中考英语重点词汇? 1. achieve - 达到,达到 Example: She worked hard to achieve her goal.(她努力工作以达到她的目标。) 2. admire - 钦佩,赞美 Example: I admire his courage.(我钦佩他的勇气。) 3. ancient - 古...
英语
1. achieve - 达到,达到
Example: She worked hard to achieve her goal.(她努力工作以达到她的目标。)
2. admire - 钦佩,赞美
Example: I admire his courage.(我钦佩他的勇气。)
3. ancient - 古代的,古老的
Example: The Great Wall is an ancient building in China.(长城是中国的一座古老建筑。)
4. apologize - 道歉
Example: He apologized for being late.(他为迟到道歉。)
5. approach - 接近,靠近
Example: The train is approaching the station.(火车已经在接近车站。)
6. argue - 争论,辩论
Example: They argued about the best way to solve the problem.(他们就处理问题的最好方法进行了争论。)
7. attend - 出席,参与
Example: I will attend the meeting tomorrow.(我明天会出席会议。)
8. avoid - 不要,回避
Example: You should avoid eating too much junk food.(你应该不要吃太多垃圾食品。)
9. behavior - 行为,举止
Example: His behavior was very rude at the party.(他在聚会上的行为很粗鲁。)
10. brave - 勇敢的,英勇的
Example: The firefighters were very brave in the face of danger.(消防员面对危险很勇敢。)
11. brief - 简短的,简洁的
Example: Please give me a brief summary of the article.(请给我这篇文章的简短摘要。)
12. calm - 平静的,镇定的
Example: She remained calm during the crisis.(她在危机中保持冷静。)
13. celebrate - 庆祝,庆贺
Example: We will celebrate our anniversary next week.(我们下周将庆祝我们的周年纪念日。)
14. challenge - 挑战,质疑
Example: The new project will be a challenge for us.(新项目将是我们的一项挑战。)
15. clever - 聪明的,机智的
Example: He is a clever boy who always gets good grades.(他是一个聪明的男孩,总是获取好成绩。)
16. community - 社区,社会
Example: Our school is an important part of the local community.(我们学校是当地社区的重要组成部分。)
17. compete - 竞争,比赛
Example: The athletes will compete in the Olympic Games next year.(运动员们将在明年参与奥运会比赛。)
以下重要内容及核心考点为必考点
1. 词性(名词动词形容词副词)
2.基本句型(主谓,主谓宾,主系表,主谓双宾,主谓宾宾补)
3.名词性从句
4.状语从句
5.虚拟语气
6.时态和语态
1. as…as 和……一样
中间一定要用形容词或副词原级。比如:
This classroom is as big as that one.
这间教室和那间一样大。
He runs as fast as Tom. 他和汤姆跑的一样快。
否定结构:not as/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改成:
This classroom is not as/so large as that one.
这间教室不如那间大。
He doesn’t run as/so fast as Tom.
他跑得不如汤姆快。
2. as soon as 一……就……
用来引导时间状语从句。若主句是大多数情况下以后时,从句要用大多数情况下目前时。比如:
I’ll tell him the plan as soon as I see him.
我一看到他就告诉他这个计划。
He’ll go home as soon as he finishes his work.
他一完成工作就回家。
3. be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth. 主要精力都在/喜欢/讨厌/继续/完成做某事
在enjoy, finish, hate, go on, be busy等词语后,大多数情况下用动词-ing形式作宾语。比如:
Lin Tao is busy making a model plane.
林涛正忙着做飞机模型。
My mother enjoys taking a walk after supper.
我妈妈喜欢晚饭后散步。
I hate watching Channel Five.
我讨厌看五栏目。
When someone asked him to have a rest, he just went on working.
当有人让他休息一会儿时,他仍继续工作。
I have finished writing the story.
我已经写完了故事。
4. fill…with 用……装满......;be filled with 充满了……;be full of 充满了......
(1)be filled with 说明由外界事物导致的此种状态,表示被动。比如:
The box is filled with food.
盒子里装满了食物。
(2)be full of说明主语处于的状态。除开这点还可表示程度,意为“很”。比如:
The patient’s room is full of flowers.
那个患者的房间摆满了花。
The young man is full of pride.
那个年轻人很骄傲。
(3)这两种结构还可以相互改写。比如:
I fill the box with food. The box is full of food.
5. be good/bad for 促进/有害于……
此句型是:be + adj. + for + n.结构。比如:
Doing morning exercises is good for your health.
做早操对你的健康有益。
Always playing computer games is bad for your study.
总玩电脑游戏对你的学习不利。
6. be used to(doing) sth. 习惯于……
后一定要接名词或动名词,可用于目前、过去、以后的各种时态。be 可用get, become来代替。比如:
He is used to life in the country.(He is used to living in the country.)
他习惯于乡村生活。
He will get used to getting up early.
他将会习惯于早起。
注意:be used to do 的意思是“被用来做……”。比如:
Wood is used to make paper.
木材被用来造纸。
7. both…and…两者都……
用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时,其后谓语动词用复数。比如:
Both the students and the teachers will go to the History Museum tomorrow.
不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。
8. can’t help doing sth. 禁不住做某事
help在这里的意思是“抑制,忍住”,其后接动词-ing形式。比如:
His joke is too funny. We can’t help laughing.
他的笑话太有趣了,我们禁不止笑了起来。
9. sth. costs sb. some money 某物花费某人一年是多少钱
此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语,它的过去式、过去分词和原型一样。
This book cost me five Yuan.
这本书花了我五元钱。
10. either…or… 不是……就是……,或者……或者……
用来连接两个并列成分,当连接并列主语时,谓语动词与邻近的主语保持完全一样。
You may either stay here or go home.
你可以呆在这儿,也可回家。
Either she or I am right. = Either I or she is right.
不是她对就是我对。
11. enough (for sb.) to do sth. 足够……做……
在这里结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。比如:
The ice isn’t thick enough for you to walk on.
这冰还没有厚到你可在上面走的程度。
12. feel like doing sth. 想要做某事
这个方向like为介词,后面跟动词-ing形式。此句型与would like to do sth.同义。比如:
I feel like drinking a cup of milk.
我想喝一杯牛奶。
13. feel/find/think it adj./n. to do sth. 觉得某事……
在这里结构中it为形式宾语,不定式短语作真正的宾语。比如:
I find it very interesting to play football.
我发现踢足球很有趣。
She thinks it her duty to help us.
她觉得帮我们是她的职责。
14. get ready for sth./to do sth.
get ready for sth.意为“为某事做准备”;get ready to do sth.意为“准备做某事”比如:
We are getting ready for the meeting.
我们已经在为会议做准备。
They were getting ready to have a sports meet at that moment.
他们那时正准备开运动会。
15. get/receive/ a letter from 收到……的来信
基本上等同于hear from 比如:
Did you receive a letter from John?
你收到约翰的来信了吗?
I got a letter from my brother yesterday.
我上一天收到了我弟弟的一封来信。
16. had better (not) do sth. 最好(别)做某事
had better为情态动词,其后需用动词原形。had better经常会用到缩写,变成’d better,其否定形式是在其后直接加not。比如:
We had better go now. = We’d better go now.
我们最好目前走吧。
You’d better not go out because it is windy.
今天刮风,你最好别出去了。
17. have sth. done 使(某事)完成 (动作由别人完成)
sth.为宾语,done为过去分词作补语。比如:
We had the machine repaired.
我们请人把机器修好了。
注意区分:We have repaired the machine. 我们(自己)已经修好了机器。
18. help sb. (to) do sth./with sth. 帮某人(做)某事
这当中的to可以省略。比如:
I often help my mother with housework.
我经常帮妈妈做家务。
Would you please help me (to) look up these words?
请你帮我查查这些词好吗?
19. How do you like…? 你觉得……怎么样?
与what do you think of …?同义。比如:
How do you like the weather in Beijing?你
觉得北京的天气怎么样? 你认为这部新电影如何?
20. I don’t think/believe that… 我认我/相信……不……
这当中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。that可省略。比如:
I don’t think it will rain.
我觉得天不会下雨。
I don’t believe the girl will come.
我相信那女孩不会来了。
21. It happens that… 碰巧……
基本上等同于happen to do。比如:
It happened that I heard their secret.
可改写为:I happened to hear their secret.
我碰巧听到了他们的秘密。
22. It’s/has been +不短的一个时期+since从句 自从某时起做某件事情已经不短的一个时期了
该句型中since引导时间状语从句经常会用到大多数情况下过去时。比如:
It’s twenty years since he came here.
他来这里已经23年了。
It has been six years since he married Mary.
他和玛丽结婚已经六年了。
23. It is +adj./n. + for sb. to do sth. 做某事对某人来说……
It是形式主语,真正的主语是不定式to do sth。比如:
It’s not easy for us to study English well.
其实学好英语依然不会容易。
It’s a good idea for us to travel to the south.
去南方旅行其实是个好主意。
24. It’s + adj. + of sb. to do sth.
It是形式主语,to do sth.是真正的主语, 当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时,经常会用到介词of,而不需要for。比如:
It’s very polite of you to give your seat to old people.
你给老人让座,很有礼貌。
25. It seems/appears (to sb) that… (在某人看来)好像……
此句中的it是主语,that引导的是表语从句。比如:
It seems that he is lying. 看样子他好像是在撒谎。
It appears to me that he never smiles. 在我看来,他压根没有笑过。
26. It is +数词+meters/kilometers long/wide… ……是多少米(公里)长(宽)
六种时态是必考的,大多数情况下目前时,大多数情况下过去时,目前进行时,过去进行时,大多数情况下以后时,目前完成时
中考英语必考重要内容及核心考点初中英语的重点语法有八大时态,宾语从句,定语从句,状语从句,被动语态的用法。8大时态分别是大多数情况下目前时,大多数情况下过去时大多数情况下以后时,目前进行时过去进行时过去,以后时,目前完成时和过去完成时。同时有这8个时态相对应的被动语态的用法。
一. 词法
1. 名词
(1)名词的可数与不可数
可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不可以用数来计量。物质名词与抽象名词大多数情况下没办法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前大多数情况下不可以用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这种类型短语。要注意不少名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。如:chalk,paper,bread,rice,grass,news等。
(2)名词复数的规则变化
A.大多数情况下情况下加-s。
B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es
C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es
D.以f,fe结尾的,去除f或fe,变成v再加-es
(3)名词的全部格
A. 单数名词词尾加’s,复数名词词尾若没有s,也要加’s。
如:the workers bike,the Children’ s ball
B. 表示哪些人共有一样东西,只要能在最后一个人的名字后加’ s若表示各自全部,则可以在各个名字后’ s。
如: This is Lucy and Licy’ s room.
These are Kates and jack’ s rooms.
C. 假设是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词,只加’。
如:the students’ books,the girls’ blouses
(另外:名词+of+名词名词是有生命的,我们就用’s结构来表示全部关系。假设名词所表示的事物是无生命的,我们就要用名词+of+名词的结构来表示全部关系。)
2. 代词
人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词
(1)人称代词
第一人称单数
I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称
单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称
单数 he him his his himself
she her her hers herself
it it its its itself
复数 they them their theirs themselves
(2)物主代词
物主代词的用法:形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词;
名词性物主代词可作主语、表语、宾语。
(3)反身代词
反身代词的构成分两种:第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves.
反身代词的用法:一种是作宾语,由主语发出的动作又回到动作者本身。如:I enjoyed myself at the party. 另一种是作名词或代词的同位语;用来加强语气。如:I can do it myself.
(4)指示代词
指示代词的特殊用法:
(1)为了不要重复,可用that,those代替前面提到过的名词,但是,this,these不可以。
(2)this,that有的时候,可代替句子或句子中的一些。
(5)不定代词
one,some,any,other,another,all,both,each,neither,many,much等
3. 冠词
(1)不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前,其余用不定冠词a.
(2)定冠词的基本用法
A. 用在重新提到的人或事物前面。
B. 指谈话双方都清楚的人或事物前面。
C. 用在单数可数名词前面,表示某一类人或事物。
(3)定冠词的特殊用法
A. 用在世界上独一无二的事物或方位名词前。
B. 用在序数词、形容词的最高级及only所修饰的名词前。
C. 用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。
D. 用在由普通名词和另外一部分词所构成的专有名词前面。
E. 用在姓氏的复数形式前面,表示全家人或这一姓的夫妇二人。
F. 用在乐器名称前。
G. 和某些形容词连用,表示某一类人或事物。
(4)名词前不需要冠词的情况
A. 在专有名词 (涵盖人名、地名、节日、月份、季节) 、物质名词和抽象名词前—般不需要冠词。但是在以Festival组成的民间节日前要加the。
B. 表示一类人或事物的复数名词前。
C. 名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词全部格修饰时,不需要冠词。
D. 三餐饭、球类、棋类、游戏名称前大多数情况下不需要冠词。已经在有部分词组中,有无冠词含义不一样。
(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌边
go to school去上学;go to the school去那所学校;in hospital住院;in the hospital在那个医院里
4. 数词
(1)数字的表示
三位数数词需要在百位和十位(若无十位则和个位)当中加and。
1,000以上的数字,从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion。
(2)序数词除了first,second,third外,其余都在基数词尾加-th构成。
(3)成绩分子在前,分母在后,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1小时,分母序数词要变成复数。
(4)hundreds(thousands,millions)of……
5. 形容词、副词
(1)形容词的位置
A. 形容词作定语大多数情况下要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词后面。如:something important,nothing serious。
B. 当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时,定语或表语要后置。如:
We have dug a hole two meters deep.
The hole is about two metres deep.
(2)形容词的比较等级
单音节词和少数双音节词,在词尾加—(e)r,—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。如:
popular-—more popular-—most popular
important—more important—most important
(3)副词的比较等级
单音节副词和很小一部分双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级。大部分副词借助more,most来构成比较级和最高级。
(4)少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化:
原级 比较级 最高级
well - better - best
badly - worse - worst
much - more - most
little - less - least
far - farther - farthest
farthest furthest
late - later - latest
(5)副词的最高级前面可以不加定冠词the。
6. 介词
(1)表示时间的介词及介词短语
in, at, on, before,after,till,since,for, fromto, until, by,in the middle of,at the beginning of, at the end of,at half past five,at night,in a week,in the morning,in class,at sunrise, in spring/summer/autumn/winter,on Sunday,on Saturday afternoon,on a winter evening,for a long time,for two months,after school,since liberation,before lunch,at the time of,at the age of
(2)表示地址位置的介词及介词短语
in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,near,across, off, down, among, past,between,out of,around,in the front of, in the middle of, at the back of,at the foot of,at home,at the gate,at the table,in the sky, on the ground,in a tree, in the south,in the sun,in the bed,on one’s way home,by the side of
二. 八种基本时态
1. 大多数情况下目前时
概念: 表示常常出现的动作或常常存在的状态。
常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如:1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表常常)
2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)
构成: 1) 主语 + be (am / are / is ) +……
2) 主语 + 实义动词/三单动词 + …
2.大多数情况下过去时
概念: 1) 表示过去某个时间出现的动作或存在的状态.
常和表示过去时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
如: I went to a movie yesterday. 我上一天去看了一场电影.
2) 也可以表示过去常常或反复出现的动作.
如: He always went to work by bike last week.
构成: 1) 主语 + be (was / were ) +……
2) 主语 + 实义动词过去式 +
3. 目前进行时
概念: 表示目前(说话瞬间)已经在进行或出现的动作.
如: He is singing.
They are watching TV now.
构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.
4. 过去进行时
概念: 表示过去某一时刻或某不短的一个时期已经在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上文和下文暗示外,大多数情况下耗费时长间状语来表示.
如: 1) -What were you doing?
-I was jumping.
2) -What was the boy doing when the UFO arrived?
-He was sleeping.
构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.
5. 大多数情况下以后时
概念: 表示以后某个时间要出现的动作或存在的状态,也表示以后常常或反复出现的动作,常与表示以后时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等.
如: He will go shopping tomorrow.
They are going to play basketball next week.
构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +…
2) 主语 + be going to + 动原 + ….
6. 过去以后时
概念: 表示在过去以后的某一时间出现的动作或存在的状态.
构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +…
2) 主语 + would + 动原 + ….
3) 主语 + was/ were going to +动原…
用法: 过去以后时除了上文和下文暗示外,大多数情况下经常会用到在间接引语中,主句谓语动词为过去时态.
如: 1) I should go.
中考英语重点知识主要涵盖以下方面:语法、词汇、阅读理解、听力和写作。这当中,语法和词汇是英语学习的基础,要牢固掌握并熟悉;阅读理解和听力涉及到理解和应用能力,需注重实践和累积;写作还需训练语法、词汇和句型地运用能力。除开这点中考英语重点知识还涵盖一部分常见的考点和容易出错点,如时态的使用、单词的拼写和词义辨析等。因为这个原因,在备考中,应该针对这些方面进行有针对性的练习和提升。
考核的题型不少,有单项选择,完整句,完形填空,这当中名词的数及名词全部格是中考热点。
初中英语中考必备的重点句型主要涵盖祈使句、陈述句、疑问句、否定句和感叹句等几种基本句型。
这些句型具有广泛的使用范围和重要的作用,在英语交际中比较经常会用到。祈使句可以用来做请求、命令、建议等;陈述句可以描述事实、描绘场景、交际开场等;疑问句用来询问、调查、确认等;否定句则表示否认、拒绝、否定等;感叹句则用来表达惊叹、赞美或者反问等。
初中英语中考中,学生需掌握并熟悉这些句型的基本结构和使用方式,并需在语言学习和交流时持续性练习和应用。事实上掌握并熟悉了基本句型,另外,一部分经常会用到的交际用语和语法结构,完全就能够更自信地用英语与人交流了。
重点句型有以下这些:
1.So + be/助动词/情牵动词/主语.前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,经常会用到到这样的倒装结构,表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,经常会用到“Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语.”这样的倒装结构。
注意:“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型经常会用到于表示赞同,进一步肯定对方有什么不一样的看法,表示“的确如此。”“是呀。”
2.Turn right/left at the first/second/…crossing.
这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”基本上等同于Take the first /second/…turning on the right/left.
3.It takes sb.some time to do sth.
此句型表示“干某事花了某人不短的一个时期。”这当中的it是形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语.
重点句型涵盖but、because、although、if、when等。这些句型在英语语言中常常被使用,可以帮我们进行语言表达的连贯性和逻辑性。例如but表示转折,可以连接两个对立的观点;because表示因素,用来给出一个结果的因素;although表示虽然,一般用来表达对比和限制;if表示条件,经常会用到来引导条件状语从句;when表示时间,经常会用到来引导时间状语从句。弄懂这些句型的用法,可以提升各位考生的英语交流能力和写作表达效果。
1、It is + adj. + for sb. to do sth.
例句:It is important for students to study hard.
2、Doing sth. is + adj.
例句:Doing sports is helpful.
3、Sb. can’t do sth. without+ doing sth.
例句:You cant make progress without making any effort.
4、It is + adj. (for sb.) to do sth.
例句:It is necessary for us to protect the environment.
5、Sb. should+ do sth.
例句:We should take actions to reduce pollution.
6、Whats + adj. + about sth.
例句:Whats interesting about this book?
7、If+ 主语 + do、did、were to do等,主句
例句:If I were to help him, he would be very grateful.
8、It takes sb. some time to do sth.
例句:It takes me four hours to finish my homework every day.
9、Its +adj. + of sb. to do sth.
例句:Its kind of you to help me with my English.
10、Sb. be +adj. + to do sth.
例句:He is too young to go to school by himself.
11、Sb. would rather do sth. than do sth.
例句:I would rather stay at home and read a book than go out with friends.
12、Sb. cant help + doing sth.
例句:I cant help feeling excited when I think of the coming holiday.
13、Sb. do sth. as soon as/after/while/before/when +clause
例句:I will do my homework as soon as I get home.
14、Sb. cant stand + doing sth.
例句:I cant stand eating the same food every day.
15、It is +adj. + of sb. + to do
例句:It is important of us to protect the environment.
1.There be句型:
There be+主语+地址位置状语/时间状语 Theresaboyinthesky. 河里有条船。
There are manybirds. 有不少鸟。
主语+be+情态动词+for+不短的一个时期+before句型:
Illgobackfortheparehouseinafewdays. 我几天后回家去取。
主语+have+宾语+been+动词+to+语句:
Ihavebeenlievinghereforalongtime. 我在这里住了很长时间了。
情态动词+should+动词原形:
Should+be+动词原形 Weshouldgobackhomeshouldday. 我们应该回家应该今天。
主语+be going to+动词原形:
Imtakingastourforthemorrow. 我已经在去医院的路上。
主语+be+不定式+to do sth:
Imgonnatakesomethingformybike. 我要去修我的自行车。
疑问句:
Whatisthemachine? 什么机器?
Whereisthisbike? 这辆自行车在什么地方?
Isthisbook/pen/keys inhere? 这本书/笔/钥匙在这里吗?
祈使句:
Please...... 请……
Dontyourself...... 不要伤害自己……
大多数情况下目前时:
Whattimeistheseay? 具体是什么时候上课?
Whenisthehighschool? 具体是什么时候上学?
Isthisday/week/year/month/year/term/school/holiday/festival/day/hour/minute...... 今天/周/月/年/学期/节日/天/小时/分钟……是几点……?
大多数情况下过去时:
Whattimeisthisdaybefore? 前一天几点上学?
Whenistheightstudent? 谁是最高年级学生?
目前进行时:
Whatisthisdoing? 他在干什么?
Whatisthisproducing? 他在讲解什么?
大多数情况下以后时:
Whatistheightstudent? 谁是最高年级学生?
Whatisthisplan? 他有哪些计划?
目前完成时:
Whenisthiswriting? 写这篇文章是具体是什么时候?
Whatisthisfinished? 具体是什么时候完成的?
过去完成时:
Whatisthisdoingtwodaysago? 两天前他在干什么?
Whatisthiscompletion? 他的作业是什么?
动词不定式to do:
Whatisthemachine? 什么机器?
Whereisthisbike? 这辆自行车在什么地方?
Isthisbook/pen/keys inhere? 这本书/笔/钥匙在这里吗?
介词+不定式to do:
Whatisthisproducing? 他在讲解什么?
Isthisthebook/pen/keys? 这是这本书/笔/钥匙吗?
状语从句:
Whenisthisbirthday? 他的生日是具体是什么时候?
Whereisthisfather/mother/grandfather? 他的父亲/母亲/祖父在什么地方?
Whoisthisfriend? 他的朋友是谁?
1. able 可以;有能力的
2. about 大概;到处;有关;在各处;
3. accept 接受
4. across 横过;穿过
5. act 表演,扮演(角色);演出,行动
6. action 行动
7. after 在后;后来,在……后面;在……后面
8. again 再一次;再,又
9. against 对着,反对
10. age 年龄;时代
11. ago 之前
12. agree 同意;应允
13. air 空气;大气
14. all 都地,总;整
15. allow 允许,准允
16. almost 基本上,差很少
17. along 向前;和…..在一起;沿着;顺着
18. already 已经
19. also 也
20. although 虽然;尽管
21. always 总是;一直;永远
22. among 在……中间;在(三个以上)当中
23. and 和;又;而
24. another (三者中的)另一个
25. answer 回答,答复;回信;答案
26. any 任何的;(用于疑问句、否定句)一部分;
27. anything 什么事(物);任何事(物)
28. appear 产生
29. area 面积;地域;区域;范围;领域
30. arm 臂,支架
31. around 在周围;在附近
32. art 艺术,美术;技艺
33. as 像……一样;如同;因为,作为,当作
34. ask 问,询问;请求,要求;邀请
35. at 在(几点钟);在(某处)
36. away 离开;远离

A. look 短语
1. look at 看......
2. look for 找寻
3. look up 查阅,向上看
4. look out 向外看,小心
5. look over 认真检查
6. look after 照顾,照料
7. look like 给人的印象像
8. look through 浏览
9. look into 向—里看
10. look around 环顾四周
11. look forward to 期盼,期待
12. look ahead 向前看
B. put 短语
1. put up 举起,挂起,搭建
2. put on 穿上,戴上,上演
3. put away 把—放好
4. put off 延期,推延
5. put down 把—放下,记下
6. put out 扑灭,伸出
7. put into 把...放进...,把...译成...
8. put ones heart into 全神贯注于...
C. get 短语
1. get up 起床
2. get off 下车
3. get on 上车,相处,进展
4. get over 克服,恢复,原谅
5. get back 回来,返回
6. get through 接通电话号码
7. get along 进展,相处
8. get into 陷入...
9. get out 出去,离开
10. get together 相聚
11. get ready for 为...做准备
12. get married 结婚
13. get in the way 碍事,挡道
14. get to 到达
D. give 短语
1. give up 放弃
2. give out 分发
3. give away 赠送,分发
4. give back 归还
E. think 短语
1.think of 想起,觉得
2.think up想出,提出
3.think about考虑
4.think over认真考虑
F. take 短语
1. take up 占据(时间,空间)
2. take after 与(父母等)相像
3. take place 出现
4. take care 小心,当心
5. take off 脱下,起飞
6. take out 拿出,取出
7. take away 拿走,带走
8. take down 取下
9. take it easy 从容,不慌张
10. take care of 照顾,照料
11. take a rest 休息一下
12. take a shower 洗澡
13. take part in 参与
14. take pride in 对...感到自豪
15. take a photo 拍照
16. take turns 轮流,依次
17. take an interest in 对...感兴趣
18. take a vacation 去度假
19. take medicine 用药
20. take an action 采用行动
21. take a taxi 打的
22. take ones advice 接受某人的建议
G. keep 短语
1. keep on 继续
2. keep out 不让...进入,挡住
3. keep off 使—不踏入
4. keep away from 远离...
5. keep...down 控制,抑制
6. keep healthy/fit 保持健康
7. keep from 隐瞒
8. keep doing sth 一直做某事
9. keep sb doing sth 使某人一直做某事
10. keep sb from doing sth 阻止某人做某事
11. keep up 坚持,保持
12. keep in touch with sb 与某人保持联系
H. turn 短语
1. turn on 打开
2. turn off 关闭
3. turn up 调大,放大
4. turn down 调小,关小
5. turn over 翻转过来
6. turn left/right 向左转/向右转
I. make 短语
1. make up 编造,杜撰,构成,组成
2. make a noise 吵闹
3. make a decision 做决定
4. make room for 为-腾地方
5. make a face 做鬼脸
6. make mistakes 犯错误
7. make the bed 铺床
8. make friends 交朋友
9. make a living 谋生,度日
10. make money 赚钱
11. make progress 获取进步
12. make it 约定,成功,及时赶到
13. make sure 一定,保证
14. make a plan 制定计划
15. make a telephone call 打电话号码
16. make up one’s mind 下决心
17. make sb feel at home 使某人感到宾至如归
18. make a contribution to 为...做奉献
J. come 短语
1. come over 顺便来访
2. come true 达到,达到
3. come out 出来,开放,出版
4. come on 加油,来吧
5. come back 回来
6. come up with 想出,提出
7. come in 进来
8. come along 产生,出现,来到
9. come from 来自,产自
10. come across 看到,(偶然)发现
K. on 短语
1. on duty 值日,值班
2. on time 准时,及时
3. on foot 步行
4. on vacation 度假
5. on sale 销售,出售
6. on TV 在电视里
7. on display 展出,陈列
8. on board 在船上
9. on the Internet 进行网上在线
10. on the radio 在收音机里
11. on one’s way 在—的路上
12. on weekends 在星期六和星期天
13. on the other hand 另外一个方面
14. on the left/right 在左边/右边
15. on the phone 用电话号码交谈,在通话
16. on the wall 在墙上
17. depend on 依靠,依赖,主要还是看
18. get on 上车,相处,进展
19. work on 从事,主要精力都在,演算
20. put on 穿上,戴上
21. turn on 打开
22. try on 试穿,试戴
23. pass on 传递
24. hold on 稍等片刻
25. go on 继续
26. decide on 决定
27. concentrate on 专心,专注
28. live on 以...为生
29. spend...on 在...花费
30. come on 加油,来吧
L. in 短语
1. in all 总共,总和是
2. in class 在班上
3. in English 用英语
4. in short 总而言之,简言之
5. in a hurry 匆忙
6. in the end 最后,终于
7. in the future 在以后
8. in time 及时
9. in fact 其实,其实
10. in bed 在床上
11. in hospital 住院
12. in the way 碍事的,挡道的
13. in this way 这样
14. in red 穿着红衣服
15. in danger 处于危险中
16. in trouble 处于困境中
17. in a minute 马上,马上
18. in surprise 惊奇地,惊讶地
19. in public 当众,公开
20. in general 大体上,大多数情况下来说,一般
21. in common 共有的,公有的
22. in style 时尚的
23. in good health 身体健康
24. in front of 在...前面
25. in the sun 在阳光下
26. in the past few years 在过去几年时间里
27. in order to 为了
28. in the past 在过去
29. do well in 在...方面干得好
30. major in 专修,主修
31. be interested in 对...感兴趣
32. take part in 参与
33. be weak in 在...差
34. take pride in 以...而自豪
35.hand in 上交,交纳
36. arrive in 到达(大地址位置)
M. at 短语
1. at once 马上,马上
2. at least 至少
3. at most 最多
4. at last 最后
5. at home 在家
6. at noon 在中午
7. at night 在夜晚
8. at times 有的时候有时
9. at school 在上学
10. at table 在吃饭
11. at present 现在,目前
12. at work 在工作
13. at all 全然,根本
14. at the age of 在...岁时
15. at th
第1点就是单词的重要性,还有语法的重要性还有。短语。我感觉这三点可以掌握并熟悉好后面,你的英语至少110分以上。
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