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语用视角是什么，语用学视域
本文主要针对语用视角是什么，语用学视域和小学语用等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对语用视角是什么有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
语用视角是什么？
“语言文字地运用”（简称“语用”）是语文教学的基本特点、基本原则、基本内容
和基本途径是语文教育的重中之重。守住语用，也就可以最大限度地不要语文课程滑向“非语
文化”与“泛语文化”的歧途。
一、借助情境-隐藏在整体中，却又能一眼看出来词语理解的过程性
在语用视角下引导学生对词语的实质内涵进行深入理解是七分必要的 词语是语言的基本单位是要置于详细的语言环境中进行解读的。在小学语文词语教学中，教师要擅长于借助情境来辅助教学。这样才可以隐藏在整体中，却又能一眼看出来词语理解的过程性。
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