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考试教育
放暑假时,我孩子(九岁)给我说,她考生问她想不想自杀,我问她怎么想的,她说有的时候,候想自杀,说她考生哭时就感觉她想自杀,她考生住校生,我想是不是因为住校概率格上的原因。然后我就给她说不可以有这样的想法,生命唯有一次…,她当时说不会了,不晓得最后听进去我说,没,我在想学校应该会常常说这些吧,目前娃娃的承受能力太差了,应该教会他们如何抗压,以后才会很好的面对挫折。
这是一个综合性的教育问题,教育内容既涉及到爱国主义,也涉及到集体主义,还涉及到孩子的人生观教育。既然,是教育问题,就要从教育的实质进行认真分析。
教育是什么?从汉字拆字分析是传授孝道知识是传承中华优秀文化是培育一代新人。试想,一个没有孝心的人,超级难真正的爱家,也超级难真正的爱国,因为没有对国与家的深厚感情作基础,爱什么都是空谈。
故此,从这个意义上说,教育问题是一个根本问题,事关国家、民族的百年大计、兴衰存亡。教育的问题,说究竟还是人的问题是老师教与学生学的问题。
教什么?多年来的思考探索,作为教育者,没有从军具体经历,没有受良好的教育,没有对优秀文化的传承,没有对生存生活环境的深入透彻理解是超级难真正做到爱国爱家爱自己的统一。作为教育者,一定要教孩子教做人,教做事,教母语的传承,这才是长远之策。因为做人是基础,做事是验证,语言是反映。这个问题就给教者提出了严格的要求:学为人师,行为样板,写为真理,才能够潜移默化自觉影响传承给下一代。
学是的啥?学做人的良知,学做事的态度,学文化的传承,这是一个学生终生受益不尽的命门所在。做人诚实有良心,做事肯定仔细进取,作文中肯定产生感恩之情、民族大义,最后养成为“为中华崛起”而读书学习的性格,学肯定会自觉、主动与向上。
不管教也好,学也罢,都与我们生活的时候代与社会息息有关。这个问题就为我们每个人提出了更为苛刻的要求:家庭里,父母是孩子的第一任老师,要为孩子做好样子;学校里,老师是学生的受业传道解惑者,要为学生做好样子;社会上,年长者要为年轻者做样子,爱党爱国爱军爱民爱家。
家是最小的国,国是最大的家。孩子是祖国的花朵是家庭的期望,也是民族的脊梁,唯有持续性的进行爱国主义、集体主义和人生观教育,打牢人生基础,铸牢爱国底线,走好人生历程,国家和民族才有美好的未来。
唯有这样,我们的教育就可以学有标杆,行有榜样,充满无穷的力量!
(罗双明)
《站起的雄狮》《泪血洒遍的徒弟》《今日的红旗》《闪耀的五星》《伟大的祖国》《我的心在沸腾》《Iloveyou 中国》《我的祖国母亲》《今夜繁星闪烁》
《红星染血,红旗飘扬》《壮烈红星,鲜红热血》《飘扬热血的红旗》《血染五星红旗,志染九州大地》《献出生命,收获荣誉》《祖国儿女》
弘扬爱国主义立志为国进取爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,不少仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这样的可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的主要内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的蓬勃发展和进步历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
做有质感的国家《站起的雄狮》,《泪血洒遍的徒弟》,《今日的红旗》,《闪耀的五星》。《爱国是对祖国感情的一种表达》远方的儿女呼唤您您的乳汁养育了我美丽的西北我的家祖国的心和我一起跳动可以用:
1.五颗星和一片天!因为我们国旗是这样的嘛!
2.爱国心,爱国情.
3.上演爱国情祖国啊,慈祥的母亲蓝天下有一颗赤诚的心
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