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论语12则从三个方面谈涵盖学习态度, 学习方式 ,品德修养 。
端正态度是前提,品德修养是核心,学习方式为保证,三者相辅相成。 保证做人有修养,做事有格局。
学习态度,有珍惜时间的,子在川上曰逝者如斯夫不舍昼夜。有处处向他人学习的虚心,三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。有兴趣热爱的知之者不如好之者,好之者不如乐知者。
品德修养,有加强个人品德修养的人不了解而不愠,不亦君子乎。有安贫乐道的贤载回也,一箪食一瓢饮在陋巷,人不堪其忧回也不改其乐。有人要用于自我反省的曾子语吾日三省吾身。
学习方式,有擅长于学习思考创新的温故而知新可以为师矣。有学习和思考统一的学而不思则罔,思而不学则殆。有学而时习之,不亦说乎,传不习乎,强调的知行合一
《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书,内容大多是有关学习、道德修养、为人处世的大多数情况下原则。所选十二则,一个方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、从客观实际出发的精神;另外一个方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方式,对后世的教育理论影响非常大。此外还相关于思想道德修养的问题,教育人为人处世的原则等论述。
第一章从学习方式讲到个人修养,学以致用,反映学习的价值。学而时习之强调知识的学习需自觉,持续性实践。有朋自远方来反映学习又是相互切磋,相互交流的事情。人不了解而不愠反映个人修养与别人知不清楚没相关系,而是不求名利,自我进步。
第二章强调随时都该反省自己,提升自我修养。
第三章孔子自述一生进德修业的蓬勃发展和进步过程。随年龄增长,思想境界也一步一步提升,这也是一个循序渐进的过程。
第四章强调思考是学习的重点,能在温习旧知识中带来一定发现,才可以为师。
第五章阐明学与思的辩证关系,即学和思要相结合,才可以带来一定得。
第六章修身要经受困苦,贫穷的考验,表现了颜回安贫乐道的君子形象。
第七章反映了兴趣对学习的重要性。
第八章讲富贵和仁义当中如何抉择,反映了孔子宁愿贫贱而坚守义,不义之财不可取的观念。
第九章强调不管什么时候何地,都要虚心向别人请教,取长补短,同时要有端正的态度。
第十章这句话是孔子针对时间流逝,生命短暂的感叹。告诫大家要珍惜时光。
第十一章强调坚守志向,要捍卫自己的人格,坚守气节,
第十二章讲提高个人修养的方式,即要博学,笃志,切问,近思,这也是求仁的途径。
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