小学常用的八种关联词，小学里所有的关联词有哪些

小学经常会用到的八种关联词？

小学经常会用到的关联词语有以下这哪些：

1.因为… 故此，…

2.假设…就…

3.只要… 就…

4.唯有…才

5.之故此，…是因为

6.就算…也

7.虽然…但是，

8.不但…而且，

期望对你有很大帮助

⼩学⽣常⽤的⼋种关联词有：

即……⼜……；

因为……故此，……；

⼀……就……；

虽然……但是，……；

不但……⽽且……；

假设……就……；

不是……⽽是……；

唯有……才……。

关联词是小学基础知识的重点，用好关联词有助于提升学生语言文字组织能力和写作能力。在小学阶段，经常会用到的八种关联词有“因为…故此，…”“既…又…”“虽然…但是，…”“尽管…还是…”“一…就…”“假设…就…”“唯有…才…”“不管…都…”等等

小学里全部的关联词？

1 涵盖但不限于：因为、故此，、但是，、然而，、虽然、而且，、同时、再者、比如、就算等等

2 关联词在语文中扮演着连接句子、段落、篇章的重要作用，可以使文本具有连贯性和逻辑性。

3 除开这点关联词的使用也可以够提高句子的表达能力和语言的多样性。

因为这个原因，小学语文学习中的关联词是很重要的一些，需仔细掌握并熟悉和运用。

小学一定要学会的关联词用法？

一定要学会 因为关联词是连接句子与句子、连接词语与词语当中的重要工具，能有效地表达出不一样想法和观点当中的关系，有助于提升写作和阅读的能力。 假设小学生掌握并熟悉了关联词的用法，可丰富文章表达，增多语言流畅度，使文章更易于理解。比如，但是，与而且，、因为这个原因和刚才以、虽然与但是，等经常会用到的关联词，学会正确使用也可让小学生在学习或平日生活中更为得心应手。

一定要学会。因为关联词在小学阶段就启动产生了，而且，在语文写作中使用频率很高。同时，掌握并熟悉了关联词的用法，可以让小学生的文章具有更多的连贯性和条理性。比如：“因为”、“故此，”、“然而，”、“或者”等，都是小学一定要学会的关联词。同时，也应该注意不一样关联词在句子中的用法和效果，如“虽然……但是，”表示逻辑转折，“因为这个原因”则表示结果。故此在学习关联词的同时，还应该特别要注意关注它们在不一样语境中的使用和变化。

一定要学会因为关联词是指用来连接不一样句子或词语的词汇是语言表达中一定不可以缺少的一些，如“但是，”、“因为这个原因”等词汇。在小学时学习关联词用法，能有效的帮孩子提升语言表达能力和思维逻辑能力，同时也有助于提升文章的语言连贯性和阅读理解能力。在小学中，学习关联词用法的同时，还可以通过仿写、背诵等方法来夯实学习成果。同时，家长们也可帮孩子阅读一部分简单的文章，引导他们发现文章中的关联词，帮他们夯实和扩展关联词的使用。这样，孩子就可以更好地掌握并熟悉关联词，提升语言表达和写作能力。

小学1到六年级全部的关联词有什么？

小学阶段常见的关联词主要有以下这些：

因为…故此虽然…但是不是…而是，不是，就是，之故此，…是因为，尽管…还，不但…而且与其…不如

并列关系：又...又... 既...又... 不是...而是... 是...也是... 一面...一面... 一边...一边...

因果关系

：因为...故此，... ....因为这个原因... 既然，...就...

转折关系：虽然...但是，... 尽管...还是... ...却... ...可是...

选择关系：是...还是... 要么...要么... 不是...就是... 或者...或者...

递进关系：不但...而且，... 不但...还... 不仅...而且，... 不仅...还... 不仅...也... 不光...还... 要...还是... 但凡是...就...

假设关系：假设...就... 要是...就... 就算...也... 就是...还... 哪怕...也... 就算...也...

条件关系：唯有...才... 只要....就... 不管...都... 不管...总... 任凭...也不...

取舍关系：宁可...也不... 与其...不如...

小学关联词口诀顺口溜？

既又也还表并列，不是而是别记错；

不是就是是不是，或者要么表选择；

不仅不但表递进，而且，还更还也；

虽然但是，为转折，尽管可是加可却；

因为故此，既然，就，因而因为这个原因是因果；

唯有和才唯有就，条件还有不管都；

假设和就就算也，要是和就表假设

▍并列句

各分句间的关系是平行并列的

如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

经常会用到的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、既然如此那，……既然如此那，……、是……也是……（不是）、不是……而是……

▍承接句

各分句表示连续出现的事情或动作，分句有先后顺序

如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”

经常会用到的关联词语有：……马上……、……就……、……于是……、……又……、……便……

▍递进句

分句间是进一层的关系

如：“海底不但景色奇异，而且，物产丰富。”

经常会用到的关联词语有：不但（不仅）……而且，……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……

▍选择句

各分句列出几种情况，从中选出一种

如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

经常会用到的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……

▍转折句

后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反

如：“虽然天气已晚，但是，老师仍在灯下伏案工作。”

经常会用到的关联词语有：虽然……但是，……、尽管……可是……、……然而，……、……却……

▍因果句

分句间是因素和结果的关系

如：“因为这本表达得太精彩了，故此，各位考生都喜欢看。”

经常会用到的关联词语有：因为(因为)……故此，……、……因而(因为这个原因)……、既然，……就……、之故此，……是因为……

▍假设句

一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设达到后的结果

如：“假设明天下雨，运动会就不举行了。”

经常会用到的关联词语有：假设……就……、就算……也……

▍条件句

一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下出现的结果

如：“只要我们努力，成绩就可以持续性地提升。”

经常会用到的关联词语有：只要……就……、不管（不管、不论）……也（都）……、唯有……才……、凡是……都……、除非……才……

1、并列关系： ...一边...一边... ...一面...一面 ... 不是...而是... 有的时候，...有的时候，... 既...又... 又...又 ... 既然如此那，...既然如此那，...

2、承接关系：一...就 第一...然后 ...又... ...就... ... 马上 ...

3、递进关系：不仅...而且， 不是...甚至 不但...而且， 不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)

4、因果关系：因为...故此， 因为...因为这个原因 ...因故... 之故此，...是因为 既然，...就 ...因为这个原因...

5、选择关系：是...还是 不是...就是 要么...要么 与其...不如 宁可...也不 宁愿...不愿...

6、转折关系：虽然...但是， 尽管...还 尽管...却 但是，(可、却、可是、然而，、不过、只是、仅)

7、假设关系：假设(假设、如果、要是)...就(既然如此那，、那就) 就算(就是、就算、纵然)...也(还)

8、条件关系：只要...就 唯有...才 除非...才 任凭...也

关联词语地运用，重要在于平日间语感的培养，假设一句话当你添上了关联词语后面意思表达产生的差异，既然如此那，肯定是不对，故此，关联词语地运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把控掌握!

五颜六色，七上八下，风调雨顺，八方来财

既、又、也、还，表并列，不是而是别记错；不是就是是不是，或者、要么、表选择。

不仅、不但，表递进，而且，、还、更、还、也；虽然但是，为转折，尽管可是加可却。

因为故此，既然，就，因而因为这个原因是因果；唯有和才唯有就，条件还有不管都。

小学语文关联词的用法？

一，并列关系：各分句间的关系是平行的、并列的。

并列关系经常会用到的关联词语有：“既……又……”、“既……也……”、“一边……一边……”、“一面……一面……”、“一会儿……一会儿……”、“既然如此那，……既然如此那，……”、“是……也是……”“不是……而是……”等。

比如：

（1）这样的文具既美观，又实用。

（2）这个花瓶不是小明打碎的，而是小猫打碎的。

（3）今天的阳光既然如此那，明媚，既然如此那，温暖，真舒服啊！

（4）山区天气变化无常，一会儿晴，一会儿又下雨了。

二，递进关系

递进关系：各分句当中是更进一层的关系。

递进关系经常会用到的关联词语有：“不但……而且，……”、“不仅……还……”、“不光……还……”、“不但……反到是……”、“尚且……何况……”等。

比如：

（1）她不但成绩好，而且，人缘也好。

（2）各种树，不仅可以绿化环境，还可以减少空气污染。

（3）那件事明明是他干的，他不但不认错，反到是倒打一耙，把罪责推到别人身上。

三，选择关系

选择关系：各分句列出几种情况，要求从中选择一种，表示或此或彼、非此即彼、与其这样不如那样等意思。

选择关系经常会用到的关联词语有：“不是……就是……”、“或者……或者……”、“是……还是……”、“要么……要么……”、“与其……不如……”、“宁可……也不……”等。

比如：

（1）我们下课不是跳皮筋，就是踢毽子。

（2）与其浪费时间，不如做些有意义的事。

（3）我宁可考试不及格，也不愿作弊。

四，转折关系

转折关系：后一个分句与前一个分句相比，意思出现了变化。

转折关系经常会用到的关联词语有：“虽然……但是，……”、“尽管……可是……”、“……却……”、“……然而，……”等。

比如：

（1）虽然天色已晚，但是，老师仍在灯下伏案工作。

（2）尽管情况危急，可是我们也还是要沉着冷静。

（3）小张年龄不大，却显得老气横秋。

事实上不少孩子在这个模块产生问题，主要是因为搞不知道关联词的关系，假设清楚怎么运用，找出规律，就可以达到举一反三的效果。

并列关系：

句子中哪些分句当中的关系是平等并列的、没有主次之分，各个分句分别说明几种有关的情况，或表示一件事的哪些方面。

经常会用到的关联词语有“既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……”

递进关系：

后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。

经常会用到的关联词语有：

选择关系：

哪些分句分别说出几件事情，需从中选择一件。

转折关系：

前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。

经常会用到的关联词语有：

假设关系：

句子前面一些讲解一种假设情况，后面一些是假设的情况达到后要出现的结果。

条件关系：

句子前面提出条件，后面说明在这样的条件下会出现的结果。

关联词语有：

因果关系：

句子的前一些表示因素或（结果），后一些表示结果或（因素）。

经常会用到关联词语有：

取舍关系：

分句表示两种情况，选取一种，舍弃一种。

关联词语有：“宁可……也不……”“与其……不如……”

承接关系：

句与句当中表示哪些连续动作，或先后出现的几种情况，它们前后承接，不可以颠倒。

例子：他喜出望非本地跑回来，取出一支缝衣针，烧红了，弯成鱼钩。这样的句子大多数情况下不需要关联词语，有的时候，用上“先……再……最后……”等。

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