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一.社会主义核心价值观:
国家方面富强、民主、文明、和谐;
社会方面自由、平等、公正、法治;
个人方面爱国、敬业、诚信、友善。
二.志愿服务的精神::贡献、友爱、互助、进步。
三.中国梦的基本内涵:达到国家富强、民族振兴、人民幸福。
四.中小学生守则:
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐贡献。自己事自己做,主动分担家务,参加劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵循国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助考生,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行完全一样,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色网络。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
小学生核心价值观就是倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
作为⼈⽣观和价值观可塑性很强的群体,对⼩学⽣进⾏社会主义核⼼价值观的培养和教育,⽆疑是⼀项“功在当代,利在千秋”的奠基⼯程。为了更好地培育和践⾏社会主义核⼼价值观,我们可以在“提⾼思想认识、加强组织领导、⼴泛宣传发动”的基础上,着⼒在“转变⼀个观念、搞活两个课堂、坚持三⽹共育、⽤好四⼤载体”上下功夫、求实效。
1.要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向,培养目标,人生才有期望。其次,我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来,不管世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝敬都是恒古不变的美德。我们还需要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期,应听老师的教导,持续性提升自己素质,不辜负老师们的良苦用心。
2.作为未来的建设者,我要践行社会主义核心价值观、弘扬新时期揭阳精神,持续性学习知识,提升综合能力、自己素质,为建设家乡、祖国做好准备。
小学教育价值观是旨在以党建工作社会主义核心价值体系的精神为指针,找寻课程开展与价值观教育的结合点与融入点,突出人类普适的价值观念,为小学生形成稳定的、正确的价值观打下基础。
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