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小学作文
,我看到一只小七星瓢虫在我的眼前飞飞飞,但是,他是和一只黄色七星瓢虫和一只红色七星瓢虫飞的,有部分人碰见这样的情况会想,这是咋回事呢?
事实上这是一道脑筋急转弯,答案是唯有一只黄色七星瓢虫和一只红色七星瓢虫,有部分人又会看见了又会想,那只七星瓢虫哪里去了?实际上是其他两只速度快,飞走了,而那只七星瓢虫却被人打死了。
这个人很烦躁,看见那三只七星瓢虫也很烦躁,于是,就拿起了苍蝇拍,因为那个七星瓢虫飞在最后面,就被苍蝇拍打死了。
虫子们聚集在一起,举行了一场盛大的大会。他们形态各异,从最小的蚂蚁到最大的巨蟒,都在场。他们讨论着如何保护自己的家园,并分享各自的经验和知识。
虽然有部分虫子的意见不一样,但他们最后达成了共识,共同面对未来挑战。
清晨,阳光明媚,天上飘着朵朵白云。鸡哥哥带着鸡妹妹来到了山坡下的草地上。
小鸡们在草丛里认真的找寻着虫子。这里的虫子真多呀!他们吃了又找,找了又吃,开心极了。突然,鸡哥哥在草丛里发现了两条又大又肥的虫子。他大声的对妹妹说:”妹妹,你快看,美餐在这里。”鸡妹妹说:“哇,好大的虫子呀!它一定很美味。哥哥,你快吃吧。”哥哥说:“你吃吧,妹妹吃了我再吃。”“哥哥不吃,我也不吃。”哥哥突然想出了一个办法:“大家两一人一条吧。”妹妹说:“是个好办法,快吃吧。”于是,他们津津有味的吃了起来。
小鸡们吃得饱饱的,高高兴兴的回家了。他们约定明天还来这里找虫子吃。
故事内容为:
春雨绵绵,一只绿油油的小虫子正无处避雨。一只美丽的喜鹊飞了过来,小虫子害怕的躲了起来。只听喜鹊说道:“没事的,出来吧,我帮你挡雨!”
小虫子缓慢的爬到喜鹊的翅膀下面去,已经在这时,一只可爱的小狗跑了过来。
“汪汪!我帮你们挡雨吧!”小狗说道。
这时在旁边的小溪里,飘来了一只小纸船,带着美丽的颜色,飘向了远方!
拓展资料:
写作技巧就是写作中进行表现时运用的方式是作者为表情达意而采用的有效艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观,同时又作用于他的写作实践,为写作活动服务。
清晨,太阳公公眨了眨眼睛,伸了个懒腰,放出耀眼的光芒。
一只小鸟打着哈欠,慢吞吞的从树上的鸟窝挪出来,准备去找食物。
在树林的绿叶以前,有一只胖嘟嘟的虫子,咔嚓,咔嚓地嚼着树叶,吃的津津有味极了。
突然小鸟从树枝上飞过来,虫子吓得立马躲在树叶下,原来是小鸟过来准备吃虫子啦!
原来早起的鸟儿有虫吃,一点不假。
从前有一棵健康的大树,有一只可爱的小鸟,还有一只贪吃的小虫。实际上小虫有不少不少,只是都被小鸟吃光了。
一天,小鸟在天空中自由自在地飞翔着,天空飘着几朵白云,好像大海中落着几块白绸缎,太阳也高照着大地,一切都显得既然如此那,美好和谐。
小鸟本是无忧无虑的,一会儿唱几首歌,一会儿在天空中飞翔,一会儿落在树上。
每一棵大树都生机勃勃,绿叶挂满了枝头,有的还绽放着鲜艳夺目标花朵。小鸟每天巡视大树,因为这个原因小虫们都不敢既然如此那,猖狂。大树也不是忘恩负义之徒,它给小鸟提供住所和食物。它们成为了好朋友
有一天,一群小鸟来到茂密的树林里,一只小绿鸟说“我们是需要在这里筑巢吗?”
另一只小鸟说“是呀!”
各位考生各自找寻工具,忽然,小绿鸟说“树爷爷,你身上有虫子。”
树爷爷笑着说“孩子,没事,人类常常给我抓虫子的。”
“可是目前就有虫子了,我们给你抓虫子吧”不一会虫子就没了,天也黑了,鸟儿和树爷爷们一起休息了。
去年,我还在处处躲着你,见了你仅仅会哇哇大叫,见了你仅仅会乱蹦乱跳。
可随着年龄的成长,我慢慢走出了你的阴影,我不可以再害怕你-虫子。记得去年夏天出现了两件事,直到目前我还会捧腹大笑。可笑镜头一:放暑假了,我去奶奶家玩,偶然上厕所时发现了一只黑黑的,胖胖的“臭大姐”,它趴在那滑溜溜的墙壁上,纹丝不动,津津有味地享受享着那美味的大餐,吓得我冲完水马上跑到爷爷背后,心惊胆战的说:“爷爷,厕全部一只可怕的虫子,快去打死它!快点!”爷爷三步并两步走到厕所,把“臭大姐”铲到报纸上,从窗户扔了出去。结果我每一次上厕所总要和另一个人结伴而行!可笑镜头二:一个阳光明媚的下午,太阳直晒着大地,姐姐捉了两只蟋蟀,那两个小巧玲珑的小家伙在里面跑来跑去,小白肚一张一收,一张一收,好像刚刚跑完一千米一样累!我一见急忙往楼里跑,只听见一声惨叫:“啊!”我摔倒了。在这一刹那,而我的腿好像不疼了,一点小痛只不过才半斤八两罢了,因为恐惧战胜了疼痛!这一回我有15天不敢进草坪。可随着年龄一点一点长大,经验一天一天累积,本领越来越大,我不可以再害怕你-虫子!虫子先生,虫孩子士,在下逯梦凡以后我会和你们成为好朋友的!©下载资源版权归作者所有;本站所有资源均来源于网络,仅供学习使用,请支持正版!
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