九年级最后一学期开学如何收心,开学收心方法

九年级最后一学期开学如何收心,开学收心方法
本文主要针对九年级最后一学期开学如何收心,开学收心方法和八年级下开学收心教育等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对九年级最后一学期开学如何收心有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

九年级最后一学期开学如何收心?

需家长掌握并熟悉正确的方式去引导孩子。试想作为家长的你,休假回来,你能马上以饱满的热情投入到工作中吗?故此我们需给孩子一个适应的过程。推荐以下几种做法给孩子收收心:

1.一步一步减少孩子的娱乐时间,例如家长可以每天渐渐减少孩子看电视或玩游戏时间和次数,同时小量地一点点增多孩子学习时间。

2.帮孩子调节生物钟,督促孩子及时作息、饮食和娱乐,保证孩子有旺盛的精力能投入到新学期的各项活动中。

3.陪孩子一起准备新学期的学习用品,例如带着孩子去书店,跟孩子一起挑选新学期的书籍和学习用具,通过早一点准备学习用具来打造开学氛围。

4.家长自己也要培养正确的教育观,以乐观的态度、欣赏和鼓励,语从正面引导孩子,问一下孩子新学期对自己有哪些要求没?可以跟他一起列一份详尽的学习计划。让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。

开学收心的十大实用招数?

开学收心十大实用招数有

一、循序渐进回归平日状态

二、检查作业完成情况,检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上

三、循序渐进地增多学习时间

四、和孩子一起来个开学前家庭会议

五、让孩子自己准备新学期的学习用品

六、引导孩子调整生物钟,作息规律

七、多和孩子“闲聊”,聊出学习兴趣

八、引导孩子进入学习状态

九、帮孩子远离干扰、内心平静

十、了解孩子的偶像,因势利导

有关开学收心工作的安全教育的主题名?

工作安全无小事,开工即上弦!

年后开学收心讲话?

广大考生,目前已是年过月半尽,已经正式开学了。正这里说的一年之计在于春,又肯定是考生们拼博奋斗时,要重新调整生物钟,收心归位,努力学习。

2023学校开学收心聚力讲话稿?

同志们,新冠疫情有了明显好转,寒假也已经顺利度完,各位考生养精蓄锐,精神抖擞,正是大展宏图时了。

在二十大精神指引下,请广大同志踔厉奋进,勇毅前行,一更饱满的热情,投身到教育教学总来 为新学期学校各项事业优质发展再立新功。

年味已远,早春来临。新学期已策马征途,考生们已以崭新的状态全身心投入到上课、写作业、学习研究中。祝愿考生们学习愉快、成绩斐然,身体健康、生活幸福。

新学期如何收心?

一、家长要做收心教育的先行者

家长不单单是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。假期里,家长与孩子相处时间最长,最了解孩子的习惯。针对这个问题,“收心”工作应该从家长做起。

1、为孩子提供安静的“收心”环境。

开学前,要按孩子所在学校的正常作息时间起居,家长不喝大酒,不打麻将,不在家里组织娱乐活动,及时准备一日三餐,督促孩子及时午睡,早睡早起,调解生物钟,适应开学后的“时差”变化。

2、与孩子进行情感交流。

家长可以选择孩子感兴趣,题进行交流,例如明星的成长历程及在赛事中的表现、某电视剧观后感想,从中挖掘有教育价值的主要内容,如:奥运会上取得八块金牌的菲尔普斯,每一年圣诞节坚持训练的故事,让孩子清楚勤奋是成功之本,实干是兴业之基。除开这点早晨起来跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一种有效的感情交流,更会达到润物无声的教育效果。

3、鼓励孩子制定学习计划。

家长可与孩子共同拟订新学期计划,在商讨中完成从假期到开学的“栏目转换”工作,把孩子新学期要读什么书籍、以谁为标杆、需重点提升什么学科成绩、家长怎样配合等内容一一纳入学习计划,以帮孩子培养信心,消除假期后的失落感。作为家长也不妨制定自己的家庭计划和学习计划,购买一部分名著还有历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读,这样不仅仅只有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养,促进拓展孩子的知识面,同时也让学孩子感觉到家庭的学习氛围,让孩子认为“不仅我一个人在学习,我依然不会孤独”。

临近开学和开学之初,家长要以乐观的态度、正确的方式、鼓励,语,正面引导孩子收心,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。

二、教师要做收心教育的主要者

我们常说:课堂教学学生是主体,教师是主要。事实上学校任何教育活动中教师都处于主要地位,“收心”教育也不例外,教师开学这个时间段的教育方式得当与否,直接影响着学生的学业成绩和自己的教学成绩。教师要从以下四方面进行收心教育。

1、拨通电话号码问“收心”。

“感人心者,莫先乎情。”收心教育应与“暖心”相融合,教师应早一点介入,效果才可以最好,假期里,教师通过电话号码询问一下学生的作业进度,需老师提供什么帮;开学前,班主任通过电话号码告知学生应做什么准备都是很好的收心教育,这不仅会给学生以莫大的鼓舞,而且,会拉近师生间的感情,使学生亲其师,信其道。我市一所名校要求每名教师,假期里跟每一个学生通电话号码很多于四次,收到了很好的效果。农村学校教师能用到假期进行家访进行收心教育,有条件的学校可以建立班级QQ群,不仅能通过互联网进行释疑解惑,而且,能培养学生网络在线学习的能力。

2、检查作业促“收心”。

每所学校都要给学生布置假期作业,完成作业是学生假期学习的主要形式,假期作业一定要做到有布置、有检查、有批改、有讲评、有总结。不然,一部分学生将养成应负假期作业的习惯。开学后,教师加班加点也要将学生的作业一一批阅,共性问题课堂上集中讲评,个性问题进行很小一部分一对一辅导,要求学生将错题逐步一个个更正,这不仅使学生纠偏了错误知识、进行了学习,而且,能使学生潜下心来,及时进入学习状态。同时,学校可以布置作业展厅,把各年级假期作业分类进行展出,供学生参观。

3、开展活动助“收心”。

学校要运用校会、班会、队会、升旗仪式对学生进行“收心”教育,让学生了解收心的意义与方式,清楚所在学校、班级、团队Team的奋斗目标,使学生融入到集体生活中来。针对不一样学段学生的年龄特点,开展一部分假期收获汇报会、母校优秀学子报告会、励志故事会、理想信念主题征文、即兴演讲赛、学科竞赛还有“新学期我思考”心理沙龙等活动,引导学生把注意力转移带学习上来。学校还可以通过开学典礼、橱窗等发表热情洋溢的讲话、张贴催人奋进的新春寄语来鼓舞和激励学生,进行收心教育。

4、精彩课堂引收心。

开学初,教师课堂教学最为重要,教师要精心备课,注重激发学生兴趣,把控掌握教学容量,组织课堂讨论、小组合作学习和竞赛活动,通过灵活多样的教学方式、幽默风趣的语言、抑扬顿挫声音、张弛有度的教学节奏,紧紧抓住学生的兴奋点,把他们从对精彩的电视剧情和刺激的互联网游戏的回想中吸引过来。除开这点教师能用到考试教材发放之际,为每一个学生写下心灵寄语,打造浓厚的学习氛围。

学校要高度重视收心工作,教师要多加观察,对注意力不集中的学生及时提醒,对假期综合症明显的学生进行很小一部分一对一辅导,多错并举做好学生的收心教育。

三、学生要做收心工作的践行者

针对学生来说,能不能顺利通过开学过渡期最为重要,唯有及时收心并排解开学前的焦虑,才可以思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才可以跟上新学期的新进程。因为这个原因,学生唯有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。学生要从三个方面主动收心。

1、调解生物钟。

假期里,不少考生因为看电视剧、玩互联网游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前一定要调整,要按学校的作息时间具体安排饮食起居,开学前三天,不要因为作业欠账而开夜车,影响生活规律的形成。早晨起床后,进行一定程度上的体育锻炼,保正开学后有旺盛的精力。

2、备齐学习用具。

开学前,要购置工具书、教学辅导资料等必要的学习用具,条件允许的学生,能有效的帮一部分家庭困难的学生,从而来培养他们的社会责任感。低年级学生可在家长的陪同下准备学习和生活用品,高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。

3、转移注意力。

多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,老师和家长都没有过多干预,开学前,学生对电视节目和游戏时常意犹未尽,这个时候,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查什么作业需完善,什么知识还模糊,及时请教考生和老师。作业成功后,可以学习旧知识,预习新学期知识,读一部分有用的书籍,从而进行开学前的热身。开学后,积极参与学校组织的各自不同的活动,课堂上,为防止精神溜号,要耳、眼、手、脑、口并用,要仔细的听、细心的看、积极的想、认真的写、按照官方要求去读,以此达到最好的学习效果。

要让每一个考生都应该明白:教育是一项长线投资,其最大的受益者并非家长,而是学生自己。他所投入的第一桶金,就是今天所付出的努力!以此提高他们收心的主动性和自觉性。

寒假收心的句子?

寒假马上就要过去,我们马上就要迎来愉快的新学期,但是,孩子们玩兴正浓,我们应该帮孩子们收心。

现在疫情形式严峻,请家长们积极配合完成两码接龙;平日间勤洗手,外出戴口罩,假期作业要进行。假期作业要及时完成,一定不能拖到今天结束才启动哭着熬夜补作业;同时制定好新学期目标计划,作息时间要恢复。早一点恢复学校的作息时间,调整作息时间要循序渐进,早一点几天让子一步一步早点入睡,早上8到11点习惯静心学习。

精神状态要调整。引导孩子进行运动量相对很大的运动,例如跑步文、打羽毛球、打乒乓球等,恢复活力。

孩子,明天寒假结束了,你去到学校要收起在家里慵懒的心,仔细好好去学习

领跑新学期,收心有良方?

第一,新学期伊始,不少学生都不太适应,还沉浸在过年的喜悦之中。

第二,这个时候,学校应该集中搞一部分集体活动,如学雷锋活动、集体竞赛等,使学生的兴奋点快速转移到学校的学习生活中来。

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