书香校园手抄报的作文，品读经典名著共建书香校园的主题征文怎么写

中宇考试网 2023-06-14 征文 次
书香校园手抄报的作文，品读经典名著共建书香校园的主题征文怎么写

书香校园手抄报的作文？

我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……假设你问我，校园里最具特色的风景是什么，我会毫不犹豫地告诉你：是三三两两捧着书的考生们！

漫步在学校念书园里，随处可见看书的考生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大考生，各位考生都看得很仔细。瞧，他们的表情已经在随着故事情节的变化而变化呢！开心、愤怒、伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。

不单单是户外，教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课，考生们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就启动看，有的浏览完一本又快速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了，各位考生只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起。

生活在这个充满书香的校园里，原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各自不同的小知识灵活运用到作文中，写出了很多的佳作。每一次，当老师朗读我的作文时，我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

我爱学校的美丽，更爱它浓浓的书香味！

品读经典名著，共建书香校园的主题征文？

不对。肯定是

“同读一本书，共建书香校园”征文。

书香校园，通过书香校园项目，丰富老师的教学素材，促进老师对阅读的兴趣与激情，增多师生互动交流的机会，并丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提升学生的阅读热情和文化素养，提高学生的阅读能力和表达力，一步一步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，让学生累积可观的知识，促进学生的全面发展，促进校园书香文化养成，传承中华传统文化，逐步递次推动文明校园、和谐社会建设。

书香伴我行作文结尾130字左右？

初读好书，如获挚友；重读好书，如缘故知。

一本好书不仅蕴含着丰富的知识和人生的哲理，还可以培养一个人的品格和陶冶一个人美好的性情。阅读一本好书是我们每一个人高尚的享受，书既丰富了我们的精神生活，又启迪着我们如何去做人、做事。特别是我们这些正处在黄金花季的小学生，更应该珍惜自己的锦绣年华，别让自己的青春如付东流。

书香安庆宜学宜读征文怎么写？

参与书香安庆宜学宜读征文，一定要在官方要求的时间内撰写一篇与“宜学宜读”主题有关的文章，并根据要求进行排版、更改。文章要求语言精炼、逻辑清晰、观点鲜明，同时要满足征文主题。写作时可以结合自己经历、读书体验等方面进行展开，力求突出独特性和创新性。

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