初三物理电磁学重要内容及核心考点? 理解并掌握并熟悉电流出现磁场,磁场对电流的作用,还有电磁感应知识,熟练掌握并熟悉左手定则,右手定则,安培定则在详细试题中的应用场景。...
初三
理解并掌握并熟悉电流出现磁场,磁场对电流的作用,还有电磁感应知识,熟练掌握并熟悉左手定则,右手定则,安培定则在详细试题中的应用场景。
中考一定要掌握并熟悉的重要内容及核心考点,第一点,力学方面的知识,牛顿第一定律。阿基米德定律,压完胜强,机械功及功率。
第二点,欧姆定律,串并联电路的特点,电路图等。
第三点,光的传播,反射定率,折射规律。
第四点,磁场,左手定则,右手螺旋法则等。
电磁
1.永磁体涵盖人造磁体和天然磁体.在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一端指南(叫南极),一端指北(叫北极).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化.铁棒磁化后的磁性易消失,叫软磁铁;钢棒磁化后的磁性不易消失,叫硬磁铁.
2.磁体周围空间存在着磁场.磁场的基本性质是对放入这当中的磁体出现磁力的作用,因为这个原因可用小磁针鉴别某空间是不是存在磁场.
3.大家为了形象地描述磁场引入了磁感线(实质上依然不会存在)。(采取了模型法)磁感线的疏密表示该处磁场的强弱,磁感线的方向(即切线方向)表示该处磁场方向。在磁体外部磁感线从北极出发回到南极,在磁体内部磁感线从南极指向北极。磁感线都是闭合曲线。
4.可以用安培定则(右手螺旋定则:右手握住导线,让伸直的大拇指方向跟电流方向完全一样,既然如此那,弯曲的四指所指的方向就是磁场方向)来判断电流出现的磁场方向。针对通电螺线管,用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向,则大拇指指向即为通电螺线管的N极。
5.电磁铁与永磁体相比有不少优点,它可以通过调整电流的有无、强弱、方向,达到控制磁场的有无、强弱、方向。利用电磁铁做成的电磁继电器(电铃)在自动控制和远距离操纵上时常伴有应用。
6.通电导体在磁场中会受到力的作用,受力方向跟电流方向和磁感线方向相关。
7.直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用出现转动而制作的。在这一过程里把电能转化为机械能。在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向,使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。
8.闭合回路的一些导体,在磁场中作切割磁感线运动时,导体中会出现感应电流,那就是电磁感应情况。出现感应电流的条件是:一是电路闭合;二是导体做“切割”磁感线运动,即导体运动方向不可以与磁感线平行。
9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时,出现感应电流的原理制成的,它是把机械能转化为电能的装置。
10.电池分化学电池(正极是铜帽碳棒)、水果电池、伏打电池(有里程碑意义是真正意义上的电池)、蓄电池(有铅和硫酸,污染大)、太阳能电池(无污染,利用可再生能源),燃料电池发电厂发电有以下几种方法:火力发电,水利发电,风力发电,核能发电,潮汐发电等。
沪科版初三物理下册重要内容及核心考点。1、磁场,磁体的性质,电流周围磁场,右手螺线管定则,电动机。
2电磁感应情况,发电机原理,3信息时代,4能源与社会
我学习物理时是这样归纳重要内容及核心考点的:
第1个步骤:先翻课本的目录,看每一个章节的标题,差不多就清楚这章的重要内容及核心考点了。
第2个步骤把每个章节重要内容及核心考点的公式定理清晰地列在本子上,每个公式定理后面备注对应的实验。
第3个步骤是记下来了要把这些弄熟弄懂,一提起哪个重要内容及核心考点就要清楚是哪个实验的。至于怎么弄熟弄懂?我用VCM仿真实验,每天抽取20分钟做实验。我认为,把实验吃透了,原理也就吃透了。而且,VCM仿真实验上有专题训练,做完实验就答题夯实,我认为效果很好。
第一点,力学方面的知识,牛顿第一定律。阿基米德定律,压完胜强,机械功及功率。
第二点,欧姆定律,串并联电路的特点,电路图等。
第三点,光的传播,反射定率,折射规律。
第四点,磁场,左手定则,右手螺旋法则等。
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