能力、综合运用知识处理问题的能力还有交流与合作的能力，提高社会责任感，并一步一步形成创新精神与实践能力。

3、加强课程的选择性

国家通过设置供选择的分科或综合课程，提供各门课程课时的弹性比例和地方、学校自主开发或选用课程的空间，增

英语学科节2年级日记？

Todayis monday .the wether is very good.

往年512是第哪些护士节？

109

往年5月12日是第109个护士节。国际护士节设立于1923年的5月12日是为了纪念现代护理学科的创始人弗洛伦斯·南丁格尔而确立的节日。往年国际护士节的主题是：引领之声-护理世界健康。

南丁格尔是英国护士和统计学家，也是现代护理事业创始人和现代护理教育奠基人。克里米亚战争时，她曾经极力向英国军方争取在战地开设医院，为士兵了提供充裕的医疗护理。正因为南丁格尔的努力，让昔日地位低微的护士，于社会地位与形象都大为提升，成为崇高的象征。“南丁格尔”也成为护士精神的代名词。

国际护士节旨在激励各位护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位患者、做好护理工作。其基本宗旨是倡导、继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于贡献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。

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